张彬
- 作品数：18 被引量：18H指数：3
- 供职机构：唐山师范学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学电气工程机械工程更多>>
- 新时代机遇与邯郸太极拳文化旅游的发展构想
- 2021年
- 新时代是国家发展的特定历史时期,是追逐中国梦,奋力实现中华民族伟大复兴的现在进行时,其中,文化自信建设赋予优秀传统文化创造性转化、创新性发展的新机遇。在此机遇下,结合邯郸太极拳文化旅游发展现状,策略性提出文化旅游发展新构想,并采用文献资料、逻辑分析、案例分析等方法,得出建设性结论:在资源开发中注重以历史资源为"核心"的开发,采用现代的科技手段进行艺术化表达,打造搬不走的邯郸历史主题项目,以技艺资源为辅助,借助文化品牌培育有影响力的领袖人物和教育培训机构,突出强技艺的"向心"吸引力,与赛事、科研、会议交流等形成世界聚集地;其次,推陈出新,挖掘太极拳文化在历史社会中的"关联"事物,创新并研发其现代化表达形式及应用价值,服务文化旅游事业;最后,在产品开发中,形成凸显地方特色的文旅产品、景观产品、教育产品、赛事产品、文创产品等,打造世界"太极拳文化旅游目的地"。
- 赵志强吴振超张彬
- 关键词：太极拳文化文化旅游
- 变阻器在控制电路中的应用
- 2005年
- 以电路控制实验为例,说明变阻器在实验中控制电路电流和电压的改变,并通过特性曲线、调节范围、细调程度来表征控制电路的性能和特点。
- 张彬
- 关键词：变阻器电流电压控制电路电路控制
- 数字化实验室在实验教学中的应用
- 2006年
- 数字化实验室主要包括数据采集器，多种教学专用传感器以及配套使用的通用和专用软件。它是一个开放性的实验平台，能够快速，高精度地实时采集数据，并自动记录和分析处理，构成了完善的数字化物理实验体系，在真实实验的基础上实现了新课标要求的“信息技术与物理学科教学的全面整合”。
- 张彬
- 关键词：实验教学物理教学数据采集器
- 关于氢原子n=4能级的一级斯塔克效应被引量：1
- 2007年
- 根据简并情况下的微扰理论和n=1,2,3对应能级的久期方程,推出n=4状态下氢原子的斯塔克效应中的久期方程,并算出该状态下氢原子在电场中的能级分裂情况。同时,对氢原子的能级分裂规律进行必要的推断。
- 石凤良张彬
- 关键词：微扰理论氢原子斯塔克效应久期方程能级分裂
- 面向课程改革谈教师教学观念的转变
- 2008年
- 一、引言时代呼唤素质教育,面对21世纪的高科技时代,作为教师,面对教育部提倡的新一轮课程改革,我们应如何开展教学研究,是一个值得探讨的课题.课程改革成功与否,关键在教师.教师观念不转变、教学模式不重建、教学方法不改革,即使用新教材也可能走老路.
- 张彬
- 关键词：教师教学观念教学互动教师观念研究性实验善教乐学
- 关于“如何使自感现象更明显”的讨论
- 2006年
- 《物理教学》2006年第6期的“一题一议”中提到图1中“如何使自感现象更明显？”，现通过设计实验尝试回答。
1．实验设计
由于数字化实验系统能对所测量的信号具有实时测量作用，为了更好的研究在自感现象中回路中电流的变化，如图2将两个电流传感器分别与电阻箱R1和电感线圈L串联，实时测量在电键断开瞬间，电阻箱R1和电感线圈L上的电流变化情况。
- 孙立萍张彬
- 关键词：自感现象电流变化电感线圈电阻箱
- DIS在实验教学中的应用被引量：1
- 2008年
- 以两个电学实验为例介绍了DIS在物理实验教学中的应用。
- 张彬
- 关键词：测量系统物理实验
- 中学物理实验教学资源的开发与整合
- 2006年
- 为适应新课程标准的要求和探究性学习的需要，针对当前中学物理实验教学资源的实际情况，本文阐述了利用现有实验资源和现代科学技术进行实验教学资源的开发与整合，从而推动中学物理实验教学的稳步发展。
- 张彬
- 关键词：教学资源素质教育数字化实验系统
- 用最小二乘法处理回归问题被引量：5
- 2004年
- 由测量数据求得经验方程或提取参数称为回归问题,用最小二乘法线性拟合是处理回归问题的一种常用方法。
- 张彬曹福军
- 关键词：最小二乘法
- 数字化实验系统在实验教学应用中的探讨被引量：5
- 2006年
- 数字化实验系统是一个开放性的实验平台,与传统实验器材相比,它具有快速、高精度地实时采集数据,并自动记录和分析处理的特点.完善的数字化实验系统,在真实实验的基础上实现了新课标要求的“信息技术与物理学科教学的全面整合”.
- 张彬
- 关键词：数字化实验系统传感器素质教育
