杨志刚
- 作品数：15 被引量：54H指数：5
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- 相关领域：哲学宗教文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 听觉信息掩蔽的亚成分:基于行为和脑成像研究的证明被引量：8
- 2014年
- 听觉掩蔽的机制是解决嘈杂声学环境下对特定目标声音进行加工,即"鸡尾酒会"问题的关键。听觉掩蔽可以分为能量掩蔽和信息掩蔽两种类型。前者是因为目标和掩蔽声音在听觉外周在时间和频率上的重叠所造成的,而后者被认为是掩蔽声音在听觉中枢和目标声音竞争加工资源所造成的。长久以来,信息掩蔽一直被当作一种单一成分的现象,这一概念框架已经成为制约对其机制进行深入研究的一个瓶颈。信息掩蔽中至少包含有知觉信息掩蔽和认知信息掩蔽两种亚成分,它们源于不同的中枢机制。多个说话人声音掩蔽的条件下,总体掩蔽量是能量掩蔽、知觉信息掩蔽和认知信息掩蔽等成分总和的结果。操纵掩蔽和目标声音的知觉空间分离、掩蔽声音的可懂度以及掩蔽和目标声音的知觉相似度,可以实现对两种信息掩蔽亚成分的双重分离。应用功能性核磁共振成像技术可以发现两者有不同的神经机制。
- 杨志刚张亭亭宋耀武李量
- 关键词：脑机制
- 启动声音位置和长度对于听觉启动效应的影响
- 在言语掩蔽言语的条件下,在目标句呈现之前给被试呈现目标句的一部分(启动句),会显著提高被试对目标句中其他内容的识别率,这一效应被称为听觉启动效应(Freyman et al.,2004;Yang et al.,2007)...
- 杨志刚
- 关键词：听觉
- 大学生主观幸福感的干预被引量：8
- 2016年
- 目的:了解团体辅导对提高大学生的主观幸福感水平的影响。方法:选取河北省保定市某大学一年级学生作为受试群体,筛选出40名大学生,随机分成两组:实验组进行为期两个月的团体幸福感辅导,控制组不做干预。应用总体幸福感量表对两组学生进行主观幸福感的前后对照。结果:团体辅导前,实验组与控制组在总体幸福感量表上的得分上无显著差异。团体辅导后实验组和控制组在该量表上的得分存在显著差异(t=3.043,P<0.05);实验组的得分前测,后测存在显著差异(t=-2.338,P<0.05),控制组在该量表上的前测,后测结果不存在显著差异。结论:团体辅导可以有效地提高大学生的主观幸福感水平。
- 祝琳杨志刚
- 关键词：大学生主观幸福感团体心理辅导心理干预
- 行为类型、感觉通道对想象膨胀影响的研究
- 本研究采用想象膨胀范式以46名大学生为被试对错误记忆的想象膨胀效应进行了研究。实验采用2(行为类型:男生的典型行为、女生的典型行为)×2(感觉通道:视觉、听觉)×3(想象次数:想象1次、想象2次、想象5次)三因素混合设计...
- 肖凤秋杨志刚
- 面孔空想性错视及其神经机制被引量：2
- 2018年
- 面孔空想性错视,是指在不存在面孔的物体或抽象图案上看到面孔,例如在月球表面看到面孔。它受到自下而上信息与自上而下加工的共同影响。近年来,研究者通过行为实验、事件相关电位技术以及脑成像技术对不同的空想性错视影响因素进行研究。结果发现,面孔空想性错视的产生取决于刺激是否包含类似面孔结构,内部面孔模板是否能与当前刺激匹配,以及有无面孔相关背景。同时也受到个体差异与情绪状态影响。脑成像研究发现,在发生空想性错视时,来自额叶区与枕叶视觉区的信息会在FFA进行整合。未来研究可以致力于探索面孔空想性错视中个体差异的行为与神经机制,以及不同类型的自上而下调节之间的相互影响及其神经机制。
- 王昊杨志刚
- 关键词：面孔加工
- 学习拖延与学习倦怠的关系研究:自我效能感的中介效应被引量：18
- 2010年
- 为探讨大学生的学习拖延、自我效能感和学习倦怠的关系,随机抽取400名大学生为研究对象,以《学习倦怠问卷》、《学习拖延问卷》和《自我效能感》为研究工具,采用SPSS13.0进行分析。结果显示:学习拖延与学习倦怠之间存在显著正相关;学习拖延与自我效能感之间呈显著的负相关;学习倦怠与自我效能感之间呈显著的负相关;自我效能感在学习拖延与学习倦怠之间中介作用显著。这表明自我效能感在学习拖延和学习倦怠之间具有中介作用。
- 杨志刚王红怡
- 关键词：大学生学习拖延学习倦怠自我效能感
- 失恋心境和失恋情绪诱发对冒险行为的影响被引量：9
- 2015年
- 考察失恋者和控制组在情绪启动后的风险选择特点,探究失恋心境和失恋情绪诱发对冒险行为影响的特征。方法:招募26名失恋被试和26名没有恋爱经历的被试,进行2组别(失恋组,控制组)×2情绪启动(启动,非启动)被试间设计,使用特定领域风险问卷评估冒险行为。结果:(1)情绪启动的主效应在经济、健康、社会、娱乐四个风险领域均显著,情绪启动组的冒险行为高于非情绪启动组;(2)失恋组的风险行为低于控制组,且只在社会和娱乐两个领域显著不同。结论:诱发失恋情绪引起更多冒险行为;而失恋心境状态下对冒险行为有所规避。
- 苏虹杜秀敏杨志刚宋耀武
- 关键词：失恋
- 基于X3D探究式虚拟学习环境的设计与开发——以小学科学《动物的进化》为例
- 随着计算机图形图像技术的快速发展，虚拟技术广泛应用于各个领域，近几年逐渐发展起来的X3D技术标准，使用可扩展的标记语言XML表达，使用严格一致的数据编码格式，组件化结构，强大的网络功能、多媒体功能、人工智能和动画设计等多...
- 杨志刚
- 关键词：X3D虚拟环境动物进化
- 文献传递
- 利用Smart board电子白板解决键盘乐教学难题初探被引量：1
- 2009年
- 键盘乐教学,无论在中小学还是在师范类或专业大学,都存在着重复劳动、资源浪费和贵族教育等弊端。本文从Smart board电子白板辅助讲解键盘和曲目、示范演奏、记录保存教学过程等方面对键盘乐教学进行了讨论和建议,希望以此能使中小学不敢涉足或深究的键盘乐教学难题能有所起色。
- 杨志刚陈静
- 关键词：SMARTBOARD破解
- 高中生学习投入应激和自我效能感的关系被引量：5
- 2010年
- 采用学习投入量表、青少年生活事件量表以及一般自我效能感量表对228名高中生进行调查。发现样本高中生整体学习投入水平一般;重点高中的学生学习投入水平及其活力、奉献、专注三个维度显著高于非重点高中学生;应激各维度与学习投入均呈显著负相关;自我效能感与学习投入各维度均呈显著正相关。回归分析表明自我效能感对学习投入及其三个因子有显著的预测作用。
- 杨志刚白莉莉张亭亭
- 关键词：积极心理学应激自我效能感
