沈权
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：泗洪县天岗湖中心小学更多>>
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- 提高解读古诗能力 培养学生语文素养
- 2015年
- 苏教版语文六年级教材十二册第六单元的一篇课文《古诗两首》,两首古诗的题目为《石灰吟》和《墨梅》。这一次,我打算从编者、作者、教师、学生四个角度进行解读。一、立足教材,理清编者意图编者把这篇课文编排在本教材的第六组,本组课文的主题皆为生活咏物。
- 沈权
- 关键词：咏物文本解读浩然正气
- 深度挖掘文本 合理运用策略——以《雾凇》一课为例
- 2014年
- 《雾凇》是苏教版四年级上册第七单元的一篇描写和介绍自然景观的文质兼美的散文。
- 沈权
- 关键词：《雾凇》文本自然景观描写
- 小学语文教学中如何培养学生的创新精神被引量：3
- 2012年
- 语文课程标准指出:语文课堂应该是开放而富有创新活力的。时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才。因此,我们在语文课堂中应努力激发学生的创新意识,培养学生的创新观念,提高学生的创新能力,使语文课堂焕发出夺目的光彩。
- 宋翠娟沈权
- 关键词：好奇心质疑问难发展思维
- 解读文本 体悟寓意
- 2014年
- 《一路花香》是苏教版四年级上册第四单元的一篇课文,这篇课文是把一个深刻的道理寄托在故事里,以寓言的形式把寓意融在其中,这样的一篇语言通俗、流畅易懂的寓言.在教学时如何进行教学,课文的重点训练应落在哪儿？这篇文字的寓意如何表述呢？.
- 沈权
- 关键词：解读文本体悟课文寓言教学
