孙明俊
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
- 供职机构：河南理工大学万方科技学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学机械工程一般工业技术更多>>
- 二维和三维空间下各向同性纳米永磁晶粒的剩磁增强效应被引量：2
- 2009年
- 纳米永磁晶粒之间的交换耦合相互作用导致在晶界处形成一种类磁畴壁结构的过渡区域.最简单的类磁畴结构——线性磁矩分布,可以给出一维、二维和三维空间中过渡区的宽度、剩磁的解析公式,并很好地解释在各向同性纳米永磁体中观察到的剩磁增强效应,结果与实验值相当吻合.
- 梁军赵国平孙明俊黄传威
- 基于ANSYS有限元的微动疲劳接触特征分析被引量：5
- 2009年
- 接触压力是影响构件微动疲劳寿命的关键因素之一。微动疲劳实验中,桥式微动装置可以合理控制接触压力,以便分析接触压力对构件疲劳寿命的影响规律。基于数值分析法,建立桥式微动装置的有限元模型来研究接触特征;考虑微动桥自身弯曲的影响,分析了接触副上节点的应力应变分布规律,提出了特征接触区域的判断方法。
- 孙明俊刘玉金
- 关键词：微动疲劳接触压力
- Lorenz系统混沌同步的研究
- 2009年
- 研究了在2个Lorenz系统中实现混沌同步的2种方法:驱动-响应同步法和李雅谱诺夫直接法.数值计算与模拟表明,经过弛豫过程后,这2种方法都能实现2个Lorenz系统的混沌同步,并且能够取得良好的同步效果.但是李雅谱诺夫直接法必须在给出系统的动力学方程和李雅谱诺夫函数的前提下使用,相比而言驱动-响应同步法更容易实现混沌同步.
- 刘玉金孙明俊赵军良王彦斌
- 关键词：混沌同步LORENZ系统
- 工科专业实践教学改革探析被引量：1
- 2009年
- 实践教学是工科专业教学环节中极为重要的一环,实践教学质量的高低将直接影响到学生的培养质量。主要结合本人近几年来工科教学的实践经验,本文分析了实践教学中存在的问题,并提出了一些改革措施和改进方法。
- 杨波王保华孙明俊
- 关键词：工科实践教学
- 大爱精神下的师德师风建设研究
- 2009年
- 大爱精神是“以人为本”的教育理念、“教育是服务”的大学精神以及新型“教学观”“师生观”的核心和体现，是师德师风建设的灵魂。本文针对大爱精神的内涵，大爱精神与师德师风建设的关系以及在新时期高校师德师风建设中弘扬大爱精神的途径进行了探讨。
- 孙明俊李团结温荣刘玉金
- 关键词：大爱大爱精神师德师风建设
- 接触压力和循环应力幅对45号钢微动疲劳特性影响被引量：5
- 2008年
- 研究了接触压力对调质45号钢微动疲劳特性的影响.随着接触压力增大,在低接触压力阶段,微动疲劳寿命急剧下降;然而,在高接触压力阶段几乎保持不变.随着循环应力幅升高,微动疲劳寿命下降.实验中,微动接触面上出现磨损并形成凹坑.在高接触应力情况下,主裂纹萌生在凹坑外边缘处;在低接触应力情况下,主裂纹萌生在微动接触面的中间部分.
- 陈水生孙明俊孙伟明
- 关键词：微动疲劳接触压力
- 纳米永磁晶粒边界类磁畴壁的形成与剩磁增强效应被引量：4
- 2006年
- 纳米永磁晶粒之间的交换耦合相互作用导致在晶界处形成一种类磁畴壁结构的过渡区域。假设过渡区内的磁矩在方向上呈线性分布,由总能量取极小值的条件得到过渡区的宽度和剩磁的解析公式,能够很好地解释各向同性纳米磁体的剩磁增强效应。
- 梁军赵国平孙明俊
- 关键词：纳米磁体
- 大学物理实验阶段式教学模式研究
- 2009年
- 本文通过对大学物理实验教学的现状、存在的弊端进行分析,指出实验教学改革的必要性,在此基础上提出了大学物理实验阶段式教学模式,旨在通过对实验课程体系教学模式的思考,切实提高教学质量,培养社会需求的应用型、创新型人才。
- 刘玉金孙明俊邹有连孙云普
- 关键词：物理实验教学改革
- 浅谈独立学院大学物理教学改革被引量：2
- 2009年
- 本文针对独立学院大学物理课的教学现状,分析了大学物理教学改革的必要性,从物理教学中存在的问题出发,为完善大学物理教学提出了几点改进措施。
- 刘玉金邹波蓉孙明俊
- 关键词：大学物理教学改革
