周定晖
- 作品数：13 被引量：31H指数：3
- 供职机构：淮阴工学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家高技术研究发展计划“十一五”国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程哲学宗教理学更多>>
- 磺酸树脂吸附L-苯丙氨酸的研究
- ＜正＞L-苯丙氨酸是人体必需的八种氨基酸之一,人体自身不能合成,它一直是临床医药氨基酸输液的重要成份;L-苯丙氨酸作为一种食品营养添加剂,也被广泛用于功能性食品的氨基酸方面, 补充人体所需。特别是近年来,L-苯丙氨酸用来...
- 周建琴周定晖魏荣卿刘晓宁
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- 离子交换树脂吸附蛋白质的研究
- ＜正＞在蛋白质分离纯化中,离子交换色谱技术占有非常重要的地位。在蛋白质进行离子交换层析中,由于蛋白质的分离与蛋白质所带净电荷有关,国内外许多教科书认为,在进行离子交换剂的选择时,为保证蛋白质的生物活性,在中性pH缓冲液条...
- 周建琴周定晖邵勇军魏荣卿刘晓宁
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- 心理资本培育与农村大学生就业能力的提升被引量：3
- 2013年
- 心理资本包括自信、希望、乐观和韧性四因素,它与大学生就业能力密切相关。农村大学生就业心理有其自身特征,对此进行分析,并在此基础上从积极心理资本开发和培育角度,提出增强农村大学生就业能力的路径。
- 胡庄方周定晖
- 关键词：农村大学生心理资本就业能力
- 十八碳酰基高聚物型色谱填料的制备与用于七叶皂甙钠分离的研究被引量：1
- 2008年
- 将硬脂酸酰氯化后,与粒径单分散的苯乙烯-二乙烯基苯微球进行Friedel-Crafts酰基化反应得到以聚苯乙烯为基质的十八碳酰基麦科菲高聚物型色谱填料(MKF-PS-C18),用红外光谱、担载量和酰基化前后分离性能的比较对填料进行了表征。比较了MKF-PS-C18基质与硅胶基质在有机相和水梯度条件下的色谱柱压性能。讨论了流动相中有机溶剂的种类和浓度、离子对试剂种类和固定相的担载量等色谱条件对MKF-PS-C18填料分离七叶皂甙钠的影响。结果表明:MKF-PS-C18基质具有与硅胶基质相同的优越柱压性能。MKF-PS-C18色谱柱在优化的色谱条件(流动相:A为0.1%(体积分数)三氟乙酸(TFA),B为乙腈;温度:25℃;流速:1.0 mL/min;紫外检测:220 nm)下,对七叶皂甙钠中4种主要活性成分具有较好的分离性能。
- 邵承伟周定晖张婷婷魏荣卿刘晓宁陈晓
- 关键词：七叶皂甙钠
- 十八碳键合聚苯乙烯反相色谱填料的制备
- 通过将硬脂酸(Reg)酰氯化后,与粒径单分散的聚苯乙烯微球(PS)进行Friedel-Crafts 应得到以聚苯乙烯为基质的键合十八碳的有机反相色谱填料(PS-C18),并通过优化条件,制备载量的反相色谱填料,可用于七叶...
- 周定晖周建琴魏荣卿刘晓宁王强
- 关键词：反相色谱填料FRIEDEL-CRAFTS酰基化反应
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- 十八碳键合聚苯乙烯反相色谱填料的制备
- ＜正＞高效液相色谱（HPLC）是70年代以后发展最快的、应用最广的分析手段之一,由于它分辨率高、分离速度快、重复性高、可反复使用等优点现已成为化学化工、食品卫生、药物检测、环保监测等诸多领域中不可或缺的一种分析分离手段。...
- 周定晖周建琴魏荣卿刘晓宁王强
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- 积极探索加快高校档案信息化建设被引量：10
- 2002年
- 党的十五届五中全会通过的<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议>中指出:"大力推进国民经济和社会信息化,是覆盖现代化建设全局的战略举措."这是党中央面向21世纪作出的重要战略决策,也是当今世界经济和社会发展的大趋势.高校档案是信息社会经济和社会发展的宝贵信息资源之一,如何加以开发利用,加快高校档案资源的信息化步伐,已成为重要而又紧迫的时代课题.
- 李华周定晖
- 关键词：高校档案信息化建设档案工作档案资源信息化
- 离子交换树脂吸附蛋白质的研究
- 在pH=7.6的Tris-HCl缓冲液中分别用阴、阳离子交换树脂对6种常见的蛋白质进行吸附,结果表明阴、阳两种离子交换树脂对酸或碱蛋白分别均有吸附,说明蛋白质在离子交换树脂上的吸附行为并不一定与蛋白质所带净电荷相关;对吸...
- 周建琴周定晖邵勇军魏荣卿刘晓宁
- 关键词：蛋白质表面电荷吸附动力学吸附等温线
- 文献传递
- 聚合物基质反相色谱柱分离七叶皂甙钠的研究
- ＜正＞七叶皂苷钠是中药娑罗子（Aesculi）提取物的主要活性成分,它具有消炎、抗渗出、增加静脉张力改善血液循环的作用,对脑水肿引起的脑功能失常和由外伤、烧伤或手术导致的水肿以及静脉血回流障碍造成的疾病有确切的疗效。
- 张婷婷周定晖杨洋魏荣卿刘晓宁
- 文献传递
- 本科院校对口单招学生存在的学习问题分析被引量：16
- 2011年
- 本科院校开展对口单招工作,不但拓宽了培养更高层次人才的路径,也为优秀高职学生进一步深造提供了继续学习机会。由于人才培养模式的差异,教学中发现对口单招生在本科阶段学习过程中会出现一些共性问题。通过对三届学生学习结果的跟踪调查,分析了这些问题产生的具体原因,并提出调整课程设置、加强思维训练、强化知识整合以及改进教学方法等措施。
- 尤青周定晖
- 关键词：高等教育本科生对口单招课程设置
