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武福军

作品数:3 被引量:16H指数:2
供职机构:吉林农业大学更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇研究生教育
  • 1篇以人为本
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇人为本
  • 1篇农业院校
  • 1篇区域高校
  • 1篇人本
  • 1篇人本管理
  • 1篇资源共享
  • 1篇联盟
  • 1篇开放课程
  • 1篇课程
  • 1篇坚持以人为本
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇教学

机构

  • 3篇吉林农业大学

作者

  • 3篇武福军
  • 2篇魏敏
  • 2篇董玉梅
  • 1篇徐玲
  • 1篇王秋举
  • 1篇张东鸣
  • 1篇陈艳慧
  • 1篇陈玉珂
  • 1篇赵兰坡

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇黑龙江畜牧兽...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2005
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
区域高校人才培养联盟实践误区与构建方略
2017年
人才培养联盟是高校实现资源共享的有效平台,它可以适应高等教育市场化的发展趋势,化解教育大众化阶段因需求激增与资源不足而产生的矛盾,增强高等学校自身的核心竞争力。当前,区域高校人才培养联盟在实践中存在合作模式追求大而全、联盟发展只顾眼前利益、联盟成员责权利混淆不清等问题。区域高校人才培养联盟要想实现预期目标,必须坚持开放平等,充分发挥联盟成员集群优势;不断提高联盟实效,构建人才培养长效运行机制;依托在线开放课程,推动联盟成员实现资源共享。
徐玲武福军陈艳慧王秋举陈玉珂张东鸣
关键词:资源共享
职业教育教学管理要坚持“以人为本”被引量:5
2005年
职业教育教学管理坚持"以人为本"是发展和改革职业教育的客观需要。应树立"以学生为本"的教学管理观,在专业设置和课程开发方面体现"以人为本"的思想,在制定教学管理制度和教学方法上引入"以人为本"的理念,在师资队伍建设上坚持"以教师为本",鼓励教师积极参与管理,增强其责任感和主人翁感。
武福军魏敏董玉梅
关键词:职业教育教学管理以人为本管理理念
高等农业院校学科建设存在的问题及对策被引量:11
2004年
学科建设是高校办学水平的重要标志,加强高等农业院校学科建设意义重大。文章肯定了我国高等农业院校学科建设取得的成绩,指出了学科建设的指导思想、目标和原则。针对我国高等农业院校学科建设中存在的主要问题,提出了加强学科建设的若干对策。
武福军赵兰坡董玉梅魏敏
关键词:高等农业院校学科建设研究生教育教师培养人本管理
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