汪永臻
- 作品数：11 被引量：9H指数：1
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- 谈谈中学历史教材的建设
- 2008年
- 高中历史教材是完成教学过程，并达到教学目的的载体，教师依据这个载体开展教学活动，实现创造性的劳动，高中学生凭借这个载体可以获得知识和能力，陶冶性情和情操。因此，教材的编写至关重要，在一定意义上看，中学历史教育改革的力度大不大，就看中学历史教材改革的力度大不大。本文就如何完善教材提出一点意见和建议，
- 汪永臻
- 关键词：中学历史教材高中历史教材教学目的高中学生陶冶性情
- 唐五代河陇地区的农田水利开发被引量：1
- 2008年
- 唐五代河陇区的农田水利开发为当时西北屯田发展起到重要作用,同时,它也是支撑唐盛世的物质基础之一。其兴农先兴水利的开发思路,至今仍有重要的借鉴意义。
- 汪永臻
- 关键词：唐五代农田水利
- 唐宋西北人口与经济社会的发展
- 2012年
- 唐前期和北宋时期,中国西北的人口均呈上升趋势。在科学技术尚不发达的封建时代,人口数量能反映社会生产力发展的状况,唐前期西北也确实是这样,但到宋朝情况就发生了变化,由于西北的民族矛盾尖锐,民族战争不断,造成大量人力、物力损耗和经济社会发展的错位,唐中期以后出现的西北与内地经济社会发展的差距遂进一步拉大。
- 汪永臻李清凌
- 关键词：唐宋户口民族经济社会
- 关于先秦时期的历史纪年
- 2007年
- 众所周知．公元前841年是我国历史有确切纪年的开始。但在人教社2003年版高中《中国古代史》中却有不少此前的纪年，如公元前2970年禹建立夏朝、约公元前1600年商汤大败夏兵、约公元前1046年发生牧野之战。那么．这三个历史纪年是从何而来的？
- 汪永臻
- 关键词：纪年先秦时期《中国古代史》牧野之战人教社
- 解读先秦时期的历史纪年
- 2007年
- 人民教育出版社2003年版高中《中国古代史》教材（全一册），有这样的表述：“约公元前2970年，禹建立夏朝”、“约公元前1600年，黄河下游的商部落，在首领汤的率领下，发兵讨桀，大败夏兵”、“约公元前1046年，双方在商都郊外牧野犀开激战”。这三个历史纪年是从何而来，是传世历史文献的记载，是出土文献的记载，还是近几年来考古发掘的新成果，
- 汪永臻
- 关键词：历史文献先秦时期纪年《中国古代史》黄河下游
- 再论唐代前期西北地区的均田被引量：1
- 2010年
- 唐初统治者继续沿用北魏以来的均田制,唐朝的授田原则与隋朝相比,有许多新特点,唐朝前期均田制的普遍推行有利于小农经济的发展,反映了唐朝最高统治者抑制高门世族地主所有制,加强中央集权的意向。本文在前人研究的基础上,就唐代前期西北地区的关中、西域、河西等地区均田制的实施情况、粮食生产,以及实行均田制的作用进行了讨论。
- 汪永臻
- 关键词：唐代前期均田制粮食生产
- 从人口变化看唐代河陇地区农业经济的开发被引量：5
- 2009年
- 人口与农业经济的关系密切,尤其是在古代,人口数量的变化在一定意义上成为农业经济盛衰的重要标志。对唐代河陇地区即今甘肃地区人口数量与地理分布的研究,不仅可以使我们更好地了解当时河陇地区农业经济发展概况,进一步加深我们对唐代农业经济的认识,而且也可以为我们今天的西部大开发提供历史借鉴。
- 汪永臻
- 关键词：人口唐代农业经济
- 解读中国古代先秦时期的历史纪年
- 2007年
- 人民教育出版社2003年版高中《中国古代史》教材（全一册），有这样的表述：“约公元前2970年，禹建立夏朝”；“约公元前1600年，黄河下游的商部落，在首领汤的率领下，发兵讨桀，大败夏兵”；“约公元前1046年，双方在商都郊外牧野展开激战”。这三个历史纪年是从何而来，是传世历史文献的记载，是出土文献的记载，
- 汪永臻
- 关键词：《中国古代史》历史文献先秦时期纪年黄河下游
- 魏晋十六国北朝西北人口发展的趋势和特点
- 2012年
- 魏晋十六国北朝时期,北方民族南下西迁,中原尤其是关中世族、百姓避地河西,使历史上落后的河西地区人口陡增,而作为周秦汉代中原王朝政治、经济、文化核心区的关中一带,则是人口凋残,百不存一。这一局面直到隋朝统一南北后才出现了转机。
- 汪永臻李清凌
- 关键词：人口
- 2003年版与1992年版高中中国古代史教材的比较研究
- 近几年，我国中学历史教学掀起了新的改革浪潮。广大历史教育工作者积极地探索，在历史教学理论的创新、历史课程的编制、历史教材的编写、历史教学方法的改进等方面都进行了深入的研究，取得了不少的成绩。然而，在改革实践中，中学历史教...
- 汪永臻
- 关键词：高中历史教学历史教材教材编制新课程标准
- 文献传递
