周路路
- 作品数：11 被引量：16H指数：2
- 供职机构：长沙理工大学更多>>
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- 汉语双主语结构探析——基于认知语法的视角
- 2011年
- 汉语中存在着句式比较特殊的双主语结构,在该结构中两个名词短语NP1与NP2并置在句首。文章试图从认知语法视角来阐释这一汉语结构,将汉语中的双主语结构看成是一个"参照点结构"(reference-point construction),认知主体(conceptualizer)把NP1作为参照点与另一实体——整个内部小句作为目标,从而建立心智的联系。作为参照点的NP1既可以充当话题,又可以充当主语。
- 周路路
- 关键词：认知语法
- “一带一路”背景下高等学校“新工科”人才培养路径探析被引量：6
- 2018年
- 习近平总书记提出的"一带一路"的战略不仅为国家经济发展带来新的机遇,也为我国教育尤其是高校在应用型人才培养思路方面提出了新的要求。在"一带一路"的背景下,思考当前高校如何培养面向未来的工程国际化人才,是高等教育与时俱进的重要要求。文章针对"新工科"人才培养面临的新问题进行思考,进行人才培养路径的探析。
- 周路路
- 关键词：一带一路
- 巩固党执政的青年群众基础的当代路径——以“新兴青年”为视角
- 2020年
- 巩固青年群众基础在党的执政史上有着重大的现实意义。新时代以新兴青年为视角探索巩固党执政的青年群众基础的当代路径,不仅是推动实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的现实需要,更是国家治理体系和治理能力现代化的需要、是保证党长期执政的需要。为此,文章认为应从培育新时代青年马克思主义信仰者、践行者和开创者三个目标层面,采取理想信念教育、服务经济社会革新、发扬红色精神三个路径来提升青年政治认同,巩固党执政的青年群众基础。
- 周路路唐青陈浩凯
- 关键词：青年群众基础马克思主义者
- 认知语法视解下的汉语双主语结构探析
- 汉语中存在着句式比较特殊的双主语结构,尽管已有诸多语言学家对此结构进行了探讨,但对此问题的讨论始终未能达成共识,可谓众说纷纭莫衷一是,尤其足关于两个名词短语NP1与NP2的地位问题的争论从来没有停止。本文在认知语言学理论...
- 周路路
- 关键词：现代汉语汉语语法认知语法
- 文献传递
- 从详略度视角分析诗歌翻译被引量：2
- 2010年
- 兰盖克提出识解理论,它包括五个方面,其中详略度便是其中之一。人们在诗歌翻译中,意义是核心,通过对原诗的识解,获得诗中有关详略度的知识,对翻译有着直接的指导意义。本文着重从详略度视角,分析两首诗歌的翻译,看如何充分利用详略度的不同来翻译诗歌。
- 周路路
- 关键词：识解翻译诗歌
- 元认知在高校工科类院校学生学习动机影响的研究
- 2015年
- 本论文以元认知理论为基础，针对大学生（特别是普通高校工科类学生）培养模式改革过程中所面临的实际问题，通过对某普通本科院校工科类学生进行结合元认知训练的实验研究，探讨元认知训练对学生学习动机的影响，挑实证角度确认元认知训练的有效性，验证元认知在学习策略训练中的重要作用，并从新的视角探讨强调元认知训练的学习策略对大学生学习动机所具有的理论和实践意义。为端正大学生学习动机，提高学习成绩，提升学习效果，从而最终实现素质教育的目标提供理论上的支持。
- 周路路
- 关键词：学习动机
- 互文性视阈中的译者主体性被引量：2
- 2011年
- 互文性理论是西方结构主义和后结构主义思潮催生的一种文本理论。互文性理论为翻译研究提供了全新的视角。互文性视阈中的译者主体性研究在三个层面上展开:读者——阐释者——作者。在这三重角色的履行和转换过程中,译者主体性的发挥须臾不可或缺。译者应从这三个层面努力提高自身素质,充分科学地发挥其主体性。
- 武俊辉周路路
- 关键词：互文性译者主体性阐释者
- 认知语法视角下的汉语双主语结构探析
- 汉语中存在着句式比较特殊的双主语结构,尽管已有诸多语言学家对此结构进行了探讨,但对此问题的讨长始终未能达成共识,可谓众说纷纭莫衷一是,尤其是关于两个名词短语NP1与NP2的地长问题的争长从来没有停止。 本长在认知语言学理...
- 周路路
- 关键词：认知语法参照点
- 文献传递
