您的位置: 专家智库 > >

叶雪梅

作品数:53 被引量:43H指数:4
供职机构:福建师范大学数学与信息学院更多>>
发文基金:福建省教育厅科技项目福建省高校服务海西建设重点项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 42篇中文期刊文章

领域

  • 32篇文化科学
  • 11篇理学

主题

  • 24篇数学
  • 9篇教学
  • 7篇竞赛图
  • 7篇本原指数
  • 6篇教育
  • 6篇课程
  • 6篇极图
  • 5篇课程标准
  • 4篇中考
  • 4篇数学课
  • 4篇数学课程
  • 4篇文化
  • 4篇高中数学
  • 4篇函数
  • 4篇高考
  • 3篇学史
  • 3篇试题
  • 3篇数学教育
  • 3篇数学课程标准
  • 3篇数学史

机构

  • 42篇福建师范大学
  • 1篇长安大学
  • 1篇柘荣县第一中...
  • 1篇惠安荷山中学

作者

  • 42篇叶雪梅
  • 10篇李保军
  • 2篇黄培煌
  • 2篇陈俊斌
  • 1篇吴艺团
  • 1篇叶秀云
  • 1篇毕丽荣
  • 1篇王淋淋
  • 1篇郑官
  • 1篇陈伟斌
  • 1篇丁芸
  • 1篇徐芸
  • 1篇张琛
  • 1篇卢宇平
  • 1篇林凤琦
  • 1篇杨小郎
  • 1篇梁慧
  • 1篇陈乔
  • 1篇郑燕捷

传媒

  • 15篇福建中学数学
  • 7篇福建师范大学...
  • 3篇课程教学研究
  • 2篇高中数学教与...
  • 1篇福建教育
  • 1篇中学生数理化...
  • 1篇中学数学研究
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇上海中学数学
  • 1篇Journa...
  • 1篇海峡高教论坛
  • 1篇龙岩学院学报
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇中学生数理化...
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 9篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 7篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2000
  • 1篇1999
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
竞赛图的本原指数及其极图刻划被引量:6
1999年
设D 为n 阶强连通竞赛图.证明了当n ≥5 时,D 的本原指数3 ≤r(D) ≤n + 2,并给出了达到最大值n + 2 的极图的完全刻划及达到最小值3
叶雪梅
关键词:竞赛图本原指数极图有向图
高中数学教材数学史内容及其分布研究——以人教A版和苏教版必修教材为例被引量:10
2014年
在人教A版和苏教版高中数学必修教材中,与数学史相关的内容分别出现53处和49处,其分布主要集中在正文、习题和阅读材料部分,且以阅读材料居多,人教A版占64.2%,苏教版占61.2%。阅读与思考数学史内容由研究背景、方法与思路、困难与曲折、不足或失误、个性或感受、数学争论、对过程的评论等事实构成。
李保军叶雪梅
关键词:数学史数学教材
“同课异构”的比较与反思——从“抛物线及其标准方程”两节课谈起
2011年
所谓“同课异构”,是指同样的教材内容,由不同教师根据自己的生活经历、知识背景、情感体验,结合学生的实际情况,建构出不同意义的设计,呈现出不同教学风格的课堂,赋予静态教材以生命活力的一种教学形式,它能让我们在比较中反思,在反思中理解教材、领悟教学.
徐芸叶雪梅
关键词:同课异构教材内容知识背景情感体验
广义指数达到最大值的竞赛图的刻画被引量:2
2010年
给出了n(n≥7)阶本原竞赛图中广义指数达到指数集E(n,k)中最大值的极图的完全刻画.
叶雪梅
关键词:竞赛图极图
重上广义指数达到最大值的竞赛图
2013年
给出指数达到第k个重上广义本原指数集E^(n,k)中最大值的n(n≥7)阶本原竞赛图极图的完全刻画.
叶雪梅
关键词:竞赛图广义本原指数极图
百花齐放春满园——数学学困生转化策略初探被引量:2
2012年
九年义务教育的普及,使小学毕业生全部都无条件地升入初中学习.进入初中阶段后,由于学生的个体差异、学习科目的增多、教学内容的加深、学习方法的改变;及数学学科对学生的计算能力、思维能力、想象能力的要求的逐步提高,
梁慧叶雪梅
关键词:数学学困生百花齐放九年义务教育初中阶段学习科目
从高考新题型看“数学阅读理解能力”的考查角度被引量:1
2013年
本文从五个方面结合实例论述高考对数学阅读理解能力的考查角度,即:定义新概念,从知识迁移的角度考查;创设新情景,从方法迁移的角度考查;观察与尝试,从基本思维方法的角度考查;历史名题改编,从数学文化的角度考查;旧知新解,从集合语言应用的角度考查。由此总结新题型的特点及解决问题的思维策略。
李保军叶雪梅
关键词:新情景数学文化
2013年高考数学新背景试题赏析
2014年
一、以历史名题为背景的试题赏析 例1(湖北卷)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.
李保军叶雪梅
关键词:试题赏析数学家毕达哥拉斯学派高考古希腊湖北卷
渗透极限思想的高考试题分析
2012年
极限是微积分中的基本概念之一,它从数量上描述变量在变化过程中的变化趋势,而在无限变化过程中考察变量的变化趋势的思想就是极限思想.极限思想在高中数学中有广泛的应用,又衔接着高等数学,起着承上启下的作用.
吴艺团叶雪梅
关键词:高考试题分析高中数学高等数学承上启下微积分中考
本原指数为3的竞赛图的刻划被引量:1
2000年
给出本原指数为 3的 n阶 ( n≥ 5)强连通竞赛图的刻划 .同时结合 n阶竞赛图 D的 min{δ-,δ+ }值的分布情况 ,给出 n阶竞赛图满足 r( D)
叶雪梅
关键词:竞赛图本原指数导出子图
共5页<12345>
聚类工具0