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崔婧

作品数:8 被引量:43H指数:5
供职机构:第二军医大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金上海市教育委员会创新基金上海市卫生局青年科研基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇地震
  • 4篇应激
  • 4篇应激障碍
  • 4篇汶川地震
  • 4篇创伤
  • 4篇创伤后
  • 3篇中学生
  • 3篇创伤后成长
  • 3篇创伤后应激
  • 3篇创伤后应激障...
  • 2篇心理
  • 2篇抑郁
  • 2篇社会支持
  • 2篇领悟社会支持
  • 1篇心理反应
  • 1篇心理干预
  • 1篇心理健康
  • 1篇抑郁量表
  • 1篇抑郁状况
  • 1篇灾区青少年

机构

  • 8篇第二军医大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇中国科学院研...

作者

  • 8篇崔婧
  • 7篇邓光辉
  • 4篇魏存
  • 4篇董薇
  • 4篇张淳俊
  • 3篇潘霄
  • 3篇沈兴华
  • 1篇王浩然
  • 1篇刘伟志
  • 1篇李欣
  • 1篇祝卓宏
  • 1篇孙香萍
  • 1篇王魁
  • 1篇杨俊

传媒

  • 1篇医学与社会
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇人民军医
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
汶川地震四年后中学生创伤后应激障碍与创伤后成长影响因素研究
目的:分析汶川地震四年后灾区中学生创伤后应激障碍与创伤后成长的水平,深入探讨其影响因素及作用途径,以期为将来地震等灾难性事件后中学生创伤心理的发生发展提供历时性数据,为制定地震后中学生心理创伤的长期、系统干预措施提供科学...
崔婧
关键词:汶川地震中学生创伤后应激障碍心理干预
文献传递
汶川地震4年后灾区中学生创伤后成长和创伤后应激障碍相关分析被引量:11
2013年
目的考察汶川地震4年后重灾区中学生创伤后成长与创伤后应激障碍症状的关系。方法采用创伤后成长量表(PTGI-R)和事件影响量表(IES-R)对北川和茂县4所中学共1 700位学生进行问卷调查。结果创伤后应激障碍症状女生高于男生(P<0.01),高中生高于初中生(P<0.01),创伤后成长在性别和初高中生之间均无统计学差异(P>0.05);初高中分别有2组典型因素达到统计学差异[初中:第1典型相关系数为0.338(P<0.01),第2组典型相关系数为0.207(P<0.01);高中:第1组典型相关系数为0.252(P<0.01),第2组典型相关系数为0.155(P<0.05)];IES中唤醒和侵扰2个因子对PTGI有影响。结论地震4年后重灾区中学生创伤后成长与创伤后应激障碍症状之间仅存在低度相关,两者不能彼此预测。
孙香萍崔婧邓光辉祝卓宏
关键词:创伤后应激障碍创伤后成长中学生
偏远高原与平原地区士兵职业倦怠状况比较分析被引量:4
2014年
目的:比较分析偏远高原与平原地区士兵职业倦怠状况的差异。方法:采用自行编制的一般情况调查表及职业倦怠量表(MBI-GS)分别对偏远高原和平原地区士兵进行问卷调查,并比较分析两者的差异。结果:偏远高原地区士兵职业倦怠检出率为10.8%,非常显著低于偏远平原地区士兵职业倦怠总体检出率的30.5%(P<0.01);两地区职业倦怠中3个维度之间差异显著或非常显著(P<0.05,P<0.01)。偏远高原地区士兵的情感衰竭、去个性化和去个性化均非常显著低于偏远平原地区士兵(P<0.01)。二、三期士官情感衰竭、去个性化和低成就感分值均非常显著高于义务兵(P<0.01);三期士官的低成就感分值又非常显著高于一期士官(P<0.01)。中专文化程度士兵的情感衰竭和去个性化分值显著或非常显著低于高中文化程度士兵(P<0.05,P<0.01);大专、本科文化程度士兵情感衰竭、去个性化和低成就感分值显著或非常显著高于中专文化程度士兵(P<0.05,P<0.01)。结论:高原条件不是产生职业倦怠的影响因素,军衔和文化程度越高的士兵职业倦怠症状越明显。
王浩然董薇邓光辉王昳琳崔婧
关键词:职业倦怠士兵
汶川地震四年后灾区高中生领悟社会支持与创伤后心理反应的相关性研究被引量:14
2015年
