方正军
- 作品数：53 被引量：106H指数：6
- 供职机构：湖南工程学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程环境科学与工程更多>>
- 一种实验室工作台
- 本实用新型涉及实验室工作台技术领域，尤其为一种实验室工作台，包括外壳，所述外壳左侧转动连接有限位杆，所述外壳左侧转动连接有第一转动板，所述外壳内侧底部固定连接有电动伸缩装置，所述电动伸缩装置顶部固定连接有压力检测板，所述...
- 邬峰张欣华方正军沈静
- 聚乙二醇-硫酸铵双水相萃取分离测定铬(Ⅵ)的研究被引量：5
- 2008年
- 利用聚乙二醇一硫酸铵双水相体系，研究二苯偕肼一铬（Ⅵ）配合物的显色和萃取分离条件，建立了萃取、分离、测定于一身的非有机溶剂（水相）萃取光度法，并用于钢中微量铬的测定．实验表明，在0．18-0．35mol／L的硫酸溶液中，在硫酸铵存在下，Cr（Ⅵ）与二苯偕肼的配合物可被聚乙二醇（PEG）相萃取，且最大吸收峰为550nm，表观摩尔吸光系数ε550=3．0×10^4L·mol^-1·cm^-1铬（Ⅵ）浓度在0～55μg／55ml范围内符合比耳定律．此法用于测定钢中铬，操作简便，安全无毒，分析速度快，是一种集萃取分离与测定为一体的测定结果准确的测铬新方法．
- 谢治民方正军李勇黄自知郭俊伟
- 关键词：聚乙二醇双水相萃取合金钢铬
- 本科生导师制在“卓越工程师”培养过程中的探索与实践研究——以湖南工程学院“化工卓越工程师”为例被引量：3
- 2019年
- 将本科生导师制运用于"卓越工程师"的培养,探索了本科生导师制在"卓越工程师"培养过程中的实施原则,并以湖南工程学院"化工卓越工程师"为例,重点研究"化工卓越工程师"本科生导师制的实施、管理办法和评价机制,并从导师和学生两个方面建立了评价考核指标体系,丰富和完善了本科生导师制度,在提高"卓越工程师"培养质量等方面发挥了积极的作用。
- 阳海张雪婷邓继勇杨辉琼方正军易兵
- 关键词：本科生导师制
- 助剂α-Sb_2O_4对杂多化合物催化剂选择氧化异丁烷的影响被引量：2
- 2005年
- 采用组合法制备了具有Keggin结构的杂多化合物催化剂 ,采用FTIR、UV VIS DR、H2 - TPR、BET、TG DTA和SEM对合成的催化剂的结构和性质进行了研究 .探讨了催化剂中助剂α- Sb2 O4含量对异丁烷选择性催化氧化的影响 .并考察了反应温度对催化剂的催化性能影响 .实验表明 ,助剂含量为 8.3% ,在C4H10 /O2 /N2 /H2 O=1/2 .6 /6 /1,GHSV为 910h-1,温度为 380℃的条件下 ,甲基丙烯酸的收率可达 10 .4 % ,选择性为 4 4 .3% .
- 彭振山方正军邓谦龙云飞余长林蔡铁军
- 关键词：杂多化合物催化剂异丁烷甲基丙烯酸
- “卓越计划”背景下基础化学实验教学创新研究被引量：1
- 2014年
- 在对"卓越工程师计划"培养对象充分认识的基础上,结合工科基础化学实验课程的特点和现状,以尊重学生"个性化"发展为指导思想,以培养具有创新意识和实践能力的卓越工程师为主要目标,从教学体系、教学内容和教学策略等方面对基础化学实验教学进行创新研究与实践。该研究可为基础化学课程教学改革与教学质量的提高提供参考与借鉴。
- 方正军陈建芳李谷才谭正德黄赛金
- 关键词：卓越工程师计划基础化学实验教学教学创新
- CsFePVMoAs杂多化合物选择性氧化异丁烷的性能被引量：1
- 2005年
- 采用组合法制备了CsaFebHxPVMo11As0.4Oy系列Keggin型杂多化合物催化剂,用于异丁烷的选择性催化氧化。采用FTIR、TG-DTA等方法对催化剂进行了表征,探讨了杂多酸盐中Cs、Fe含量对其选择氧化异丁烷的影响。实验表明,反应温度为400℃,烷氧比为2/3时,Cs2.0Fe0.1HxPVMo11As0.4Oy对异丁烷的催化性能最好,异丁烷的转化率达30.68%,选择性达32.33%。
- 方正军蔡铁军
- 关键词：杂多化合物异丁烷选择性催化氧化杂多酸盐DTA转化率
- 丙烷选择氧化的研究进展被引量：1
- 2003年
- 分别论述了丙烷选择氧化制丙烯、丙烯醛、丙烯酸的生成机理。
- 方正军蔡铁军
- 关键词：丙烷丙烯酸丙烯醛
- 高分子专业应用创新型人才培养的实践课程体系探究被引量：4
- 2019年
- 针对目前高分子材料与工程专业应用创新型人才培养存在的不足,以湖南工程学院高分子材料与工程专业为研究对象.依据湖南工程学院的办学实际,以“重基础,扩视野,拓素质,促应用”为指导思想,探索以应用创新型人才培养为核心的高分子材料专业实践课程体系。构建“四年不断线,四环递进”的实践教学内容体系,实现分层次、个性化教学;建立多向、多元化的实践教学考核机制,重视学习过程;拓展实践教学途径,推进“共谋共建”的校企合作;实现“第一课堂”和“第二课堂”有机融合,营造良好的创新创业人才培养氛围。该模式应用于高分子材料专业实践教学,有利于学生创新精神和应用能力的培养.综合用人单位反馈意见及监督评价,该模式取得了良好的效果。
- 方正军邬峰易苏沈静谭正德陈建芳
- 关键词：应用创新型人才高分子材料与工程实践课程体系
- 科教融合的基础化学综合实验项目设计被引量：14
- 2019年
- 针对新能源材料的研究热点,设计了一个融入科研课题的基础化学综合实验项目--席夫碱的电化学氧化还原研究,探索了有机小分子光伏材料--席夫碱的性质、结构与电极电势的关系,体现了无机、有机、分析、电化学等多种化学学科知识的融合和交叉。该实验项目涵盖了学生自主研究的实验内容。通过该项目实验研究,学生可掌握有机化合物制备方法和表征技术,红外、紫外光谱仪和核磁共振仪的工作原理和使用技术,以及谱图解析方法、数据分析方法和origin作图技巧等多个知识点及实验技能,提高自主学习积极性和创新思维能力,从而达到培养学生综合能力和素质,提高教学质量的目的。该实验项目贴近真实科研且成本低,所需实验设备和实验条件要求不高,不受专业设置和研究方向限制,可在不同的化学及化工类专业开设,普适性高,可作为综合化学实验开设。
- 方正军李靖邬峰陈建芳阳海
- 关键词：基础化学席夫碱科教融合
- 地方本科院校化工应用型人才培养新模式被引量：3
- 2018年
- 探索能够主动适应新经济发展需求的应用型人才培养模式是新工科教育背景下地方本科院校的必然选择。以地方本科院校化工类专业为例,改革传统的以知识系统化教育为目标的课程体系和教学体系,以适应地方新经济发展需求为目标,从新工科人才培养要求出发,统筹规划学生的知识、能力和素质培养结构,重组教学内容,优化专业培养方案,探索创建"一导向、四模块、三阶段、两结合、一核心"的"14321"应用型人才培养新模式。
- 陈建芳陈镇方正军尹爱武
- 关键词：地方本科院校化工
