孙启军
- 作品数：44 被引量：29H指数：2
- 供职机构：聊城大学更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省社会科学基金项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律历史地理经济管理哲学宗教更多>>
- 金融从业人员道德风险分析
- 2004年
- 中国加入世界贸易组织后 ,金融开放已成必然 ,金融业面对日益激烈的国际国内竞争 ,防范和化解金融从业人员道德风险已成当务之急。只有有效控制住金融从业人员道德风险 ,才能使金融安全状况及金融犯罪问题发生根本性好转。
- 李合亮孙启军
- 关键词：金融业道德风险法律意识金融稽核
- 社会主义核心价值观融入高校形势与政策课的原则被引量：2
- 2014年
- 社会主义核心价值观是高校形势与政策课要讲授的一项重要内容。将社会主义核心价值观融入高校形势与政策课,要秉持五个原则:坚持里表结合,创新大学生价值建设思路;以学生为本,培育以价值体验为主的教育模式;优化教育主体,探索以践行为主的培育模式;尊重差异,坚持正确的政治导向;注重理论研究,不断加强对社会主义核心价值观的科学凝练。
- 张英姣孙启军
- 关键词：社会主义核心价值观大学生
- 浅析苏联的“超越阶段”思想——从列宁到勃列日涅夫
- 2006年
- 苏联在社会主义发展阶段理论演变过程中,明显存在一种急于向共产主义过渡的倾向,即“超越阶段”思想。该思想最早出现在列宁时期,到斯大林时期基本形成并得到初步实践,赫鲁晓夫将其发展推至历史顶峰,勃列日涅夫也没能摆脱它的持续影响甚至将其进一步发展。事实上,这一思想的形成、发展有着深刻的社会、历史根源,对苏联的经济社会发展产生了极其重大的影响。
- 孙启军张英姣
- 关键词：社会主义发展阶段经济改革
- 试论邓小平的思想政治教育理论体系被引量：1
- 2007年
- 邓小平的思想政治教育思想是一个完整的理论体系,是邓小平理论的重要组成部分。目前,学术界对于邓小平的思想政治教育理论大多简单谈及,并未对其结构体系进行论证。全面探讨邓小平思想政治教育理论体系,是新时期加强思想政治教育的一项重要任务。邓小平的思想政治教育理论体系集中于三个条件六项内容。
- 李合亮孙启军
- 关键词：邓小平思想政治教育
- 科学发展观与思想政治教育被引量：1
- 2009年
- 科学发展观是新时期全面加强和改进党的思想政治教育的强大理论武器。巩固科学发展观在思想政治教育领域的指导地位,是思想政治教育面临的一个重大而紧迫的课题;坚持科学发展观,推进社会主义文化建设,是思想政治教育发展的方向与重点;要坚持用科学发展观统领思想政治教育。
- 李合亮孙启军
- 关键词：科学发展观思想政治教育社会主义文化
- 俄罗斯对独联体政策变化之内因
- 2010年
- 冷战结束后,俄罗斯对独联体的政策变化鲜明,先后经历了甩开与轻视独联体,日益重视独联体、政策逐步形成,全力推进与加强独联体一体化,推行更为灵活与现实的独联体政策等阶段。俄罗斯国内政局的变动与领导人的差异是影响俄对独联体政策阶段性变化的重要内因。对这两个国内政治因素与俄罗斯对独联体政策的关联性分析,将有助于深刻理解俄罗斯与独联体的关系。
- 张英姣孙启军
- 关键词：独联体外交政策
- 马来西亚和东盟存在合作与分歧之原因探析
- 2010年
- 纵观东盟的历史,马来西亚作为东盟的创始国,与东盟之间既有合作,又有分歧。合作因为:有理由维护东盟组织的存在;从安全方面考虑,必须支持东盟;对经济发展的作用促使其支持东盟;以东盟为支点,可以为自己的发展开拓更为广阔的空间。分歧因为:到目前为止,东盟的经济合作对其经济发展促进不大;东盟的扩大在一定程度上影响其对东盟的政策;作为成员国,一定程度上限制了其外交空间。
- 张英姣孙启军
- 关键词：分歧
- 社会主义对二十世纪世界格局的影响
- 2007年
- 作为二十世纪世界历史的重要组成部分,社会主义对世界格局产生了重大的影响,甚至可以说,二十世纪的世界格局是随着社会主义的发展情形而演变的。俄国一国的胜利使几乎全世界都卷入了“世界革命圈”并打破了资本主义一统天下的格局;二战后社会主义越出了一国范围,毫无争议地成为两极世界中的一极;苏东剧变后社会主义遇到严重的挫折,但社会主义对世界格局的影响依然存在,并且是世界格局中非常重要的因素。因此,社会主义的每一次变动,都给20世纪的世界格局带来新的变化。
- 曹胜强孙启军
- 关键词：社会主义
- 西北边疆民族关系和谐模式探究
- 国家、民族与边疆,三者向来是一个不可分割的统一整体,是我国历代统治者、政治家和当今众多学者长期关注研究的一个传统焦点。尤其在大力发展中国特色社会主义事业、全面构建社会主义和谐社会、努力实现中华民族伟大复兴的今天,作为民族...
- 孙启军
- 关键词：西北边疆民族关系
- 独联体国家“颜色革命”性质新论
- 目前学术界对独联体国家'颜色革命'的性质,众说纷纭。事实,'颜色革命'既非传统意义上的革命,也非真正意义上的社会革命。'颜色革命'没有改变独联体各国当初独立时建立的国体与政体,只是新兴的政治势力取代了旧的政治势力,是独联...
- 张英姣孙启军
- 文献传递
