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孙建明

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：华东师范大学继续教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 1篇新课程培训
  • 1篇师专
  • 1篇中小学教师
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  • 1篇小学教师继续...
  • 1篇教育工作
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  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育工作
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师专业

机构

  • 2篇华东师范大学

作者

  • 2篇孙建明

传媒

  • 1篇成人高等教育...
  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新世纪中小学教师继续教育若干变革及发展建议被引量：1
2007年
1998年底的教师继续教育布局和结构调整,逐步促成了以师范大学和其他科研院所为主的培训格局。以课程改革为焦点,在职教师的新课程培训是过去一段时间继续教育的主要内容。随着新课程培训向纵深发展,注重培训实效、以教师专业化发展引领培训内容和模式的创新是今后教师继续教育的主要任务。
孙建明
关键词：教师继续教育新课程培训教师专业化发展
机构调整后上海市教师教育工作的形势和对策
2001年
孙建明
关键词：教师教育工作课程教材建设骨干教师培训教学管理
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共1页<1>
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