杨冬梅
- 作品数：31 被引量：95H指数：5
- 供职机构：齐齐哈尔大学国际教育学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字社会学更多>>
- 论《水浒传》形象主体的人格精神
- 2006年
- 《水浒传》成功地塑造了以宋江、吴用、李逵等为代表的英雄形象系列,既弘扬了他们充满“侠义”、“忠孝”的主体人格精神,也揭示了他们的某些“暴戾”、“愚忠”的人性弱点,而后者恰恰是他们走上悲剧道路的根源。
- 杨冬梅
- 关键词：《水浒传》人格精神
- 现代汉语新词语产生途径及特点述要被引量：2
- 2015年
- 现代汉语新语词产生的途径大致有新造语词、旧词变新词、吸收外来词、化用方言词、各种缩略词、添加词缀、旧词新组合、仿词等。总体来说,新语词强调内容新、形式新,在语音、结构和构成上具有自身的鲜明特点,能够反映社会发展过程中的新事物、新观念和新现象。
- 杨冬梅
- 关键词：语音形式结构形式
- 唐代西域“胡旋舞”与“胡腾舞”在蒙古族萨满舞蹈中的传承被引量：3
- 2008年
- "胡腾舞"与"胡旋舞"等都是风扉唐代的西域乐舞,它们是各民族文化融合交流的产物,具有新奇的旋律与奔放的舞姿,在今天的许多少数民族舞蹈,特别是蒙古舞与新疆少数民族舞蹈中仍有抹不掉的印痕。蒙古族的萨满舞蹈呈现的舒展飘逸、如醉如痴的舞态与忽缓忽急、变幻多端的形式及腾踏旋转的特征,深受"胡旋舞"与"胡腾舞"的浸染和影响,二者具有不容置疑的传承关系。
- 文华杨冬梅
- 关键词：胡旋舞文化传承
- 论古典诗学“悟”范畴
- 2008年
- "悟"作为一种审美创作与体验方式,它通过感受、理解、体会、领悟获得一种触类旁通的知觉或直觉,传达出玄妙深远,心境澄明的精神境界。古典诗学的"悟"范畴主要指妙悟、顿悟、禅悟,它们在文学欣赏与创作中具有一种趋向于对"无限"、"偶然"的体验,是在感性基础上的瞬间的超越。
- 杨冬梅
- 关键词：妙悟顿悟禅悟
- 现代远程在线教学系统的前台模块设计
- 2011年
- 远程在线教学也就是网络教育。现代远程教学系统的组成包括前台模块和后台模块。而前台模块是广大师生用以学习交流,方便教师工作的网络平台。文章主要介绍了现代远程在线教学系统中前台模块包括的用户登陆模块、公告信息模块、信件答疑模块、在线答疑模块、模拟出题模块、在线自测模块、作业发布模块的设计方案。
- 杨冬梅
- 关键词：现代远程教学
- 唐代踏歌乐舞诗词综论
- 2008年
- 踏歌乐舞肇始于汉代,流行于唐宋。这种踏地为节、手袖相连、载歌载舞的群体性、狂欢性与娱乐性的歌舞形式,从宫廷到民间,从中原大地到边地异域广泛流布。在唐代崇乐尚舞文化氛围的浸染中,唐代诗人以如椽大笔,生动传神地描绘了踏歌乐舞的盛况与习俗,具有丰富的文化史料价值与文学审美意义。
- 杨冬梅
- 关键词：唐代乐舞踏歌诗词
- 中希神话的造神、创世与谱系比较研究
- 2013年
- 中希精神意识的不同既影响到了东西方的价值取向、伦理观念、情欲观,也影响到了中希神话的叙事主题。同时,神话富于情感、富于形象、富于想象的特征,也极大地影响着后世文学的发展,成为后世文学创作取之不尽、用之不竭的题材源泉。
- 杨冬梅李维
- 关键词：思维观念
- 对外汉语专业通识型人才培养探讨
- 2016年
- 对外汉语专业对学生的基本语言技能、宽广的知识面、深厚的人文素质及批判性思维和创新能力都有特殊要求,对外汉语专业应以通识型人才培养为目标,构建教育教学平台和进行模块模式的建设,并且在课程性质、教学方法及考核方式上进行改革。
- 杨冬梅齐忠方
- 关键词：对外汉语专业本科教育通识教育
- 论月亮神话及其民俗事象的传播与衍化
- 2014年
- 月亮神话是中国上古神话的的瑰丽篇章,其生成、演变与发展浸润着丰富多彩的民俗事象,是人类文化活动的弘扬与传承,彰显着人们对宇宙的认识及对美好生活的憧憬。
- 杨冬梅
- 关键词：月亮神话民俗事象文化传播
- 课堂教学生态观阐释被引量：31
- 2006年
- 课堂教学生态观是将课堂教学的诸要素以班级授课的形式融合成的一个整体。在这个整体中,诸要素相互促进、相互制约、相互转化,学生的认知心理逐步从一种不平衡状态到达平衡状态,从一种较低层次的平衡状态到达一种较高层次的平衡,进而引起教育对象的身心向着适应社会、适应自然的方向发展,促进社会的进步和生态的平衡。
- 杨冬梅
- 关键词：课堂教学生态观教学过程
