李玉鸿
- 作品数：21 被引量：42H指数：4
- 供职机构：新疆农业职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 创新办学模式 服务经济建设被引量：1
- 2004年
- 新疆农业职业技术学院,于2000年6月,经新疆维吾尔自治区人民政府批准,在原国家重点中专--新疆农业学校的基础上成立,是一所举办高等职业教育的普通全日制高等学校,隶属新疆维吾尔自治区农业厅领导.学院位于新疆沿天山北坡经济带的核心区域--昌吉市,占地面积600亩,全日制在校学生5000余人.
- 李玉鸿
- 关键词：办学模式地方经济建设办学思想办学定位校企联合
- 实践中育人 体验中成长——新疆农业职业技术学院德育活动课育人模式的创新与实践
- 2007年
- 我院从1999年参加了全国教育科学“九五”、“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”，重点就高职院校德育如何形成全员育人合力、如何把主阵地和主渠道有机结合起来、如何创造一种学生喜闻乐见、能广泛参与的教育模式进行了积极的探索。经过不断实践，我们创立了一门教会学生做人的大课——德育活动课。这门课推倒课内与课外、理论与实践、学校与企业、学校与社会、学校与家庭之间的“墙”，形成了在“实践中育人、在体验中成长”的德育活动课教育模式。
- 李玉鸿王学利
- 关键词：德育活动课育人模式学校德育体系教育模式
- 整体构建高职和谐德育体系的思考与实践成果被引量：5
- 2010年
- 高职作为高等教育的一种新类型,有其特殊性。整体构建高职和谐德育体系,应遵循其规律,探索其针对性,追求德育合力,谋求实效。
- 李玉鸿王学利何成江吾甫尔.艾买提江
- 关键词：高职德育
- 研读教科文新书——《学会做事》被引量：1
- 2006年
- 职业院校作为培养生产、管理、服务一线高素质劳动者的主要阵地，为社会培养什么样的劳动者、如何培养劳动者的问题，一直是摆在各职业院校面前的首要问题，也是各职业院校积极研究与探索的重要课题。《学会做事》一书着眼于21世纪知识经济对劳动力的要求和终身学习社会对公民的要求，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及做人处事、交流与合作的能力，使学生的天赋和才能得以充分地发掘，以促进人的全面发展。这些理念与方法，对职业教育发展有着重要的借鉴意义。
- 李玉鸿何成江吉文丽
- 关键词：学会做事高素质劳动者终身学习社会新书研读
- 立德树人为根本 产教融合谋发展被引量：1
- 2017年
- 新疆农业职业技术学院紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标,主动对接国家和自治区战略,把办好职业教育尤其是少数民族职业教育作为维护新疆社会稳定和长治久安的责任担当,把托起农牧民孩子的美好明天作为价值追求,把培养爱党爱国的优秀大学生作为历史使命,坚持立德树人为根本,走产教融合之路,不断深化教育教学改革,取得良好成效。
- 李玉鸿
- 关键词：立德树人民族职业教育合谋教育教学改革长治久安优秀大学生
- 构建'双创'教育体系服务新疆长治久安
- 新疆农业职业技术学院创建于1958年,是国家首批示范性高等职业院校.2014年荣获'全国毕业生就业典型经验高校'50强,2015年入选'全国高校实践育人创新创业基地'.学院大力实施'大学生创业引领计划',以创新引领创业、...
- 李玉鸿
- 关键词：高等职业院校创新创业教育
- 立足高职教育特点破解学生党建难题被引量：2
- 2010年
- 如何从高职教育实际出发,做好学生党建工作,是一个新的应用性课题。文章系统阐述了高职学生党建模式的构建,对提高学生政治素质具有积极的借鉴意义。
- 李玉鸿王学利吾甫尔.艾买提江刘美志
- 关键词：高职党建
- 新疆高职大学生思想政治教育和价值引领的思考与实践——以新疆农业职业技术学院为例被引量：6
- 2017年
- 新疆农业职业技术学院围绕立德树人的根本任务,积极推进高职思想政治理论课专题化教学改革,创新日常思想政治教育模式,推进党建"三五"工程,深入推进社会实践育人,开展民族团结一家亲教育活动。探索创新了高职高专院校社会主义核心价值观途径范式,具有一定的实践指导意义。
- 李玉鸿
- 关键词：社会主义核心价值观
- 创新办学模式 服务经济建设
- 党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。全面建设小康社会重点在农村,难点在农民增收,如果没有农民和农村社会的小康,就谈不上整个社会的全面小康。当前,我国农业和农村正处于新的发展阶段,农业、农村、农民三大问题的解决,关...
- 李玉鸿
- 文献传递
- 新疆高职院校“去极端化”教育的路径探析--以新疆农业职业技术学院为例被引量：4
- 2016年
- 如何加强少数民族高职生的社会主义价值观培育,以抵御宗教极端思想对学生的渗透及毒害,已成为新疆高职院校思想政治工作者面临的共同课题。文章从体验式思想政治教育角度出发,对新疆高职院校如何开展"去极端化"教育进行了有益探索。
- 李玉鸿
