柳华方
- 作品数：10 被引量：33H指数：3
- 供职机构：鲁东大学艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 谈高师声乐课教学中演唱情感的培养
- 2001年
- “声情并茂”地演唱是声乐工作者所求的境界。本文就注重培养学生演唱情感表现的意义以及如何在教学中去培养学生掌握一定水平的情感表达能力做了阐述和论证。
- 柳华方
- 关键词：演唱声乐课情感表现境界
- 诸子百家音乐观评说被引量：1
- 2003年
- 春秋战国时期,诸子百家在音乐思想理论方面各持己见。儒家的肯定音乐观,道家的节制音乐观,墨家和法家的否定音乐观等,呈现百家争鸣的局面,对我国音乐事业的发展产生了深远影响。
- 柳华方
- 关键词：诸子百家音乐观百家争鸣音乐思想音乐事业
- 谈声乐课教学中的演唱情感的培养
- 2001年
- 柳华方
- 关键词：声乐课教学演唱情感歌唱技巧艺术形象教学目的
- 戏曲声腔艺术在民族声乐演唱训练中的吸收与借鉴被引量：17
- 2001年
- 中国戏曲声腔艺术具有独特的民族风格与韵味,很多演唱的方法与技巧可资民族声乐演唱训练借鉴。吸收和借鉴“字正腔圆”这一戏曲声腔艺术精华,对我国民族声乐艺术的发展具有重要意义。
- 柳华方
- 关键词：字正腔圆民族声乐演唱训练演唱技巧艺术再创作
- 声乐演唱专业台词课教学方法探索被引量：1
- 2003年
- 声乐演唱专业的台词课教学,对于提高学生的歌唱语言能力、拓宽专业层面、提高综合艺术素质有着积极意义。本文从依据演唱专业培养目标确立台词课教学重点和针对学生情况实施教学等问题入手,对声乐演唱专业台词课教学方法进行了一些有益的探索。
- 柳华方
- 关键词：声乐艺术教学方法教学重点声乐教学
- 论歌唱的“吐字归音”
- 2002年
- 语言是歌唱所独有的特点,注重歌唱语言的研究,对提高演唱水平至关重要。本文着 重剖析了“吐字归音”理论,并结合演唱实践对如何“吐字归音”进行了一些探讨。
- 柳华方
- 关键词：歌唱语言吐字归音字正腔圆
- 试谈贝多芬音乐创作中的自然美主题被引量：5
- 2005年
- 本文通过对贝多芬音乐中自然主题的分析,强调回归自然、崇尚自然的主题在艺术创作中的特殊意义和审美价值。它是艺术家生命体验中的重要组成部分,是一种高境界的人类精神存在方式,直接影响着艺术家人格精神的自我完善,影响着艺术家审美理想的生成。
- 邵桂兰姜萍柳华方
- 关键词：贝多芬音乐创作自然美精神家园
- 声乐课教学中健康心理品质的培养
- 2005年
- 声乐演唱是生理的，也是物理的，但归根结底是心理的。歌唱的心理活动自始至终都影响和支配着演唱的技术发挥及情感表现的全过程。在声乐教学中，存在这样一个普遍的现象：有些学生一登台演唱就精神紧张，歌唱状态不积极，声音不流动，情感不能很好地投入歌曲内容中，更有甚者，控制不住呼吸，致使气息上提，喉咙缩紧，声音不通畅，跑调忘词现象也时有发生，演唱水平得不到正常发挥。究其主要原因，是学生的心理素质差，控制不住自己的心理状态。
- 柳华方
- 关键词：声乐课教学健康心理品质高等师范院校学习动机基本功训练
