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孙彤

作品数:13 被引量:21H指数:2
供职机构:郑州航空工业管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金马克思主义理论研究和建设工程项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 6篇政治法律
  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇人品
  • 7篇品德
  • 7篇个人品德
  • 6篇品德建设
  • 6篇个人品德建设
  • 5篇社会
  • 5篇主义
  • 4篇道德
  • 4篇社会主义
  • 4篇社会主义核心
  • 4篇社会主义核心...
  • 2篇政治
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇思想政治
  • 2篇主义核心价值...
  • 2篇内化
  • 2篇教育
  • 2篇价值观
  • 2篇价值体系

机构

  • 13篇郑州航空工业...
  • 2篇郑州大学
  • 1篇教育部

作者

  • 13篇孙彤
  • 2篇谭宇
  • 1篇冯慧
  • 1篇高昂
  • 1篇王东虓
  • 1篇赵颖
  • 1篇高昂
  • 1篇刘兴华

传媒

  • 3篇郑州航空工业...
  • 2篇郑州大学学报...
  • 2篇商丘师范学院...
  • 2篇前沿
  • 2篇河南科技学院...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 6篇2012
  • 1篇2011
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提升高校思想政治理论课教学实效性的策略探讨——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为例被引量:3
2012年
在高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学中,如何提高教学实效性是一个亟待解决的问题。优化教学理念、激活教学内容、创新教学方法、强化教学实践是提高思想政治课教学实效性的有效途径。
孙彤
关键词:高校思想政治理论课教学实效性
用社会主义核心价值体系规范个人品德建设
2012年
社会主义核心价值体系的构建应该体现五个方面的实践原则:以马克思主义为指导的核心价值观,以公平正义为前提的利益观,以人文精神为根本的发展观,以社会主义荣辱观为核心的道德观,以和合文化为依托的社会观。用这五个实践原则去规范个人品德建设,是个人品德建设的内在本质和逻辑需求。
孙彤
关键词:社会主义核心价值体系个人品德建设
个人品德建设的层次性探讨
2012年
个人品德建设是对社会主义精神文明建设的深化。当前进行个人品德建设,应该遵循先进性要求和广泛性要求的统一,注重建设的层次性。以此为要求,个人品德建设区分为一般性个人品德建设和先进性个人品德建设。
孙彤
关键词:个人品德道德建设
内涵、生成、价值:伟大建党精神的三维解读被引量:1
2022年
伟大建党精神是中国共产党精神之源,有着特定而丰富的内涵。伟大建党精神生发于马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的过程中;形成于中华民族救亡图存、振兴中华的不懈探索中,根植于中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的伟大实践中。伟大建党精神是立党的精神原点,是兴党的理论基点,是强党的行动起点。
孙彤
关键词:生成逻辑
思想政治教育工作的内化机制探究——以高校大学生的个人品德建设为视点
2012年
思想政治教育工作的内化,是思想政治教育工作目标能否有效实现的关键。大学生个人品德建设是思想政治教育工作的必然要求,也是思想政治教育的根本目的。要实现思想政治教育的内化,就必须使主客体达成统一,共同发展。
孙彤
关键词:思想政治教育内化个人品德
社会主义核心价值观长效机制研究(笔谈)被引量:13
2018年
党的十八大以来,习近平总书记多次就培育和践行社会主义核心价值观问题做出重要指示。特别是在党的十九大报告中把坚持社会主义核心价值体系作为构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,强调要发挥社会主义核心价值观对国民教育的引领作用,把社会主义核心价值观融入国民教育全过程,转化为学生的情感认同和行为习惯。习近平总书记以三个"什么样"的重大问题为导向,揭示了核心价值观建设的实质,提出了通过"四化"途径、提升"三落地"要求、坚持知行合一原则、促进"两化"价值转化与升华、达到提高公民"三德"的价值观教育目标。在这一系统的核心价值观教育思想指导下,本研究遵循学前教育、义务教育、高中教育和高等教育四个阶段的学生成长规律,按照价值启蒙(行为遵从)、价值认知、价值认同、价值奉行(行为自觉)的价值接受规律,分阶段提出以"三爱""三理""三同""三成"的"四个三"教育内容作为融入点,规划了社会主义核心价值观"四个三"教育方案,以有力推进我国教育领域培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设。
王东虓魏晓璐尹红领刘兴华赵颖赵颖冯慧高昂高昂
关键词:社会主义核心价值观三爱三同三成
以公民意识教育为抓手 增效社会主义核心价值观教育
2018年
习近平总书记在2014年“五四”青年节与北京大学师生座谈时指出:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”进而指出:“社会主义核心价值观的概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。”
孙彤
关键词:社会主义核心价值观教育公民意识教育总书记
郑州航空港经济综合实验区文化资源有效供给的策略研究
2021年
在河南省全力打造“空中丝绸之路”背景下,提高郑州航空港区文化资源有效供给具有很强的现实针对性。面对郑州航空港区文化资源供给不足与供给过剩并存、需求下降与需求外移并存的现状,必须通过不断拓展文化供给的动力来源、不断丰富文化供给的实践内涵、不断完善文化供给的制度建构、不断提升文化供给的主题联动,才能有效增强郑州航空港区文化产业核心竞争力,助推河南文化强省的战略布局。
孙彤
关键词:文化资源
中华传统道德与个人品德建设被引量:2
2011年
中华传统美德是中华文化的重要载体,是社会主义现代化建设的文化资源。在进行个人品德建设过程中,不仅要继承发扬优秀传统道德,还要对传统道德进行现代转型,使之内化于公民个体的日常行为中。
孙彤
关键词:个人品德建设传统道德
网络主体的个人品德建设探究被引量:1
2012年
网络主体面临道德情感冷漠、道德观念紊乱、道德行为失范等诸多问题。健康有序的网络社会需要加强网络主体的个人品德建设。一方面,网络主体需要对自身品德修养进行建设,提高道德自律能力;另一方面,必须通过外部约束对网络主体的品德提升进行规约和引导。
孙彤谭宇
关键词:网络主体个人品德建设道德自律
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