林思煌
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：福建省职业技术教育中心更多>>
- 发文基金：福建省教育科学“十二五”规划常规课题更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺轻工技术与工程更多>>
- 教师教学创新团队建设成效、困境和建议——基于福建省两批省级职业院校教师教学创新团队建设的分析
- 2024年
- 对122个福建省级职业院校教师教学创新团队的建设院校和专业群分布情况进行统计分析,结果表明,教学创新团队立项院校以公办高等职业院校为主,集中在省属院校和泉州、福州、厦门、漳州等地区,立项专业群分布情况与相关专业大类的办学规模和办学水平有直接关联。福建省首批41个省级职业院校教师教学创新团队通过项目建设,在制度建设、梯队组建、产教融合、教学改革、融合育人、技术服务等方面取得了一定成效,但同时存在制度建设不完善、成员结构优化不足、产教融合不深入、标志性成果缺失、配套经费投入不足等问题。为此,需要进一步加强项目建设过程管理,加大项目支持力度,搭建省级交流平台,聚焦重点产业领域,推动教学创新团队的高质量发展,进而辐射带动省内职业院校教师队伍建设。
- 林思煌程尧凡
- 关键词：职业教育教师队伍
- 中高职数控技术专业课程体系衔接的问题及对策被引量：1
- 2017年
- 随着社会经济进入新常态,社会对人才的需求也提出了更高要求,中等职业学校在校生进入高职院校继续学习的需求也进一步扩大。但是,在中高职衔接过程中,课程体系的衔接是重要环节之一。教师应该分析中高职数控技术专业的课程体系衔接现状,对衔接过程存在的主要问题进行梳理,针对具体问题进行研究。
- 林思煌
- 关键词：数控技术课程体系衔接
- 调整专业结构 掌握核心技能——福建省中职学校加工制造类专业现状与建设策略研究
- 2017年
- 近年来,我国制造业持续快速发展。但是,制造业人才队伍建设还存在一些突出问题：人才结构性过剩与短缺并存,传统产业人才素质提高和转岗转业任务艰巨,领军人才和大国工匠紧缺,基础制造、先进制造技术领域人才不足,支撑制造业转型升级能力不强。从企业用工情况分析,加工制造类企业的员工有三分之二来源于中职毕业生。
- 林思煌
- 关键词：制造类中职毕业生数控技术应用模具制造技术
- 职业教育在新质生产力发展中的角色与实践路径
- 2024年
- 新质生产力是推动经济社会进步的核心力量。在新质生产力发展的大背景下,职业教育承担着培养高素质技术技能人才的重要任务,也面临着新经济环境带来的诸多挑战。基于职业教育在新质生产力发展中的关键作用,职业教育必须紧跟时代潮流,积极转变教育理念、创新教学方法,改革与创新课程体系,推进产教融合,并建立评估与反馈机制,不断提升自身教学水平与学生综合素养。
- 林思煌
- 关键词：职业教育终身学习
- 机械制造职业基本技能竞赛的实践与思考被引量：1
- 2017年
- 简要分析了职业院校专业课教学现状、职业基本技能竞赛的内容和意义;着重阐述了开展省级职业院校机械制造基本技能竞赛的具体项目实践,通过分析竞赛成绩发现职业院校加工制造类专业的学生普遍存在职业素养不规范、基础知识掌握不足和基本技能不扎实的现象。旨在通过竞赛推动职业院校教学改革,重视职业基本技能,提高教学质量。
- 林思煌
- 关键词：教学改革技能大赛
- 福建职业教育资源与区域重要产业的现状与匹配路径
- 2024年
- 通过对福建省区域产业体系和产业结构特征,以及福建省职业教育专业布局、人才供给、办学条件与资源等现状的分析,剖析福建省职教资源匹配区域重要产业新发展存在的问题,认为应采用加强职教经费多元投入、强化职教资源要素保障、提升专业适应产业能力、强化内涵建设突显质量等策略,优化配置职教资源赋能区域重要产业发展。
- 吴海勇林娜林海涨刘利卢尔君蔡祈钦林思煌
- 关键词：职业教育资源
- 数控技术应用专业的人才培养现状分析
- 2015年
- 数控技术应用专业作为中等职业学校加工制造类中非常重要的一个专业，主要培养的是面向制造类企业，从事设备操作与编程、设备维护与管理等工作的技术人才。文章通过分析行业的需求和我省中职校的招生情况，对人才培养模式进行总结与思考。
- 林思煌
- 关键词：数控技术制造业
