宫福清
- 作品数：50 被引量：341H指数：11
- 供职机构：辽宁师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学规划课题中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律自然科学总论更多>>
- 创业教育的实践迷失与推进方略被引量：2
- 2017年
- 当下,创业教育实践在目标定位、对象选择、路径建构与评价设计等方面正遭遇诸多迷失。应以整全创业教育设计理念为基础、变革高校教学范式为核心、释放教师创造活力为支撑、培育创新文化氛围为保障,构建"四位一体"的创业教育实施路径。
- 宫福清郭超华闫守轩
- 关键词：创业教育推进方略
- 英国大学创业教育课程特色与启示
- 英国大学创业教育课程独具特色,主要表现在层次鲜明的创业教育课程目标、完整的创业教育课程组织结构和内容、多元的课程实施方法和学习模式、趋于成熟的创业教育课程评价体系以及完善的创业教育课程生成和运作保障措施,这对我国大学创业...
- 宫福清
- 关键词：创业教育课程
- 新时代加强高校党的思想建设工作探析被引量：4
- 2018年
- 习近平新时代中国特色社会主义思想对于加强和改进新时代高校党的思想建设、促进党的教育事业和高等教育发展具有重要意义。当前高校党的思想建设面临的主要问题表现在:对外部环境的严峻挑战应对不足,一些党员自身理想信念不坚定,基层党支部思想建设弱化。在高校加强和改进党的思想建设,必须做到三个"坚持不懈":一要坚持不懈强化理论学习,二要坚持不懈做好意识形态工作,三要坚持不懈全面从严治党。牢牢抓住关键所在,坚持思想建设永远在路上,才能切实取得实效,从而推动高校党的思想建设全面进步、全面过硬、全面提高。
- 宫福清
- 关键词：高校
- 英国大学创业教育课程特色与启示被引量：18
- 2016年
- 英国大学创业教育课程独具特色,主要表现在层次鲜明的创业教育课程目标、完整的创业教育课程组织结构和内容、多元的课程实施方法和学习模式、趋于成熟的创业教育课程评价体系以及完善的创业教育课程生成和运作保障措施,这对我国大学创业教育课程建设和实施具有积极借鉴与启示。
- 宫福清闫守轩
- 关键词：创业教育课程
- 心理状态、社会功能与肺结核患者的生活质量被引量：17
- 2006年
- 目的:调查肺结核及咯血患者生活质量和心理健康状况。方法:于2004-04/12随机抽取大连市结核病医院住院的肺结核患者作为调查对象。采用自制一般问卷调查肺结核患者的一般情况,内容包括:文化程度、是否初治、是否并发咯血、咯血量、是否并发其他系统疾病、患病后是否主动告知他人、是否主动告知室友、是否希望别人了解病情。采用生活质量综合评定问卷评定患者的生活质量。问卷包括物质生活条件(住房、经济状况、社区服务、生活环境);躯体健康(睡眠与精力、躯体不适感、饮食状况与性功能、躯体运动与感觉);心理状况(精神紧张度、正性情感、负性情感、认知功能、自尊);社会功能(社会支持、人际关系交往能力、业余娱乐生活、工作与学习、婚姻与家庭)4个维度。评分越高,生活质量越好。建立数据库,行t检验,单因素方差分析及多元线性回归分析。结果:发放问卷83份,剔除不完整问卷3份,收回合格问卷80份,有效率96%。①在睡眠与精力、躯体不适感、进食功能、性功能、精神紧张度、婚姻与家庭6个因子方面的生活质量存在性别差异(P<0.05)。女性睡眠与精力、躯体不适感、进食功能、精神紧张度的评分明显低于男性,而男性在性功能、婚姻与家庭方面的评分显著低于女性患者。②文化程度高的肺结核患者在性功能、运动与感觉功能、躯体功能及社会功能4个方面显著好于文化程度低者(P<0.05)。③复治患者在睡眠、精力、躯体不适感、进食功能、性功能、运动与感觉功能、精神紧张度、负性情感、正性情感、认知功能、工作与学习,以及4个维度、总分方面评分明显低于初治者(P<0.05)。④并发咯血的肺结核患者与单纯初治菌阳肺结核患者在生活环境、经济状况、睡眠与精力、躯体不适感、进食功能、运动与感觉、精神紧张度、负性情感
