李衍妮
- 作品数：13 被引量：17H指数：2
- 供职机构：青岛农业大学人文社科学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家哲学社会科学规划基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于语料库的中小学生语言偏误分析研究
- 本文是在大规模标注语料库的基础上，对中小学生所出现的语言偏误所进行的分析研究。文中所研究的中小学生语言偏误主要是指中小学生在作文和书面作业中理解和运用母语时出现的偏误。通过大规模语料库来分析研究学习者在学习使用语言的过程...
- 李衍妮
- 关键词：语料库语言教学语言偏误
- 文献传递
- 基本词汇的属性初探
- 2005年
- 本文简要追溯了基本词汇这一术语发展的简史,在分析基本词汇所具有的全民性、稳定性、能产性的基础上从语义特征、信息量、词语来源、结构、在分类中的层次、初始性、中立性等七个方面对基本词汇的属性进分析。以期能够更为全面、更为深入地揭示基本词汇所具有的属性。
- 李衍妮
- 关键词：基本词汇核心词
- 大陆普通话与台湾国语中同名异实词的差异与融合被引量：1
- 2015年
- 海峡两岸在语言文字上存在不少差异,其中词汇差异表现得尤为突出。文章从"意义、词性、简称、所指范围、施动者"等五个方面探讨了大陆普通话与台湾国语中同名异实词的差异,在分析差异的同时注意到两岸的同名异实词语也存在融合的趋势,而且两岸的同名异实词语有增多的趋势,这类词语多为日常词语。
- 李衍妮
- 关键词：台湾国语
- 单音节温度形容词的情感隐喻特征分析被引量：2
- 2017年
- 生活在自然界中的人们,对自然中的光和热等物理因素有着各种各样的感知体验,这些体验也反映在人们的语言中,其中温度与情感感知有比较密切的联系,许多涉及温度的词汇都有着隐喻的用法,其中很多已经形成了固有的定势。文章以《唐诗三百首》《宋词三百首》和《新诗三百首》中的"形_(单音节温度词)+名"双音节组合为语料,将单音节温度形容词分为正向温度概念场和负向温度概念场,探讨单音节温度形容词的情感隐喻特征。
- 李衍妮邢欣
- 关键词：隐喻概念场
- 中小学生语言偏误语料库的应用
- 本文介绍了中小学生语言偏误语料库的建设理念、结构与规模,利用这个语料库可以系统地归纳中小学生语言偏误的类型、不同年龄段语言偏误的差异,探讨产生偏误的原因,进一步提出改进的策略。
- 亢世勇刘海润李衍妮
- 关键词：语言偏误语料库语言教学
- 文献传递
- 离合词“连”字句离析形式的特征、生成机制及语用功能
- 2015年
- 离合词有两种相对应的表达形式,即"离"的形式与"合"的形式,在实际运用中,两种形式呈现出不同的表达效果和语用功能。文章着重讨论了现代汉语离合词"连"字句离析形式的特征、生成机制及语用功能。
- 李衍妮
- 关键词：离合词
- 荷恩等级关系
- 2017年
- 作为新格赖斯会话含意理论的基础以及列文森语用推理机制主要契机的荷恩等级关系,具有抽象化和程序化的特征,这在某种程度上降低了该理论的使用价值,影响了传播。文章试图从荷恩等级关系的提出、应用、局限与发展等四个方面展开对荷恩等级关系的探讨。
- 李衍妮
- 谈新词语中带体词性宾语的动词
- 动词一直是语法学界研究的一个热点问题,随着新词语的涌现,新词语动词也层出不穷,在此基础上我们建立了可带体词性宾语的数据库,研究新词语动词带体词性宾语的能力。
- 李衍妮
- 关键词：语义研究
- 文献传递
- 谈课堂教学中的师生互动被引量：8
- 2009年
- 课堂中的师生互动,随着课改的不断深入大家越来越注意到了它的重要性,本文探讨了在教学实践中,如何进行师生互动,如何提高师生互动效果。
- 李衍妮
- 关键词：师生互动课堂教学
- 《老残游记》中“将”的用法被引量：2
- 2007年
- "将"是一个用法比较复杂的词,它的语法功能可分属不同的类。《老残游记》中使用"将"字的句子共有168句,其中共有181个"将"字,可以作为"将"在近代汉语中进行断代描写的依据。
- 李衍妮吕芹
- 关键词：老残游记虚化
