唐新发
- 作品数：21 被引量：101H指数：4
- 供职机构：广东工业大学更多>>
- 发文基金：广东省体育局软科学研究项目广东省哲学社会科学规划项目湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教建筑科学更多>>
- 略论大型运动会体育产业开发系统的构成与运作
- 2008年
- 对大型运动会体育产业开发系统的构成和运作模式进行研究,结果表明:大型运动会体育产业开发系统是一个多层次的网络系统,即由在大型运动会组织委员会下的体育产业开发部牵头、下设体育本体产业开发部、体育相关产业开发部、体育延伸产业开发部、体育边缘产业开发部构成。研究目的是利用大型运动会这一平台,对体育产业进行开发,发挥体育竞赛的造血功能,以体养体,推动体育事业的可持续发展。
- 何秋华唐新发许斌程龙
- 关键词：大型运动会体育产业
- 第九、十届全运会田径奖牌格局对比分析被引量：19
- 2006年
- 通过比较第九、十届全运会田径比赛的成绩和奖牌格局分布,总结出了中国田径优势项目的地区(山东省的长跑4、00 m栏,江苏省的短跑、竞走;山西省的中跑,广东省的400 m4、×400 m接力,上海市的跨栏等),指出了田径竞赛要发挥举国体制的作用,国家体育总局田径管理中心应加大对田径基地的投入,着重发展优势项目;阐明了优势项目要构建实力超凡的人才群,积极挖掘和培养后备力量,把优势项目所在的地区作为培养后备人才的基地;强调要提高运动员的比赛能力,把比赛作为一种高强度的训练。
- 唐新发
- 关键词：田径
- 中外优秀女子田径选手运动成绩的比较分析被引量：1
- 2007年
- 将2005年中外女子田径21项前10名的运动成绩进行对比分析,结果表明,现阶段中国女子田径选手具有争金夺牌实力的项目是马拉松、20 km竞走、10 000 m、5 000 m、铅球、铁饼、链球。为了提高中国女子田径运动的整体水平,必须重新认识"周期理论",认识准备活动的重要性、提高教练员对技术环节的理解力,冲破运动员年龄"瓶颈",打造优势项目的运动员团队,培养"伯乐",坚决杜绝兴奋剂事件的发生。
- 唐新发
- 关键词：田径
- 模糊教学法在女大学生体育课跳远教学中的实验研究被引量：1
- 2000年
- 模糊教学法是针对竞技体育教育思想提出的一种新的教学方法 ,它符合现代学校体育改革与发展的思想观念 .研究表明 ,模糊教学法在女大学生体育课中效果良好 ,值得推广 .
- 时立新唐新发
- 关键词：模糊教学法女大学生跳远教学高校体育
- 全文增补中
- 九运会田径金牌地域分布特征与项目发展趋势研究被引量：32
- 2003年
- 通过分析第9届全运会田径金牌的地域分布,找出拥有田径男女各单项传统优势项目的省市,为国家田径集训队运动员的选拔和教练员的竞聘上岗提供参考,同时提出把传统优势项目的省市作为田径训练基地,拓宽田径训练的新思路。
- 何秋华唐新发
- 关键词：田径金牌
- 对我国自发性群众体育组织的再认识被引量：1
- 2019年
- 在健康中国建设的大背景下,自发性群众体育组织的发展进入了快车道。通过对收集的自发性群众体育组织的相关资料进行梳理,寻求自发性群众体育组织的概念、特征和功能,探讨自发性群众体育组织的制约因素,探析自发性群众体育组织的完善举措,为开展自发性群众体育组的研究提供理论参考,为促进自发性群众体育组织的可持续发展提供支撑。
- 唐新发
- 关键词：自发性群众体育组织
- 湖北省经济较发达地区乡村学校体育教学现状调查分析与对策
- 2002年
- 通过对湖北省经济较发达地区乡村学校体育教学现状的问卷和走访调查 ,指出了乡村学校体育教学中的问题 ,提出了改进乡村学校体育教学的措施 :提高认识 ,更新观念 ,拓宽教学内容 ,改善办学条件。
- 唐新发时立新熊焰
- 关键词：体育教学
- 高校体育课学生自主学习的探讨被引量：2
- 2006年
- 在高等院校体育课教学中,创造学生自主学习的环境与氛围是体现学生的主体地位和调动学生学习积极性、主动性和创造性的重要方面。本文从提高对自主学习的认识、保证自主学习时间、给予自主思维的空间、创造自由选择的条件、培养自主学习的能力等几个方面,阐述了在大学体育课中如何贯彻落实自主学习的方法和措施。
- 唐新发
- 关键词：体育课
- 校园体育文化对大学生社会化影响的思考被引量：4
- 2010年
- 校园体育文化对大学生在身体心理、道德规范、终身体育意识、社会交往和社会角色等方面的社会化具有促进作用。因此,加强校园体育文化建设,对推进大学生社会化的进程具有积极的作用。文章同时指出了发展校园体育文化建设的措施。
- 唐新发尹念龙黄献国
- 关键词：大学体育校园体育文化校园文化大学生社会化
- 高等院校田径运动员心理竞技能力的调查分析被引量：4
- 2009年
- 采用日本运动心理学会会长德永斡雄研制的运动员心理竞技能力诊断量表(DIPCA-3),对高等院校田径运动员进行问卷调查。结果表明:高等院校田径运动员心理竞技能力表现出明显的年龄、训练年限和运动等级的特征。
- 唐新发何秋华
- 关键词：田径运动员心理竞技能力
