曾瑜
- 作品数：25 被引量：100H指数：7
- 供职机构：浙江同济科技职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目浙江省水利厅科技项目浙江省公益性技术应用研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学水利工程经济管理天文地球更多>>
- 基于翻转的“大班授课,小班研讨”分层教学模式探析——以高职《水利工程造价》课程为例被引量：8
- 2019年
- 针对高校生源数量增多、生源基础差异较大与传统"一言堂"课堂教学模式的矛盾日益明显,基于学习者为中心的教育理念,以"水利工程造价"课程为例,构建翻转的"大班授课、小班研讨"分层教学模式,将课堂分成课前、课中和课后三大模块:课前学生线上自主学习;课中通过大班授课,小班分层研讨;课后通过线上互动,拓展知识。并制订适合学生自主学习的多元考核评价体系,充分调动学生积极性,该教学模式可在同类专业课程中的实施中借鉴。
- 曾瑜沈坚
- 关键词：大班授课分层教学
- CDIO视域下基于工作过程的水利工程造价课程改革与实践被引量：4
- 2015年
- 将目前国际上教育改革的最前沿理念CDIO融于工程过程,是水利工程造价课程改革的一次创新。改革倡导学生主动学习,实践性学习,提升学生的综合应用能力,为学生后续课程的学习和将来的发展打下坚实基础。
- 厉莎曾瑜
- 关键词：CDIO水利工程造价
- 技能大赛对高职水利工程造价专业教学改革的影响和实践被引量：1
- 2016年
- 在技能大赛制度的引领下,高职院校以技能大赛作为导向,促进职业教育教学改革。本文以水利工程造价技能大赛为例,分析目前工程造价专业的教学现状,将技能大赛与日常教学相结合。并以此为依据,探讨了高职水利工程造价的课程设置,以及赛教结合的专业教学的具体实施。引言职业学院的技能大赛是我国教育制度的创新,是教育工作的一次重大设计。通过大赛,逐步形成了将技能大赛"覆盖所有学校、覆盖所有专业、覆盖所有老师、
- 曾瑜
- 关键词：水利工程造价工程造价专业教学改革清单计价规范造价员教学单元
- 类型教育视域下高职“三教”改革的路径研究被引量：1
- 2023年
- 高职“三教”改革是职业教育类型定位优化的核心要素,是职业教育功能定位的重要因素,是“双高”建设的切入点和突破口。通过阐述高职“三教”改革的内涵,剖析高职“三教”改革过程中的困境,从建机制、搭平台、聚四能等组建高水平教师队伍;从教材的内容、形式、育人功能等开发育训融合优质规划教材;从课堂革命、学分银行、课程思政等创新教学范式,开启高职“三教”改革的实施路径,为高职“双高”建设的落地提供借鉴和指导。
- 曾瑜常宏明
- 关键词：高职院校
- 浙江水利工程标准化管理体系的研究与应用被引量：17
- 2017年
- 水利工程的建设存在"重建设轻管理"的问题,利用经济理论机制对水利工程标准化管理体系的总体框架进行设计,提出水利工程标准化管理的概念.水利工程标准化管理体系以法律制度、管理标准和工作标准为基础机制,以责任主体、管护人员和信息化平台为核心机制,以教育培训、经费保障和考核评价为激励机制,并以浙江省为例,对标准化管理的各种机制进行实践和应用,具有实际可操作性,是水利工程管理领域中的一种创新,对其它行业的标准化建设具有参考作用.
- 曾瑜徐海飞沈坚
- 关键词：水利工程运行管理
- 水利工程造价实务课程的翻转课堂模式研究被引量：1
- 2017年
- '翻转课堂'是一种新兴的教学模式,水利工程造价实务课程特点使应用翻转课堂提高教学效果的设想成为可能.通过课前的知识预热与传递、课中知识建构与内化、课后知识巩固和拓展,达到不同学习层次学生的积极参与,提高水利工程造价实务课程的教学效果,以期为高职工程造价类的专业建设发展提供借鉴.
- 曾瑜
- 关键词：教学模式
- 1960-2019年浙江省气象干旱时空演变特征研究
- 2022年
- 应用时空连续的三维干旱识别方法,完整提取浙江省1960—2019年气象干旱事件并构建三维干旱体结构,展现各年代不同等级干旱事件的三维时空分布格局与发展过程中的动态变化,进而建立6项干旱时空演变特征变量,通过克里金插值法和趋势性分析,在多年时间序列中解析浙江省干旱时空演变特征。结果表明:浙江省干旱历时不少于3个月的干旱事件有51场,夏旱和秋旱频率较高;20世纪60年代干旱强度较强,70年代以后干旱强度减弱,步入21世纪以后各等级干旱事件频发;干旱事件整体呈轻微减弱趋势,逐渐向东北方向迁移,干旱时空迁移速率整体呈上升趋势。
- 涂玉虹刘进宝吕振平厉莎曾瑜姚悦铃
- 关键词：气象干旱
- 浙中丘陵自流灌区农业水价综合改革的实践被引量：2
- 2021年
- 农业水价综合改革是国家为提升农业用水效率,缓解水资源供需矛盾的重要举措[1]。浙中丘陵盆地水源条件复杂,农户用水习惯粗放,水资源保护意识薄弱。东阳市政府通过聚焦农业水价改革的“两大目标”、构建“四项机制”、实施“八个一”村级制度,形成了具有浙中丘陵自流灌区特色农业水价综合改革模式,操作性强,为南方类似灌区农业水价改革提供了参考。图1幅,表2个。
- 曾瑜厉莎王巍峰
- 关键词：农业水价自流灌区
- 1961—2014年鄱阳湖流域降雨侵蚀力时空变化特征被引量：10
- 2019年
- 基于1961—2014年逐日降雨数据,引用集中度与集中期概念,借助数理统计及空间插值技术,分析鄱阳湖流域降雨侵蚀力分配特征。结果表明,鄱阳湖流域多年平均降雨侵蚀力为9 537. 9 MJ·mm·hm-2·h-1,年际变化呈上升趋势,但趋势不显著(P>0. 05)。空间上,降雨侵蚀力自西南向东北逐渐增加,倾向率的空间格局与降雨侵蚀力一致,但大多数站点趋势不显著(P> 0. 05)。降雨侵蚀力多年平均集中度为0. 49,多年平均集中期为152. 4°(对应6月),且集中度降低,集中期推迟,但两者变化均不显著(P>0. 05)。空间上,集中度自西南向东北方向逐渐增加,但集中期空间格局分散,无明显规律。1961—2014年降雨侵蚀力整体分布格局尚未改变,但高、低值区中心处于不断变化中;集中度各年代空间分布多为西南低东北高,而集中期空间格局特征不明显。
- 曾瑜厉莎胡煜彬
- 关键词：降雨侵蚀力集中度集中期鄱阳湖流域
- 高职水利类专业课课程思政建设探索与实践——以“水利工程造价”课程为例
- 2023年
- 高职专业类的课程思政建设是贯彻落实立德树人根本任务、提高职业教育质量的重要举措。以“水利工程造价”课程为例,运用“课程承载思政,思政寓于课程”的育人理念,从“课程—专业—行业—国家”四个层次挖掘课程思政元素;从组织课程设计、教学活动、教学过程等三方面入手,构建“三化、三段、三融”的课程思政建设路径,形成“精算量善计价懂管理,岗课赛证融通育人才”的课程思政育人模式,为高职专业类课程思政的建设提供借鉴。
- 曾瑜谢丹
- 关键词：水利类专业水利工程造价
