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张春华

作品数:16 被引量:42H指数:4
供职机构:泰州职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省建设系统科技指导性项目江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象资助项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 10篇建筑科学
  • 8篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理

主题

  • 8篇建筑
  • 6篇装饰
  • 5篇建筑装饰
  • 5篇教学
  • 4篇装饰专业
  • 4篇建筑装饰专业
  • 3篇师资
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇高职
  • 3篇城市
  • 2篇顶岗
  • 2篇师资队伍
  • 2篇景观
  • 2篇课程整合
  • 2篇计算机
  • 2篇建筑学
  • 1篇地下空间
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇顶岗支教

机构

  • 16篇泰州职业技术...
  • 1篇东南大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇扬州大学
  • 1篇苏州金螳螂建...
  • 1篇泰州市建设局

作者

  • 16篇张春华
  • 4篇薛华培
  • 2篇陈红秋
  • 1篇李薇
  • 1篇蒋凤昌
  • 1篇杨政
  • 1篇钟文乐
  • 1篇张伟
  • 1篇汪松陵
  • 1篇孙晓波
  • 1篇闫石
  • 1篇张军
  • 1篇赵锦明
  • 1篇夏凡

传媒

  • 7篇泰州职业技术...
  • 2篇职教论坛
  • 2篇高等建筑教育
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇南通职业大学...
  • 1篇徐州建筑职业...
  • 1篇今日科苑
  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2001
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业教育师范生“顶岗支教—置换培训”模式探析
2013年
职业教育师范生的顶岗支教—置换培训有利于提高职教师范生的教学能力,提升职业学校在职教师的教学水平。在"教学做合一"理论和教师专业发展等理论的指导下,构建"五方联动,两端对接"的"顶岗支教—置换培训"模式实现职业教育师范生职前教育实习和职业学校在职教师职后培训相结合,共同提高职业教育师范生和在职教师的教学能力。
钟文乐蒋凤昌张春华
工学结合模式下高职规划类课程整合探索与实践被引量:1
2011年
依据高职建筑设计专业的培养目标,构建有关规划类专业的能力体系和相应的课程整合策略及实训项目,形成具有专业特色的工学结合教学模式,同时提出包括教学内容、考核方式、师资配合和教学资源扩展等在内的教学评价和管理方式。
张春华陈红秋
关键词:工学结合课程整合教学评价
高职教育建筑学类实训课程整体优化研究被引量:1
2011年
在分析"房屋测绘""建筑认识实习""建筑CAD综合实训"等实训课程性质、任务、目标和基本职业能力要求的基础上,将该类课程各项能力目标进行分解和整合,形成整合化课程能力实训教学链,建构图物互动的综合能力训练体系.
张春华陈红秋李薇张军
关键词:高职教育实训课程
城市滨水空间景观研究——江苏历史古城护城河的保护与利用的意义被引量:11
2001年
滨水区是城市的核心,是城市特色形成的重要因素。护城河是江苏古城水系的特殊形态之一,随着工业化、城市化水平的提高面临新的抉择,护城河作为城市景观资源、生态资源的充分挖掘有助于改善城市环境与强化城市的个性,护城河水系的空间、聚居、景观、生态的良性互动能促进城市发展。
张春华
关键词:城市滨水空间景观
多种装饰材料组合的乡镇卫生院室内装饰设计与施工
2014年
为了满足病人、医护人员和业主的感官需求和环境心理需求,在近年乡镇卫生院室内装饰设计与施工的实践基础上,从不同类型、品牌各异的装饰材料中,挑选出适合乡镇卫生院室内装饰需求的装饰材料,形成几套利用不同装饰材料与色彩的多种搭配方式,并可适应乡镇卫生院室内装饰的多层次要求和风格变化需求。
杨政张春华夏凡
关键词:乡镇卫生院
建筑装饰与计算机技术特色专业建设实践被引量:6
2006年
本文从教学实践与管理、师资队伍建设、人才培养质量与社会声誉等方面总结了我院建筑装饰特色专业建设的基本方法与成果,提出特色专业建设的发展方向和建议。
张春华
关键词:教学实践师资队伍
景观规划中的生态化工程作法初探被引量:1
2003年
生态学的发展推动了生态学与其它学科的结合 ,本文对一些生态化工程作法作了一些整理、思考 。
汪松陵张春华
关键词:景观规划生态意识生态学生态建筑学生物多样性
建筑装饰专业教学新方法探讨被引量:1
2001年
本文就高职教育建筑装饰专业的实际,探讨创造能力培养的三种方法:1.强化逻辑思维中的感性因素(创造性思维)。2.从创造教育的高度培养学生的创造精神。3.以素质教育为目标,鼓励学生个性发展和创造能力的培养。
张春华薛华培
关键词:建筑装饰专业逻辑思维创造教育教学方法高等职业教育
高职建筑设计类专业顶岗实习相关机制研究被引量:4
2015年
高职建筑设计类专业顶岗实习相关机制既具有高职土建类专业顶岗实习的普遍机制模式,也具有偏艺术类顶岗实习的特殊模式,包括职岗链接机制、校企联动更新机制、协调共管运行机制、多元评价机制等方面。研究建筑设计类专业顶岗实习运行特点,总结其运行机制的基本特征,可供类似专业借鉴。
张春华闫石
关键词:高职顶岗实习
双专科教育体制的探讨与实践被引量:1
2004年
双专科教育应具有和普通本科教育不同的特色和优势,笔者以建筑装饰和计算机双专科专业特色专业建设为例,在分析了办学背景、市场需求和两个专业的结合点以后,提出了知识复合型双专科的人才培养模式和实现1+1>2效益的具体措施。
薛华培张春华
关键词:建筑装饰专业计算机专业高等教育
共2页<12>
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