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曾绍军

作品数:13 被引量:61H指数:4
供职机构:南京理工大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇高校
  • 4篇大学生
  • 4篇新媒体
  • 4篇媒体
  • 4篇教育
  • 3篇张伯苓
  • 2篇德育
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇主义
  • 2篇文化
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇大众化
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育思想

机构

  • 13篇南京理工大学
  • 1篇河海大学

作者

  • 13篇曾绍军
  • 1篇尚文浩
  • 1篇赵万钟

传媒

  • 3篇南京理工大学...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇教育评论
  • 1篇江苏高教
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新媒体环境下国防特色高校统战文化建设
2021年
国防特色高校作为统一战线工作的关键阵地,发挥着特殊而又重要的作用.当前国防特色高校统战文化面临新媒体环境的新形势,顺应新媒体环境的新要求,国防特色高校统战文化建设关键在于三大关系的处理.本文从热点、难点、重点、落点的角度,提出新型新媒体平台的运用,并以国防特色高校统战文化具体的建设措施为例,提出相关建议和思考.
宋璐怡曾绍军尚文浩
关键词:统战文化新媒体平台
国内“三全育人”研究现状、热点与演进趋势被引量:6
2022年
伴随新时代“三全育人”综合改革试点工作深入开展,相关理论与实践研究不断取得新突破。自20世纪90年代开始,国内“三全育人”研究经历了从沉淀到全面探索,再到现今的深化拓展三个主要阶段,“三全育人”理念在育人主体、育人场域、育人时域三方面有突破性变革。“全员育人”“辅导员”“人才培养”“德育工作”等主题的研究处于相对主流位置,研究热度较高。面对新时代高等教育出现的新问题,国内“三全育人”的相关研究有待进一步转变思路与观念,从现实角度出发,在悟透政策文本、把握全新需求、发现实际问题的基础之上实现全新突破。
曾绍军
关键词:三全育人思想政治教育高等教育
网络文化与大学生人格构建被引量:1
2007年
作为新型文化形态的网络文化全方位地走进了校园,对大学生新的精神生活的塑造发挥着重要作用。网络在给大学生带来便利和乐趣的同时,也附带诸多负面作用。本文就如何利用网络文化构建大学生健康人格进行初探。
曾绍军
关键词:网络文化人格网络文明工程
张伯苓爱国主义教育思想的当代价值被引量:3
2014年
中国近代著名的爱国教育家张伯苓,以"爱国是培养人才第一要义""爱国心是民族凝聚力的基础""有爱国之心,兼有爱国之力"等为内容,以深化国情教育、培育爱国能力、强调自我教育为做法的爱国教育机制,对高校开展爱国主义教育、培养学生成才报国的自动力等具有十分重要的现实价值。
曾绍军
关键词:张伯苓大学生爱国主义教育
学分制下高校班集体建设的有效途径研究被引量:3
2008年
学分制的实施,使班集体的功能受到了很大的削弱,探讨学分制条件下的高校传统班级管理体制改革具有十分重要的现实意义。文章试从班风、班级活动、寝室、网络、短期软性管理模式等五个方面进行阐述,力图探索出班级管理的新载体和有效途径。学分制的实施,使班集体的功能受到了很大的削弱,探讨学分制条件下的高校传统班级管理体制改革具有十分重要的现实意义。文章试从班风、班级活动、寝室、网络、短期软性管理模式等五个方面进行阐述,力图探索出班级管理的新载体和有效途径。
曾绍军
关键词:学分制高校班集体建设
新媒体与高校学习型学生党组织建设被引量:2
2016年
基于新媒体环境下高校学习型学生党组织建设所面临的现实问题,本文从构建群众化学习愿景、树立数字化党建理念、搭建立体式学习平台、开拓网络化教育形式四个方面,探索高校学习型学生党组织建设的新模式。
曾绍军
关键词:新媒体
新媒体时代大学生价值观的嬗变与重塑被引量:32
2012年
新媒体的迅猛发展对大学生的价值观产生了巨大的影响。主要表现在价值核心由社会本位向个体本位变迁、价值取向由单一化向多元化变迁、价值目标由理想化向功利化变迁,新媒体的传播方式、传播内容、具体形式都是大学生价值观嬗变的影响因素。因此,高校可以从整合资源、加强媒介素养教育、打造新型工作队伍、强化校园媒体文化建设四个方面来重塑大学生价值观。
曾绍军赵万钟
关键词:大学生价值观新媒体时代
标签理论视阈下的高校德育工作研究被引量:2
2014年
标签理论认为,个体演变为罪犯,其主要原因是被社会贴上"越轨者"的标签。标签理论视阈下越轨行为的相对性,贴标签过程的选择性,被贴标签后的固化性以及由于被贴标签而形成的非正式群体等都为高校德育工作的开展提供了全新的研究视角。因此,要充分借鉴标签理论,做好高校德育工作。
曾绍军
关键词:标签理论越轨行为德育工作
高校运用新媒体推进马克思主义大众化的研究被引量:1
2014年
新媒体是高校推进马克思主义大众化的重要载体和平台,它在拓宽传播途径、提升传播效率、增强传播实效等方面起到了十分积极的作用。我国许多高校在借助新媒体推进马克思主义大众化方面积累了不少经验,但也存在理论"大众化"程度不高、多元化信息动摇大学生理想信念、新媒体管理制度相对滞后、理论传播者素质有待提高等问题。针对这些问题,各高校务必要探索在更深层次、更大程度上提升马克思主义大众化的实效,以培养更多的中国特色社会主义合格接班人。
曾绍军
关键词:新媒体马克思主义大众化互联网媒介素养
主体性视域下高校青年教师师德建设探究被引量:4
2015年
青年教师的师德建设,事关人才培养质量提升、高校事业发展的大局。当前高校青年教师师德建设客观存在"重形式、轻内容;重部署,轻落实;重过程,轻实效"等问题,主要表现就是青年教师主体性地位未得到重视及培育。文章探析影响青年教师主体地位的三点归因,进而提出激活主体性意识、培养主体性能力、构建主体性发挥长效机制等三点对策,以期对高校青年教师师德建设提供有益路径。
曾绍军
关键词:主体性高校青年教师师德建设
共2页<12>
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