周坤
- 作品数：19 被引量：12H指数：2
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- 《说文解字》部首法研究和“同意”含义探讨
- 2015年
- 许慎字叔重,东汉汝南召陵人,具有相当坚实的古文基础,是古文学派的代表人物之一,古人曾有"五经无双许叔重"之说,其编制的《说文》经过了21年,成书于安帝建光二年。此书在近万个汉字中研究字形构造,以部首为统帅,以意义为纲领,科学合理,名目清晰,为我国汉字的研究与发展做出了巨大的贡献。
- 周坤
- 关键词：《说文解字》部首
- 《唐国史补》中的官场百态及其政治追求
- 2015年
- 《唐国史补》虽为小说,却具有一定的史料价值。它补正了一些唐代中后期官场人物的历史,向读者传递了当时的社会现实信息。它以叙述故事为手段,在描摹官场百态,褒贬忠奸的同时,不仅提出了衡量忠奸的标准,且由此表达了作者对清正廉明政治风气的追求。
- 周坤
- 关键词：官场
- 句尾语气词连用的发生因素被引量：5
- 2009年
- 语气词连用现象是语气词发展的新形式,它使语气词有了新功能、新用法,加深了语意,增强了语言的表现力,在整个语法史中,这一现象是格外引人注目的。语气词连用现象可以从主、客观角度出发,来讨论语气词连用现象发生的主要因素、内在动因和客观基础。
- 于秀娟周坤
- 《唐国史补》对比创作艺术说略
- 2015年
- 对比创作手法在《唐国史补》中得到大量的运用,且独具特色。一方面,《唐国史补》中的对比创作手法以品德和才能为主要内容和规矩准则;另一方面,《唐国史补》中对比手法的形式较为多样,灵活自然,气象万千。运用这一手法,可增加作品揭露和批判现实的深刻性,使表彰正道的理据更加明白显豁。
- 周坤
- 关键词：艺术手法
- 小说文学在电影中的视觉传达——以《万物生长》为例被引量：1
- 2016年
- 小说文学具有非空间性，而电影艺术具有非时间性，因此，通常小说中营造的艺术情感往往很难通过电影中的视觉信号完全的传达出来。然而，作为不同的艺术形式，小说与电影却在表现人物心理变化、挖掘人物的内心世界、刻画人物精神气质等方面有着异曲同工之妙。本文以《万物生长》为例，分杪训、说文学在电影中的视觉传达。
- 周坤
- 关键词：电影艺术视觉传达说文学刻画人物艺术情感
- 探究性学习在少数民族汉字教学中的应用被引量：4
- 2012年
- 汉字教学是语文教学中亘古不变的话题,虽说已有三千多年的历史,但总是有更为科学的、更能激活学生学习兴趣的新方法出现。经过教学实践证明,探究性学习汉字的方法能还学生以主动、还学生以能力、还学生以字理、还学生以情趣,是一种行之有效的学习方法。
- 周坤
- 关键词：少数民族汉字教学探究性学习
- 评喜剧电影的草根阶层
- 2015年
- 喜剧电影总是以其轻松幽默的故事情节、辛辣讽刺现实的思想内涵在电影界占有重要的地位。周星驰的喜剧电影在中国电影发展史上写下了浓重的一笔,其无厘头的搞笑已经成为喜剧文化的代表,影响了中国喜剧电影的风格。周星驰的喜剧电影往往聚焦于草根社会,通过草根阶层与社会的碰撞来引发一个个笑点,但是却让观众在笑过以后引发一定的思考,小人物的成长史是周星驰喜剧电影的重要标签。本文以周星驰电影作品为例,分析喜剧电影中草根阶层的善与爱,探讨其所蕴含的精神力量。
- 周坤
- 关键词：喜剧电影小人物
- 浅谈大学语文实用教学方法
- 2010年
- 探寻实用的教学方法是解决大学语文困境的关键。大学语文应体现素质教育的要求,体现新时代社会价值的需求,大学语文教师应根据实际,进行教学改革,探寻合理、有效、实用的教学方法,让大学语文教育焕发新的生机和活力。
- 李叶周坤
- 关键词：大学语文教学方法
- 电视剧《平凡的世界》中的爱情悲剧浅析
- 2015年
- 电视剧《平凡的世界》是根据路遥的同名小说改编而成。小说《平凡的世界》是上世纪80年代的经典之作,它以现实主义的创作手法和曲折的故事情节打动了一代又一代的读者。主人公孙少安、孙少平向命运抗争,他们一次次地跌倒,又一次次地爬起,在挫折中不断地改造着自我。他们的成长史,以及在他们的成长过程中所饱含的励志精神,都是今天的年轻人所需要的。
- 周坤
- 关键词：《平凡的世界》爱情悲剧同名小说家庭条件
- 预科教学对象新特点与汉语教学研究被引量：1
- 2014年
- 少数民族预科教学在民族高校教学中占有十分重要的地位。预科学生的汉语水平直接影响着学生将来的发展。目前,民族预科学生的汉语水平较以往已有所提高,但仍不尽如人意。预科学生在学习汉语方面表现出新特点:因生源地不同、民族不同、专业不同而汉语水平高下有别;虽已认识到学习汉语的重要性,但不同个体在学习汉语的积极性上还是有较大的差异。
- 周坤
- 关键词：预科教学对象汉语教学
