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沈玉洁

作品数:61 被引量:189H指数:7
供职机构:广东医学院医学教育研究所更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目广东省高等教育教学成果奖培育项目广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律语言文字更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 36篇文化科学
  • 15篇医药卫生
  • 6篇政治法律
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 24篇教育
  • 16篇教学
  • 7篇高等教育
  • 6篇医学教育
  • 6篇宋代
  • 6篇教学质量
  • 5篇医学生
  • 5篇医学院校
  • 5篇院校
  • 5篇办学
  • 4篇督导
  • 4篇执政
  • 4篇和谐社会
  • 4篇高等医学院校
  • 4篇高校
  • 3篇学生网上评教
  • 3篇医患
  • 3篇双语
  • 3篇双语教学
  • 3篇评教

机构

  • 56篇广东医学院
  • 4篇武汉大学
  • 3篇广东医科大学
  • 2篇河南大学
  • 1篇南方医科大学

作者

  • 61篇沈玉洁
  • 15篇钟遂平
  • 10篇谢翔天
  • 10篇张瑜
  • 5篇彭浩晟
  • 5篇胡新荣
  • 4篇姚运红
  • 3篇施建明
  • 3篇王鹏伟
  • 3篇郑学宝
  • 3篇段其伟
  • 2篇邹春晴
  • 2篇杨永丽
  • 2篇丁元林
  • 1篇黄成华
  • 1篇丁航
  • 1篇杨劲松
  • 1篇钱珍珠
  • 1篇安长新
  • 1篇颜大胜

传媒

  • 9篇广东医学院学...
  • 5篇西北医学教育
  • 5篇中国高等医学...
  • 5篇中华医学教育...
  • 5篇中国医药导报
  • 3篇中国科教创新...
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  • 2篇科技资讯
  • 2篇科技创新导报
  • 2篇基础医学教育
  • 1篇人民论坛
  • 1篇国际医药卫生...
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  • 1篇辽宁广播电视...
  • 1篇前沿
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇郑州轻工业学...
  • 1篇中山大学学报...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 11篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 11篇2007
  • 10篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
61 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈医学院校基于课程群理念的公共选修课建设被引量:7
2011年
公共选修课是高校实施素质教育的有效载体。基于课程群理念,进行医学院校公共选修课程设置优化的探讨,尝试将独立、零散、无序、不成体系的一门门公共选修课打造成一个个重点突出、特色鲜明、多学科渗透互补的公共选修课程群,为提高公选课的质量提出相关建议。
钱珍珠杨云滨施建明沈玉洁
关键词:医学院校课程群公共选修课
五年制高等医学院校理论课课程考试评价体系的探索被引量:3
2013年
考试是检测和控制教学质量的主要环节。许多考试评价体系针对考试试卷质量,少有结合针对考试成绩。文章结合五年制高等医学院校理论课课程特点,提出一种以考试质量为前提、以考试成绩为核心的课程考试评价体系。本体系的评价结果可以作为评价和比较课程教学质量、教师教学水平、学生学习水平及教学单位(如教研室、系、院甚至学校)的教学质量的指标,也可以对比同一课程不同批次的教学质量。
胡新荣姚运红沈玉洁谢翔天杨永丽
关键词:理论课考试评价教学质量
党的执政方式与新时期的党群关系被引量:1
2004年
党群关系是政党赖以存在的根本。不断调整执政党的执政方式是密切党群关系的关键。新时期党群关系出现的若干问题对党的执政方式提出了新挑战。以"三个代表"重要思想为指导,适时调整党的执政方式,重塑新的历史条件下的党群关系,是非常必要的。
沈玉洁
关键词:党群关系执政方式依法治国
高等医学院校五年制本科双语教学课程建设的探索被引量:6
2013年
针对高等医学院校五年制本科的培养目标,提出一种比较实用的医学双语教学课程的建设模式:以提高学生的医学英语词汇量及培养学生的医学英语行文习惯,达到准确阅读和书写医学英语文件的水平为教学目标,以英(语)汉(语)混用为基本授课模式,以严格的考核挑选合格的教师,以高考成绩进行新生的双语教学分班,以双语教学课堂评价指标对双语教学进行经常性的监控,建设合格的医学双语教学课程。
胡新荣姚运红沈玉洁谢翔天
关键词:双语教学课程建设医学教育
高等医学院校医学生人文素质教育的研究被引量:3
2015年
在教育的产业化、商业化和市场化运行模式的影响下,当代医学生呈现出人文素养极度下滑的现象,学校似乎是背离了"树人"的教育初衷。面对这一现实问题,重构医学生的人文素质,使医学生理性看待市场经济、重塑理想信念成为当务之急。
张瑜沈玉洁段其伟
关键词:高等医学院校医学生人文素养
宋代医学教育发达的社会动因研究
2011年
宋代医学教育蓬勃发展并非无源之水、无本之木,而是与当时社会各方面的支撑息息相关。本文通过对两宋时期官方政策、科技发展、学术争鸣、民众生活的需要以及儒医群体的出现等因素的分析,以揭示宋代医学教育发达的社会动因。
沈玉洁
关键词:宋代医学教育社会动因
试析高校教学督导体系的构建——以广东医学院构建教学督导体系为例被引量:3
2012年
高等教育的核心任务就是要提高教学质量,构建教学督导体系是提高教学质量的有效措施之一。根据广东医学院的实践经验,教学督导体系的构建要从优化教学督导队伍、延伸督导工作内容、完善教学督导制度三个方面进行精心考量。
沈玉洁罗敏胡新荣
关键词:高等教育教学督导
宋代医学人才培养研究
2012年
两宋时期,理学思想和传统的伦理道德渗透在医学教育中,影响着医学人才的培养。本文通过对医学生医德、医术、心态、自学以及质疑创新能力等方面的培养,揭示了两宋时期以德才兼备作为医学人才培养的首要任务,从医学人才整体发展来培养德才兼备的优秀医学人才。
沈玉洁张瑜
关键词:宋代
我校双语教学效果的问卷调查与分析被引量:4
2007年
为了解我校双语教学的实际情况和效果,为提高双语教学的质量提供事实依据,我们随机抽取两个专业各一个班的部分学生进行了问卷调查。调查结果显示,78.4%的学生认为实施双语教学很有必要和有必要;学生认为双语教学学习中的困难依次为:英语词汇量、英语口语表达能力、英语阅读和时间不够、听力;学生和教师的英语水平是影响双语教学质量的两个因素。根据调查结果,我们建议加大实施双语教学的宣传力度,提高学生对双语教学的认识,为英语学习有困难的学生开设英语强化班,优化双语教学的校园环境,把医学英语作为必修课程开设,以提高学生的英语水平。同时,可以通过校内培养、实行双语教学教师准入制度、送出去留学及进修三项措施加强双语教学师资的建设。
钟遂平沈玉洁谢翔天
关键词:双语教学问卷调查
新时期医学生素质教育研究被引量:5
2006年
沈玉洁钟遂平
关键词:医学生素质教育研究医学专业人才文化价值为人民服务现代教育
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