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唐云富

作品数:19 被引量:81H指数:5
供职机构:西南大学教育学部更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇引文
  • 4篇统计分析
  • 4篇图书
  • 4篇图书馆
  • 4篇教育
  • 3篇引文分析
  • 3篇引文数据
  • 3篇引文数据库
  • 3篇中国引文数据...
  • 3篇课程
  • 3篇《中国引文数...
  • 3篇CNKI
  • 2篇心理
  • 2篇学习型社会
  • 2篇引文统计
  • 2篇引文研究
  • 2篇课程资源
  • 2篇馆员
  • 2篇高等教育
  • 2篇被引分析

机构

  • 16篇西南大学
  • 3篇西南师范大学
  • 3篇重庆市北碚区...

作者

  • 19篇唐云富
  • 5篇王佳
  • 3篇李小娟
  • 2篇李森
  • 2篇王晓东
  • 1篇何鹏飞
  • 1篇廖其发
  • 1篇张明镜
  • 1篇武学超
  • 1篇李昆仑

传媒

  • 4篇重庆图情研究
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇现代情报
  • 1篇成人教育
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇中国农村经济
  • 1篇教育与经济
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇改革
  • 1篇河南图书馆学...
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇当代图书馆
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇教育学报

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
引证研究:《心理发展与教育》的十年——基于CNKI《中国引文数据库》的统计分析被引量:1
2010年
基于CNKI的《中国引文数据库》统计分析显示:《心理发展与教育》2000—2009年发文量稳步提高,所载论文篇均引文量、下载量、被引量大,逐年上升之势明显。引用文献以国外原始文献为主。该刊引用和被引用的中文期刊多为心理学名刊和全国中文核心期刊。该刊所发基金论文量大、被引率高,已成为刊发国家重要科学基金论文的主要期刊。该刊拥有数量适中、结构合理的核心作者群,从而使该刊在众多心理学期刊中始终保持着特色鲜明、雅俗共赏的特点。参考文献5。
李小娟唐云富
关键词:引文CNKI
《比较教育研究》与同类期刊被引的比较研究——基于CSSCI的统计分析被引量:3
2009年
基于CSSCI引文数据库和文献计量法,将《比较教育研究》1998-2007年的综合引证指标与国内三种同类期刊进行对比分析。研究结果显示:该刊的被引频次、被引率和影响因子皆高于同类期刊,而其即年指标、被引半衰期也在国内同类刊物中处于领先地位,其学科影响力大,办刊质量在该学科领域处于一流水平,是我国外国教育研究领域最具影响力、权威性的杂志。参考文献3。表6。
李小娟唐云富
关键词:被引分析CSSCI
试论闲暇教育课程的本质与目标被引量:2
2008年
闲暇教育是学校教育的有机组成部分,其目的是使学生形成合理的闲暇价值观念,在活动中培养各种实践能力,并在与社会的交往中完善自身道德品质结构。
唐云富
关键词:闲暇教育课程目标
论课程资源的类型与开发策略被引量:13
2006年
课程资源开发标志着现代课程观的重要进展,但对许多教师和学校而言,开发课程资源仍面临着一些困难和挑战,需要必要的策略指导。本文认为课程资源涵盖了自然环境资源、生活环境资源、文化资源和人力资源四种类型,并提出了需求导向、增强特性。
唐云富
关键词:课程资源自然环境资源
调查与研究:对《高等教育研究》2000—2009年作者的梳理被引量:1
2011年
对《高等教育研究》2000-2009年作者的调查显示:该刊论文作者合作度、合作率逐年上升之势显著,且明显高于上个世纪90年代我国教育学其他期刊的同质数据,正朝着学术期刊国际化的方向迈进;作者遍及国内29个省市和境外13个地区和国家;国内重点大学特别是综合性、师范性大学的中青年作者,构成了该刊的主要作者群;该刊以博士研究生为主的在校学生作者数量较大,已成为本土学子展示学习(研究)成果的高级平台;核心作者群以中老年正高级专家为主体,贡献大、影响大,是该刊成为国内教育学名刊的支撑力量。参考文献6。
李小娟唐云富
关键词:高等教育
引证视野下的《比较教育研究》——基于CNKI《中国引文数据库》的统计分析被引量:5
2010年
基于CNKI《中国引文数据库》的统计分析显示:《比较教育研究》2000年-2009年发文量稳步提升,所栽论文篇均引文量、下载量、被引量大,逐年上升之势明显。引用文献以国外原始文献为主。该刊引用和被引用的中文期刊多为教育学名刊和全国中文核心期刊。该刊所发基金论文量大、被引率高,已成为刊发国家重要科学基金论文的主要期刊。
唐云富王佳
关键词:引文CNKI
《教育学报》2005—2006年论文的引文统计与分析被引量:2
2007年
运用文献计量学原理,对《教育学报》两年(2005—2006年)发文所附引文进行了统计与分析,定量地描述了该刊的引文量、引文来源、引文类型、引文年代、自引量等分布,试图揭示我国教育学科研究人员在利用文献上的一些特征,以期为教育学科文献的利用、流通和管理提供参考。
唐云富张明镜廖其发
关键词:引文统计引文分析
论课程资源的类型与开发策略被引量:3
2006年
课程资源开发是现代课程观的重要命题。对许多教师和学校而言,开发课程资源面临着困难和挑战,需要必要的策略指导。本文划分了自然环境资源、生活环境资源、文化资源和人力资源四种类型的课程资源,提出需求导向、增强特性、因地制宜和全员参与四种开发策略。
唐云富
关键词:课程资源课程开发策略
引文研究:《体育科学》2000—2009年
2012年
对《体育科学》2000—2009年论文引文的研究显示:该刊十年的篇均引文量超过国内体育学期刊、科技期刊的篇均引文量,达13.82篇次,已接近国外科技期刊的平均引文量。作者以中国文献为主要参考源,英文为其次,研究论题立足本土并具有国际视野。参考文献类型宽广,视野开阔;文献时间跨度大、半衰期较长,权威性、稳定性较好。该刊自引率与国内其他学科名刊相当,形成了稳定的报道方向。引用期刊多为全国中文核心期刊,以国内体育学名刊为主。注释2,参考文献8。
王佳唐云富李昆仑
关键词:引文研究
改革中的丹麦VET体制特征被引量:6
2006年
自1990年以来,丹麦职业教育经历了一系列重大改革,形成了新的特征。本文主要对丹麦职业教育体制的新特征予以分析,以期为我国职业教育发展提供启示。
唐云富武学超
关键词:职业教育与培训
共2页<12>
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