徐彦婷
- 作品数：19 被引量：34H指数：4
- 供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学一般工业技术经济管理更多>>
- 我国艺术硕士专业学位发展现状研究被引量：4
- 2015年
- 艺术硕士专业学位的设立,完善了我国特色的专业学位体系,符合学位建设整体规划与研究生教育发展。我国艺术硕士学位建设已初见规模,切实培养了一批优秀的创作型人才,得到了社会的广泛认可。随着市场经济的日益完善,社会对高层次、应用型艺术专门人才的需求将越来越多,要求也越来越高,艺术硕士专业学位建设任务也将日趋繁重。文章对我国艺术硕士专业学位发展现状、存在问题和对策进行了研究。
- 徐彦婷
- 文字作为媒介在女性艺术创作中的运用
- 2008年
- 通过性别差异、公共艺术与私密话题、消费文化、身份认同与地缘政治四个方面,借助具体作品分析,探究文字作为媒介,在女性艺术创作中的运用特点。
- 徐彦婷姜德红
- 关键词：当代艺术女性艺术创作
- 高校美术创新教育的发展方向及实现途径被引量：2
- 2016年
- 文章通过对培养学生创新能力和审美修养的美术创新教育发展方向的探讨,指出综合性艺术教育和以学生为主体的美术创新教育的实现途径,明确当前高校创新教育的发展方向。文章认为,这能够促进高校美术教育的转型,满足社会对创新型美术人才的需求,从而发展高校美术教育。
- 徐彦婷
- 关键词：教学改革
- 论艺术中的自我形象创作
- 2009年
- 身体,成为个人决定性的基础,也是人与人之间差异的基本测量方式。艺术家以自我形象为创作题材,被视为艺术家一种自传式的纪录手段,或是艺术家针对于自身、针对于社会等诸多问题的一种诉求。而艺术家主观地对自我形象进行解构,并通过解构之后的重新建构,来完成自我观念的传达,也正是现代艺术与后现代艺术比较本质的区别之一。
- 徐彦婷
- 关键词：自我形象身体自恋
- 信息时代背景下高校数字艺术教育的文化塑造和价值实现被引量：4
- 2014年
- 当今社会计算机技术与网络技术迅猛发展,数字艺术也呈现出前所未有的发展态势,在诞生之初就展示出非同寻常的文化魅力和艺术张力。文章首先阐释了在信息时代背景下数字艺术教育对文化发展所起的积极作用,同时也探索了数字艺术教育发展对传统文化的反向消解,以及其可能带来的负向文化价值。力求探寻数字艺术教育文化塑造和价值实现的突破口,实现传统艺术文化和数字艺术文化和谐共荣的生态发展局面。
- 赵巍徐彦婷
- 关键词：数字艺术教育文化
- 浅谈提高美术教育管理有效性的途径
- 2015年
- 在当前素质教育的推行下,美术教育作为素质教育的重要组成部分,逐渐受到学校和家长的重视。提高美术教育管理的有效性是美术教师的职责,美术教师应当有爱心、有知识、有责任心,并且通过利用好美术教室、优化教学方式,加强学校与家庭合作的方法和途径,提高美术教育管理的有效性,发挥美术教育的真正目的。
- 徐彦婷
- 关键词：美术教育管理有效性
- 浅析美学视域下图书馆空间的视觉优化被引量：1
- 2016年
- 从图书馆舍的设计建造到图书馆内设施与环境的布局美化,再到图书馆内业务工作的流程与环节、图书馆工作人员的行事准则和道德规范,图书馆无处不充分展示着美学原则的独特魅力。图书馆美学以美的本质为中心向读者展开了美的内容和美的形式,通过审美经验的介质影响着人们的心理和行为。文章介绍了图书馆空间区域的视觉特征,具体分析了人们需要在图书馆中满足的审美心理,并探究了图书馆空间设计的视觉方面的优化措施。
- 张琳张薇徐彦婷
- 关键词：美学视域图书馆
- 用艺术来解释奥古斯丁的困惑被引量：1
- 2009年
- 奥古斯丁曾感叹时间是什么?对于哲学、物理学所解释不清的概念,尝试用艺术的方式,对"时间"的概念进行阐释,并通过艺术家的艺术创作过程来尝试寻找解决奥古斯丁困惑的办法,同时说明,艺术这种方式作为人的本能存在,其自身的独特性,与存在的必要性。
- 徐彦婷
- 关键词：奥古斯丁艺术
- 黑、白与灰调系列在黑白木刻版画中的表现意义被引量：5
- 2008年
- 黑白木刻版画是一种以黑、白和灰调系列三种基本色调构成画面的艺术形态,通过黑与白的强烈对比和灰调系列的协调过渡,形成了概括、凝练、极富表现力的艺术特征。本文针对黑白木刻版画中黑、白与灰色调系列这三种基本形式的处理手段和表现意义进行了探讨,为黑白木刻版画的创作和欣赏提供了一定的借鉴。
- 沙永汇徐彦婷
- 关键词：黑白木刻版画艺术表现力色调
- 隐性知识视阈下高校艺术设计专业创新教学模式的构建被引量：4
- 2011年
- 高校艺术设计专业是个蕴藏着大量隐性知识的领域。新的高校艺术设计专业人才的培养实践中,应重点开发和培养学生的创新能力。文章从剖析高校艺术设计专业教学中隐性知识的内涵和特征入手,探讨如何构建适合艺术设计专业发展的创新教学模式。
- 赵巍徐彦婷宋慧颖李艳红
- 关键词：隐性知识艺术设计专业教学模式
