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熊辉

作品数：7 被引量：16H指数：3
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇氧化还原反应
  • 2篇化学教学
  • 2篇化学实验
  • 1篇氧化硫
  • 1篇生化学
  • 1篇实验教学
  • 1篇说课
  • 1篇气中
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生化学
  • 1篇中学生化学实...
  • 1篇自然科学
  • 1篇萃取
  • 1篇课程
  • 1篇化学反应
  • 1篇化学实验教学

机构

  • 6篇北京师范大学
  • 2篇北京市第二中...
  • 1篇北京第四中学

作者

  • 6篇熊辉
  • 2篇佘平平
  • 2篇佘平平
  • 1篇刘海洋
  • 1篇荣顺杰
  • 1篇白无暇
  • 1篇石羽茜
  • 1篇黄令

传媒

  • 3篇化学教育
  • 3篇化学教学

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2001
共 7 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
中学生化学实验设计初探被引量：3
2001年
熊辉
关键词：化学实验化学教学教学过程
“氧化还原反应”说课被引量：2
2006年
佘平平白无暇熊辉
关键词：氧化还原反应说课化学反应化学教学自然科学教学设计
研究性学习一例——北京市空气中二氧化硫含量的测定被引量：3
2006年
使中学生能灵活运用所学的知识一直就是教育工作者所关注的问题。本文是引导学生利用所学的知识解决生活中问题的一个尝试。在高一学习了SO2的性质以后,引导学生对北京市空气中SO2含量进行测定并对影响其含量大小的因素做了调查分析。希望以此激发学生对学习的兴趣并使他们从小就关注人类自己的居住环境。
熊辉佘平平荣顺杰
关键词：二氧化硫含量研究性学习高一化学
初高中衔接过程中化学实验教学“学案”的特点——以新课程人教版“萃取”为例被引量：3
2008年
介绍了人教版《普通高中课程标准实验教科书·化学（必修1）》“萃取”的教学实例。以“萃取”一课的“学案”为例分析了初高中衔接过程中化学实验教学“学案”的特点。
佘平平熊辉黄令
关键词：化学实验萃取
研究性学习一例——近地臭氧污染的监测Ⅰ被引量：1
2007年
利用文献调查法和实验研究法。运用高一化学中氧化还原反应、I2的性质等知识自制了臭氧测量工具并对北京二中及其附近地区的近地臭氧污染进行了测量。
佘平平熊辉刘海洋石羽茜
关键词：监测方法氧化还原反应
色度计传感器在教学中的应用实例被引量：4
2008年
色度计传感器是手持技术中的一种仪器。它是通过检测溶液透光度来测量溶液中带色粒子的浓度。通过介绍几个色度计传感器在化学教学中的应用实例，讨论传感技术对教学效果的影响。
佘平平熊辉
关键词：教学
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