樊庆德
- 作品数：15 被引量：52H指数：4
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- 相关领域：文化科学农业科学生物学文学更多>>
- 《微生物学》课堂教学改革与实践被引量：9
- 2011年
- 根据《微生物学》教学规律和课程的特点,从课堂教学内容、教学方法和教学手段等3个方面进行了改革与实践,并取得了较好的教学效果。
- 高明华张志琰樊庆德徐春光李艳
- 关键词：微生物学课堂教学
- 初中生物学教学中紧密结合生活实践课堂教学改革调查研究被引量：1
- 2014年
- 在中学生物课堂教学过程中融入生活化教学的元素,有利于提高课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感等综合素质,促进学生的全面发展。本文对此进行了专题调查与研究,通过对教学环节中教师、教材、学生三部分进行分开调查,发现问题,并提出相关建议。
- 樊庆德贺政
- 关键词：初中生物学生活化教学
- 浅谈导入的技能在生物教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 导入是教师在进入一个新的教学内容或教学活动开始时的导言或引言,是引导学生进入学习的一种行为方式。好的导言就像是将一颗颗闪光的知识点的珍珠穿成美丽珍珠的项链的金线,对教师顺利完成教学任务至关重要。因此导入技能是一项基本的教学技能,也是一项特殊的语言技能。本文简要论述了导入技能的概念、作用、及其在生物教学技能中的应用。
- 樊庆德孙成国许文建
- 关键词：生物教学
- 高校生物实验课教学存在的问题及对策被引量：24
- 2012年
- 高校生物实验课程教学存在着重视理论教育、忽视实践教学,重视理论验证、忽视能力培养,重视知识传授、忽视技能训练,教学内容陈旧,评价方式简单等问题。采取的对策是:一要更新观念,重视实践教学;二要从课前、课中、课后等教学环节入手,提高学生的实验能力;三要加强"验证性"与"设计性"的教学,对学生进行技能训练;四要丰富教学内容,完善考核机制。
- 樊庆德
- 关键词：教学改革
- 绵羊三种支原体病免疫预防研究进展被引量：4
- 2011年
- 绵羊支原体病主要有羊传染性无乳症、羊非典型性肺炎和羊传染性角结膜炎等三种,几乎遍布世界上所有养羊国家和地区,我国也是该病流行较为严重的国家之一。药物治疗不能根除本病,因此研制安全有效的疫苗,实施免疫预防是防控绵羊支原体病的最为有效的方法。论文就国内外绵羊支原体病免疫预防方面的研究进展进行综述。
- 樊庆德徐春光高明华
- 关键词：支原体免疫预防绵羊
- 浅谈变化的技能在教学中的应用
- 2013年
- 教学中变化的技能是一种十分重要的教学技能,教师若在教学过程中熟练地运用此种技能可以在课堂教学中引起学生的注意、强化信息传递、激发学生的学习兴趣从而提高教学的效果。本文简要介绍了变化技能的概念、意义、类型及其在教学教学中使用的原则等内容。
- 樊庆德许文建孙成国
- 关键词：教学技能教学
- 浅谈“生活化教学”理念在生物教学中的应用被引量：4
- 2012年
- 教育作为培养人的一种社会活动,它的出发点是人,是让人学会生活,教育的终极目标还是人,是让每一个人适应社会,适应生活。本文就如何在生物教学中贯彻"生活化的教学理念"进行了探讨。
- 樊庆德
- 关键词：生活化教学生物教学教学理念
- 呼伦贝尔地区绵羊布鲁菌病血清抗体调查被引量：6
- 2011年
- 通过对临床血清样本布鲁菌抗体检测,调查呼伦贝尔地区绵羊布鲁菌病发生与流行情况。应用虎红平板凝集试验对906份绵羊血清进行了布鲁菌血清抗体检测,结果羔羊、基础母羊和商品羊的抗体阳性率分别为5.28%、5.68%和4.22%,总的抗体阳性率为4.86%。
- 高明华张志琰樊庆德徐春光李跃杨晓刚
- 关键词：绵羊布鲁菌病血清抗体
- 雨生红球藻遗传转化试剂的筛选被引量：2
- 2013年
- 以雨生红球藻(Haematococcus plauvialis)34-1n和192.80为研究材料,采用细胞计数法对它们的生长特性进行分析。在BBM培养基中加入不同浓度的Zeomycin、腐草霉素和巴龙霉素等常用筛选试剂,通过细胞计数和显微镜观察等方法对各抗生素对藻细胞的作用进行分析,结果表明,雨生红球藻34-1n更适合作为遗传转化的受体藻株;进一步分析表明,它对巴龙霉素会产生回复突变,而对Zeomycin敏感,8μg/mL Zeomycin为最适的筛选试剂浓度。因此,Zeomycin相应的抗性基因ble可作为雨生红球藻遗传转化的筛选标记基因。
- 樊庆德张雪芹王潮岗
- 关键词：雨生红球藻抗性分析
- 灵芝在高纬度地区的实验栽培
- 2008年
- 灵芝是一种喜温型食用菌,对温度和湿度变化较敏感,它能否在高纬度且气候干燥地区生长,作者对此进行了实验研究和有益的探索,并对此实验栽培中的关键技术进行了阐述。
- 樊庆德