- 纪青孙月吉刘启贵宫福清靳元吴军
- 关键词：生活质量咯血
- 医学生医学人文精神培育实效性解析被引量：17
- 2014年
- 没有实效性,一切教育都没有任何意义。概念明析是科学认识的逻辑起点,要提高医学生医学人文精神培育实效性首先就应明确医学人文精神培育实效性内涵。从哲学和价值的角度对医学人文精神培育实效性内涵进行解读,提出了医学人文精神培育的实效性应包括培育过程的实效性及培育结果的实效性,同时应考虑医学人文精神的价值实现程度。通过对医学人文精神培育实效性的影响因素进行分析,最后提出了提高医学人文精神培育实效性的措施。
- 姜兰姝孙宏亮宫福清
- 关键词：医学生实效性
- 十八大以来我国高校思想政治理论课研究的可视化分析被引量：2
- 2020年
- 以CSSCI作为数据源,综合运用Ucinet、Citespace软件,对2013~2019年以“高校思想政治理论课”为主题的文献进行可视化分析,全方位揭示出党的十八大以来高校思政课研究领域的研究主体、研究热点、研究前沿及知识基础。研究发现:党的十八大以来,引领高校思政课研究进展的高产作者有42位、中心人物有13位,作者间的合作水平较高;高校思政课研究的热点主题主要包括5方面,有高校思政课的教学研究、教师研究、学生获得感研究、亲和力与针对性研究及“互联网+”背景下的高校思政课研究;高校思政课的研究前沿主要分3类,包括渐增型研究前沿、趋弱型研究前沿、最新研究前沿;高校思政课研究领域的知识基础由6篇高被引文献组成,主要分为认识论文献和方法论文献。
- 宫福清王少奇法提玛
- 关键词：高校思想政治理论课可视化分析
- 我国医学生培养目标的再思考
- 举办医学门类专业的普通高等本科院校有280余所，不同层次的医学院校的培养目标必然不同。如:对于研究型大学的医学生培养目标应该是培养卓越医生，培养国际化的医学拔尖人才;对于教学研究型大学，其中长学制的学生的培养目标应该是培...
- 崔乔礼宫福清
- 关键词：高等教育
- 医学生医学人文精神培育研究
- 20世纪以来,医学科学的发展由器官、细胞、分子到亚分子,日趋精微极致。然而,当医学科学和技术取得巨大成功之际,却带来了世人更多的责难：现代医学发展是否仍然源自于当初那份对人类生命最淳朴的厚爱与痴情?为什么医学越是进步人们...
- 宫福清
- 关键词：医学生人文精神医学人文精神医学人文教育
- 文献传递
- 大学为师之道：从“唯研为师”到“研为人师”被引量：1
- 2019年
- 大学教师重视科研无可非议,但将科研奉为圭臬,在职业信念、职业情感、职业行动、职业发展等方面演化为"唯研为师"就值得警惕。大学教师"唯研为师"由大学知识生产的资本化、学科发展的专业化、教育劳动的祛魅化、教师评价的绩效化等时势变化助推而成。大学为师之道要求大学教师从"唯研为师"转向"研为人师",即要树立教育信念,拥有精深学术水平和教育教研职业资质,履行教育教学职责而参与教育生活。为此,大学要培育能研擅教的教师,彰显大学教师的教育魅力,增进大学教师治学从教的福祉,完善立德树人的教师文化。
- 刘诗波宫福清
- 关键词：大学教师为师之道
