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周国清

作品数:11 被引量:12H指数:2
供职机构:益阳师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇文学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇审美
  • 2篇素质教育
  • 2篇美育
  • 1篇德育
  • 1篇调适
  • 1篇动力系统
  • 1篇独立品格
  • 1篇学术理论刊物
  • 1篇艺术特征
  • 1篇影响因素
  • 1篇知识经济
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇智育
  • 1篇中国儿童
  • 1篇散文
  • 1篇散文诗
  • 1篇社会
  • 1篇社会地位

机构

  • 10篇益阳师范高等...

作者

  • 10篇周国清
  • 2篇龙文
  • 1篇殷志云

传媒

  • 5篇益阳师专学报
  • 2篇常德师范学院...
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇吉首大学学报...
  • 1篇湖南城市学院...

年份

  • 4篇2002
  • 3篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
编辑主体价值决策目标论略被引量:1
2002年
编辑主体的价值决策目标是多样因素统一的结构系统 ,既是一种理想化模型 ,又具现实可操作性 ;其确立必须遵循发展原则、比照原则、社会适应原则。
周国清
关于知识经济与师专教育及其人才培养的思考
1999年
知识经济与教育的发展息息相依。作为处于基础地位的师专教育,必须主动适应知识经济时代的要求,明确所肩负的特殊使命和社会职责,本新人才培养取向,在处理好“知识、素质、能力”三者关系的基础上,努力培养全体学生的创造意识、创新精神和实践能力。
殷志云周国清龙文
关键词:知识经济师专教育
编辑主体的价值决策矛盾与自我调适被引量:3
2002年
编辑主体价值决策目标的确立是其改造现有文稿的动力 ,但文稿质量、人情因素、编辑主体自身条件和客观环境等方面又常致使其动力系统受阻 ,处于价值决策的矛盾状态 ,难于实现决策目标。在这一心理过程和思维活动中 ,关键在于编辑主体摆正其社会地位、强化自我角色、优化思维方式、追求创新之境 ,不断进行自我调适 ,达到价值决策思维效益的最大化。
周国清
关键词:自我调适影响因素动力系统社会地位自我角色
散文诗简论
2002年
散文诗的文体定位决定了其以小见大的审美特质 ,在现代社会具有普遍的审美适应性。
周国清
关键词:散文诗审美特质
中国儿童文学现状刍议被引量:3
2002年
理应成为儿童文学大国的中国 ,儿童文学现状并不令人乐观 ,特别是对大胆想象的缺失、对科幻作品的缺失、对大家名作的缺失等令人省思。针对现状 ,必须建设创作队伍 ,繁荣创研园地 ,加强理论批评 ,为儿童文学的繁荣创造条件。
周国清
关键词:儿童文学
精致化文本模式的构建——读《怀念狼》
2001年
文本结构的精致化模式 ,是《怀念狼》的最大艺术特征 ,具体表现在作家对时间的使用、空间的选取、人物关系的安排。
周国清
关键词:文本模式《怀念狼》艺术特征文题小说
论素质教育中的美育被引量:2
2001年
美育对人的自由全面发展具有特殊重要的意义 ,且时代内涵日益丰厚 ,但往往为人忽视 ;美育具有自身的独立品格 ,其作用和地位不可替代 ,理应成为素质教育题中应有之义 ;当今更要按人的成长和发展规律 ,在全面实施素质教育的过程中 。
周国清
关键词:审美教育独立品格素质教育德育智育美育
编辑主体的价值决策论要被引量:1
2000年
:编辑主体的编辑活动过程 ,实际上是一个价值决策过程 ,是一种高度的创造性劳动 ;由于作为精神产品的文本自身所具有的知识价值的特征及其它各种因素的影响 ,给编辑主体的价值决策带来了复杂性。编辑主体科学地把握决策过程的基本原则 ,掌握决策文稿的标准 。
周国清
关于深入开展素质教育的几点思考
2000年
尽管关于素质教育的论题谈得不少 ,但落实到行动却并非易事 ,针对现状 ,要深入开展素质教育 ,就必须找准突破口 ,解决“难在哪里”的问题 ;就必须采取切实可行的措施 ,全面提高学生的综合素质 ;就必须充分认识到美育的素质教育功能 ,以此为途径 。
周国清龙文
关键词:素质教育智力因素非智力因素美育
学术理论刊物的政治导向功能被引量:2
2001年
刊物的政治导向功能及其把握与实现 ,并非一个外显的存在。它是社会主义出版业的本质要求 ,是学术理论刊物的内在特征 ,是新时期编辑工作本质属性的体现。正是通过作为其政治导向功能实现的主形态的现实性和时代感 ,不断激发着学术理论刊物的内部活力。它作为一个贯穿始终的整体办刊思路和要求 ,既不会削弱甚或取消作为学术理论刊物特质的学术性和理论性 。
周国清
关键词:学术理论刊物现实性时代感期刊编辑出版
共1页<1>
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