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杨淑萍

作品数:63 被引量:274H指数:7
供职机构:石河子大学师范学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金高等学校骨干教师资助计划国家科技支撑计划更多>>
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文献类型

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作者

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年份

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  • 3篇2019
  • 4篇2018
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  • 4篇2016
  • 6篇2015
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  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 8篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2003
63 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国帕米尔高原药用种子植物资源调查研究被引量:2
2008年
经过3年调查研究,初步确定帕米尔高原共有药用种子植物29科66属90种,为该区药用植物的开发、利用和保护提供基础性研究资料。
杨淑萍阎平
关键词:帕米尔高原药用种子植物
中国帕米尔高原种子植物的调查研究被引量:1
2008年
中国帕米尔高原位于新疆西南部,主要包括塔什库尔干县和阿克陶县的大部分地区及乌恰县南部的部分地区。经采集、鉴定,目前帕米尔高原约有种子植物963种(包括变种),归59科303属;其中裸子植物3科3属12种,被子植物56科300属951种。该区种子植物具有如下特征:中小科属数量丰富,属分化强烈,属种比值偏高;区系成分以北温带成分为主的温带成分占主导地位,热带成分极其微弱;生活型以地面芽植物占优势,含有相当比例的一二年生和高位芽植物;生态类型以旱生中生植物为主,兼有寒冷生及水生和湿生植物。
杨淑萍周明冬阎平
关键词:种子植物生态类型帕米尔高原
塔里木盆地西南山区珍稀濒危植物的分布状况及保护策略被引量:2
2018年
采取线路调查法,对塔里木盆地西南山区珍稀濒危植物的种数、习性、分布特征及濒危状况进行了调查和分析。结果显示:该区域共有珍稀濒危植物67种,隶属31科40属,其中,蕨类植物1科1属1种,裸子植物2科2属13种,被子植物28科37属53种;被子植物中,双子叶植物有25科32属48种,单子叶植物有3科5属5种。景天科(Crassulaceae)的红景天属(Rhodiola Linn.)和麻黄科(Ephedraceae)的麻黄属(Ephedra Tourn ex Linn.)种类均较多(10种以上)。从习性看,多年生草本和灌木种类较丰富(分别为31和26种),乔木、寄生植物和一年生草本种类依次有7、2和1种。从垂直分布看,该区域珍稀濒危植物的海拔分布范围为1 500~5 600 m,种数随海拔升高呈先增后减的趋势;从水平分布看,以塔什库尔干塔吉克自治县和叶城县为中心向北或向东,珍稀濒危植物种类渐少;集中分布区为塔什库尔干塔吉克自治县和叶城县西南山区海拔2 000~4 500 m的中山带、亚高山带和高山带。在这些珍稀濒危植物中,属于濒危野生动植物种国际贸易公约(CITES)附录Ⅱ(2013版)收录的种类仅小斑叶兰[Goodyera repens(L.)R.Br.]1种;属于《中国植物红皮书》收录的种类有裸果木(Gymnocarpos przewalskii Maxim.)和胡杨(Populus euphratica Oliv.);属于《中国物种红色名录》收录的种类有46种,包括极危种2种、濒危种5种、易危种8种;属于国家重点保护野生植物名录(第一批)收录的种类有裸果木和昆仑方枝柏(Sabina centrasiatica Kom.);属于新疆维吾尔自治区重点保护野生植物名录收录的种类有43种,其中,新疆Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级重点保护野生植物分别有31、10和2种。总体上看,塔里木盆地西南山区的珍稀濒危植物种类较为丰富,但由于生境和气候恶劣,加之部分种类的种群规模减小并具有间断分布的特点,这些种类面临较高的灭绝风险。根据研究结果,提出扩大自然保护区范围、增加�
姜洁阎平杨淑萍徐文斌刘鸯黄刚杜珍珠
关键词:珍稀濒危植物
中国帕米尔高原种子植物物种多样性的初步研究
帕米尔高原位于我国新疆西南部,四周与巴基斯坦、塔吉克斯坦和阿富汗接攘,是天山、昆仑山、喀喇昆仑山和兴都库山交汇形成的大山结,高原海拔3000~7000m,平均海拔4000m,年平均气温3.2℃,年均降水量不足30mm,恶...
杨淑萍阎平
文献传递
微型课程视域下的民族地区生物校本课程开发与实践
2014年
校本课程是生物课程体系中重要的组成部分。民族地区因偏远落后、师资数量不足,因而生物校本课程开出率过低。微型化的生物校本课程作为民族地区生物课程开发的新模式,以其"短而小"可促进生物教师专业成长,以其"精"可体现民族地区生物校本课程特色,以其"活"保证了民族地区生物校本课程的可持续发展。因此,微型化的校本课程是民族地区生物教师校本研究的新路径。
杨淑萍刘阳马伟琴
关键词:微型课程生物校本课程民族地区
PBL教学模式在生态学教学中的应用被引量:4
2010年
基于问题学习的PBL教学模式,旨在拓宽学生的知识基础,强化对知识的灵活应用能力,从而培养有效解决实际问题的潜能。在生态学中运用PBL教学法,能够提高学生的学习兴趣,培育学生的基本素养,并使教学质量得到明显提高。
杨淑萍刘月兰洪燕君
关键词:PBL教学法生态学教学
环天山地带水资源状况及开发利用被引量:1
2008年
环天山地带是新疆水资源相对丰富的地区,干旱缺水依然是最突出的问题,同时还存在水资源时空分布不均,利用率低下,水利工程落后以及水资源开发利用不合理等问题。在对环天山地带水资源状况以及开发利用分析的基础上,提出了建设节水型社会,合理开发利用水资源,实现水资源与社会、经济、环境的和谐是区域社会经济发展的必由之路。
刘月兰张军民王玲杨淑萍
关键词:水资源径流
师范生南疆实习支教状况及现实思考——以石河子大学为例被引量:1
2015年
实习支教作为师范生培养体系的重要组成部分,在支教政策持续执行的当下,发挥着重要作用,它不仅实现了师范生培养与师资岗位需要的零距离对接,而且解决了偏远地区师资匮乏的问题,但实习支教所出现的系列问题一方面影响着实习支教的质量,另一方面制约着师范生的专业发展,原本互惠双赢的实习模式出现了互损的苗头。故优化现有的课程体系,实现支教生专业的对口对接,突破语言交流的瓶颈、强化学生管理,共创三方互助合作的机制是解决实习困境的根本出路。
杨淑萍黄泽芳剡晓婷
关键词:实习支教师范生
中国喀喇昆仑山珍稀濒危植物及特有种的生态地理分布被引量:2
2017年
论文通过野外调查,对喀喇昆仑山区珍稀濒危植物及特有种的生态地理分布进行研究,结果表明:区内珍稀濒危植物共计34种,隶属15科18属,其中,国家重点保护野生植物16种,新疆重点保护野生植物18种;区内特有植物12科24属32种,其中,新疆特有种30种,西藏特有种2种;部分新疆特有种分布区呈趋异变化,昆仑独行菜(Lepidium kunlunshanicum G.L.Zhou et Z.X.An)、黄花点地梅(Androsace flavescens Maxim.)、密穗早熟禾(Poa spiciformis D.F.Cui)分布区扩展至西藏,绿叶柳(Salix metaglauca C.Y.Yang)、昆仑方枝柏(Sabina centrasiatica Kom)、阿克赛钦雪灵芝(Arenaria aksayqingensis L.H.Zhou)分布区缩减呈现濒危;研究区珍稀濒危及特有种水平分布以塔什库尔干县为中心,自西北向东南渐少。垂直分布集中于海拔3 000~4 500 m的范围,且以多年生草本为主,兼具灌木和乔木类型。
杨淑萍姜洁阎平
关键词:珍稀濒危植物特有种生态地理分布
基础教育背景下的石河子市地理师资现状调查与分析
2011年
通过问卷对石河子市中学地理师资现状进行调查。结果显示:石河子市中学地理教师年龄结构趋向年轻化,发展潜力大,但不利于年轻教师的快速成长;学历结构符合教育法的基本要求,但整体职称结构不理想;地理教师存在兼职情况且工作量大但收入并不理想;科研整体水平偏低且教师继续教育情况不够理想。
杨淑萍李杰刘月兰
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