目的探讨汶川地震四年后灾区高中生领悟社会支持与创伤后心理反应之间的关系。方法 2012年9月,在汶川地震重灾区两所高中(茂县中学、北川中学),按年级分层随机抽取750名学生进行问卷调查,调查量表包括领悟社会支持量表(PSSS)、事件影响量表(IES-R)中文版、创伤后成长评定量表(PTGI-R)。采用方差分析和相关分析探讨领悟社会支持与创伤后心理反应之间的关系。结果领悟社会支持得分女生高于男生(P<0.05),不同年级、民族和地区间差异无统计学意义(P>0.05)。领悟社会支持低分组的唤醒、回避得分比高分组高,创伤后成长得分比高分组低,差异均有统计学意义(P<0.05)。领悟社会支持与创伤后应激障碍的典型相关分析仅有一组典型相关变量达到了统计学水平,典型相关系数为0.335(P<0.001);领悟社会支持与创伤后成长的典型相关分析中有两组典型相关变量达到统计学水平,典型相关系数分别为0.531(P<0.001)、0.120(P<0.05)。领悟家庭内社会支持较低的个体更容易出现唤醒的症状,领悟到家庭外支持较多时,对生活的欣赏及与他人的关系两方面表现出更多的成长。结论领悟社会支持是灾区高中生远期创伤后心理反应的重要影响因素。
崔婧邓光辉董薇魏存张淳俊潘霄
老年抑郁量表和自测健康评定量表在上海某军队老干部心理健康测评中的比较被引量:5
2014年
目的:考察老年抑郁量表和自测健康评定量表在某军队干休所老干部心理健康测评中的结果是否一致,探讨老干部的抑郁与自测健康水平的关系。方法:以老年抑郁量表和自测健康评定量表为工具对104名某军队干休所老干部进行调查。结果:老干部抑郁水平和自测健康水平,均呈现出男性好于女性,有配偶好于无配偶,与配偶一起居住好于独自居住的老干部。抑郁水平低的老干部自测健康状况要显著好于抑郁水平高的老干部。结论:两个量表结果存在显著性的负相关。
魏存邓光辉沈兴华张淳俊崔婧李欣
关键词:心理健康抑郁
驻沪部队干休所老干部抑郁状况调查研究
2014年
目的研究驻沪部队干休所老干部的抑郁水平及影响因素。方法以老年抑郁量表为工具对104位驻沪部队干休所老干部进行调查。结果驻沪部队干休所老干部抑郁检出率为11.5%,不同性别、婚姻状况、居住方式老干部抑郁水平存在显著差异;子女生活受挫、法律纠纷、本人严重病伤和性别是影响老干部抑郁水平的重要因素。结论驻沪部队干休所老干部抑郁状况尚良好。
魏存沈兴华张淳俊王魁杨俊崔婧邓光辉
关键词:干休所老干部抑郁
中学生创伤后应激障碍及创伤后成长与地震暴露因素的关系被引量:2
2014年
目的:探讨地震暴露因素对汶川中学生创伤后应激障碍(PTSD)和创伤后成长(PTG)的影响。方法采用自编地震暴露因素问卷、创伤后成长量表中文版(C-PTGI)和事件影响量表(IES-R)对汶川地震极重灾区4所中学共1526位学生进行调查,数据进行方差分析和多元线性回归分析。结果 IES在所有8个暴露因素的不同水平下均差异有统计学意义(F=5.75~89.10, P<0.05),暴露程度高者[(26.68±14.66)分,(26.80±15.56)分,(27.83±14.62)分,(29.02±15.36)分,(27.77±15.74)分,(26.74±15.63)分,(25.43±14.32)分,(29.51±14.36)分]得分显著高于暴露程度低的学生[(22.84±13.96)分,(23.98±13.99)分,(23.63±14.21)分,(23.53±13.96)分,(23.64±13.83)分,(24.24±14.15)分,(21.27±14.35)分,(17.54±13.34)分]。 PTGI仅在目睹受伤、好友伤亡两个暴露因素上差异有统计学意义( F=11.82, P=0.001;F=6.23, P=0.013)。进一步回归分析表明,年级、震时恐惧、至亲丧生、目睹受伤、好友伤亡五个因素对IES影响显著(ΔR 2=0.141),其中震时恐惧影响最大;PTG仅与目睹受伤有微弱关系(ΔR 2=0.007)。结论暴露因素对四年后灾区中学生创伤后应激障碍症状有预测作用,其中震时恐惧感是最主要因素;暴露因素对创伤后成长无预测作用。
崔婧邓光辉董薇潘霄刘伟志
关键词:创伤后应激障碍创伤后成长中学生
汶川地震四年后灾区青少年领悟社会支持与人格相关性被引量:5
2014年
目的探讨汶川地震4年后灾区青少年领悟社会支持和人格之间的关系。方法采用领悟社会支持量表、大五人格量表在汶川地震4年后对重灾区4所中学进行问卷调查。结果女生领悟社会支持显著高于男生(P<0.001),不同民族、地区之间无差异。初高中青少年之间的家庭内社会支持不存在差异,但初中生所获得家庭外支持较多(F=7.39,P<0.05)。领悟社会支持和人格之间有两组典型相关变量达到显著相关(P<0.001),第一和第二典型相关系数为0.440、0.120。外倾性、宜人性、责任感3个人格变量对家庭外社会支持影响较大。结论汶川地震4年后灾区青少年领悟社会支持和人格存在中等程度相关,人格是领悟社会支持的重要影响因素。
崔婧邓光辉董薇潘霄张淳俊魏存沈兴华
关键词:领悟社会支持人格青少年
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