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洪灵敏

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：浙江大学城市学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇日韩
  • 2篇课程
  • 2篇课程实施
  • 1篇新课程改革
  • 1篇知识经济
  • 1篇课程改革

机构

  • 2篇浙江大学城市...
  • 2篇保山师范高等...

作者

  • 2篇刘桂林
  • 2篇洪灵敏
  • 2篇刘安波

传媒

  • 1篇教育情报参考
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
美日韩课程实施条件比较及其启示
2008年
在20世纪八、九十年代以来的课程改革中,美、日、韩三国相当注重其实施条件。三国在这方面的共同点是关注教师,注重调动家长、社区力量,加强学校设施建设,加大财政支持力度。当然,他们在教师教育和待遇、财政支持、学校装备等方面也各有侧重。这都为我国的新课程改革提供了有益的启示。
刘桂林刘安波洪灵敏
关键词：课程
美日韩课程实施条件比较及其启示
2008年
20世纪八、九十年代以来，随着国际竞争的加剧，美、日，韩等国适应世界知识经济、信息化和全球化的发展趋势，都以教育作为强国梦的战略突破口，进行了现代化的课程改革。同时为了保证课程改革的顺利实施，相当注重其实施条件。本文试对其注重课程实施条件的异同进行若干比较，以期对我固正在进行的新课程改革有所启示。
刘桂林刘安波洪灵敏
关键词：课程实施新课程改革日韩知识经济
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共1页<1>
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