杨建军
- 作品数：34 被引量：52H指数：4
- 供职机构：赣南师范大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省研究生创新基金江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 成人网络远程学习的有效性探析被引量：3
- 2009年
- 经过一段时间的实际应用与发展,越来越多的成人网络教育机构的教育工作者和成人学习者发现,网络远程学习这种新型教育方式取得的学习效果并不理想。本文试图对影响成人网络远程学习有效性的因素加以分析,并提出了几点粗浅的策略。
- 杨建军胡蓉
- 关键词：远程学习成人教育网络有效性
- 甘肃省中小城市信息技术与学科课程整合的反思被引量：2
- 2007年
- 在大力推进教育信息化的进程中,欠发达地区中小城市是不容忽视的重要一环。本文从对甘肃省某中等城市的调查入手,发现了该市中小学信息技术与学科课程整合中存在的问题。针对该市的实际情况,提出几点建议。包括树立正确的媒体观、理性看待公开课等。以期对教育信息化的健康发展做出自己的努力。
- 杨建军杨改学
- 关键词：信息技术学科课程整合教育信息化
- 基于Web的EPSS在中小学教师培训中的应用探究
- 2009年
- 我国的教育信息化在经历了“校校通”工程、教育资源库建设、教师信息化教育培训、新课程标准培训、各种新型教学模式的推广等阶段后逐渐达成共识：教育信息化的发展归根到底要靠教师的主动性和创造性。因此，是否拥有大批掌握并能应用现代信息技术的教师是推动教育信息化的关键。为此各地都在大力开展信息技术、教育技术培训和新课程标准的学习，以促使教师更新观念、提高业务能力、促进日常教学的改革。
- 杨建军胡蓉
- 关键词：中小学教师培训EPSS现代信息技术教育资源库建设
- 刍议甘肃省中小城市基础教育信息化的激励机制被引量：1
- 2007年
- 在大力推进教育信息化的进程中,欠发达地区中小城市是不容忽视的重要一环。本文从对甘肃省某中等城市的调查入手,发现了该市中小学教师运用信息技术过程中存在的问题,指出应用是制约其教育信息化发展的瓶颈,提出了适当的激励机制是改变这种现状的有效途径。
- 杨建军杨改学
- 关键词：教育信息化激励机制
- 新版美国“国家学生教育技术标准”初解
- 2008年
- 由美国国际教育技术协会（ISTE）主办的全美教育信息化年会（NECC）于2007年6月24日至27日在亚特兰大召开，本次年会的主题是培养具有创新能力和变革精神的新型人才。大会第二天，ISTE正式对外发布了《美国国家教育技术标准·学生（NETS·S）》的第二版，它相当于信息技术学科的课程标准，使各年级学生必须掌握的有关信息技术的知识与能力有了新的大纲。同1998年的第一版相比，新版NETS·S在多个维度重新定义了学生的教育技术能力标准，
- 杨建军
- 关键词：教育技术标准信息技术学科教育信息化
- 拿来与继承:反思我国教师发展学校建设被引量：2
- 2009年
- 为适应基础教育改革的现实需求,有效推动我国教师专业化发展,有学者借鉴美国专业发展学校模式(PDS),致力于PDS的本土化建设。经过近十年的探索,国内建立起多所教师发展学校。但笔者认为目前国内教师发展学校的建设还存在诸多问题。回溯中国近代教育史,陶行知先生的晓庄学校对解决我国教师发展学校的现存问题,切实促进我国教师专业化发展具有重要的借鉴意义,在"拿来"与"继承"之间实现其本土化的生长。
- 胡蓉杨建军
- 对教师教育U-S模式的几点思考被引量：1
- 2015年
- 大学与中小学(U-S)合作已成为教师教育的一种世界性趋势。但是在借鉴、模仿、运用的同时,尚存在着诸多问题。笔者从U-S合作关系、教育公平、教师职前教育、教师专业化同步性发展等四个方面对U-S模式进行了追问、批判与思考,有助于深化对该模式的理性认识。
- 杨建军胡蓉
- 关键词：教师教育
- 现代教育治理语境下地方高校教育信息化建设推进机制研究被引量：5
- 2020年
- 高校教育信息化发展水平在一定程度上体现着高校自身综合竞争力和可持续发展能力,也是地方本科院校转型的重要推动力。目前,教育信息化发展的首要障碍和难解问题是机制建设。同时,教育信息化是一项系统工程,需要政府、学校及社会组织的协同努力,而多元参与恰恰是教育治理的显性特征。从现代教育治理理论视角出发,基于“政策支撑机制—内部建设机制—社会参与机制”分析框架,从夯实外部支撑服务、提升高校治理能力、汇聚社会潜在能量等三大方面阐述信息化推进机制。
- 杨建军
- 关键词：教育治理教育信息化地方高校
- 刍议高师院校精品课程建设中视音频资源的制作被引量：1
- 2008年
- 精品课程作为优质的教学资源具有辐射和示范作用,带动其他课程建设,从而提升学校整体教学水平.视音频资源是精品课程的重要组成部分,其优劣将很大程度地影响到精品课程的教学质量.本文着重探讨精品课程建设中视音频资源制作的经验、技巧和方法.
- 杨建军
- 关键词：精品课程视音频技术
- 高师院校信息资源的教学应用及其评估研究
- 持续性开展信息化教学是培养师范生良好信息素养的有效途径，而教育信息资源是教育信息的载体，它的开发与应用是高师院校信息化教学的核心，关乎信息化教学的优劣与成败。本文试分析了当前高师院校信息资源教学应用中存在的问题，提出了解...
- 杨建军
- 关键词：信息资源教学运用信息化教学高师院校
- 文献传递
