王丽聪
- 作品数：28 被引量：58H指数：5
- 供职机构：江阴职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程理学环境科学与工程更多>>
- HPLC测定苦参配方颗粒中苦参碱与氧化苦参碱含量被引量：5
- 2013年
- 采用高效液相色谱法,以氨基键合硅胶为填充剂,以乙腈-无水乙醇-3%磷酸溶液(80:10:10)为流动相,检测波长为220 nm,建立了一种可同时测定苦参配方颗粒中苦参碱与氧化苦参碱含量的方法。结果表明:苦参碱回归方程为Y=499.412 2X-8.070 1,R=0.999 9,线性范围为0.158～1.580μg。氧化苦参碱回归方程为Y=557.152 4X-15.568 8,R=0.999 9,线性范围为0.1 68 6～1.686 0μg。苦参配方颗粒中苦参碱和氧化苦参碱的总量的平均含量为4.60%,回收率在98%～103%之间,RSD为1.52%。
- 王丽聪李松
- 关键词：HPLC苦参碱氧化苦参碱
- 天然药物化学线上教学课程思政分析
- 2022年
- 随着教育事业的发展,各类教育观念相互碰撞,激烈交锋,给高职天然药物化学课程教学带来了新的挑战。在现阶段育人目标指导下,需迎合当前线上教学形势,并积极构建课程思政,以此保障天然药物化学教学效果。基于此,文章首先分析了天然药物化学线上教学课程内的思政元素,进一步结合《天然药物化学(第二版)》教材,选取第四章黄酮类化合物进行实例分析。
- 王丽聪张庆堂胡娜计建洪
- 关键词：天然药物化学线上教学黄酮类化合物
- CTAB改性石墨对2,4-二氯苯酚的吸附行为研究
- 2018年
- 采用阳离子表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)改性石墨,对环境污染物2,4-二氯苯酚(2,4-DCP)进行吸附性能研究。实验考察了p H、吸附时间对吸附量的影响,研究了改性石墨对2,4-DCP的吸附行为和机理。结果表明:改性石墨对2,4-DCP具有良好的吸附效果,最大吸附量达到54.73mg/g,吸附较好地满足Freundlich等温方程。动力学研究表明:在45min内能达到吸附平衡,准二级动力学模型较好地描述该吸附行为。
- 王丽聪骆丽君顾怡文
- 关键词：改性石墨2,4-二氯苯酚
- 维A酸乳膏基质稳定性研究被引量：1
- 2014年
- 维A酸乳膏是皮肤科局部外用药,用于治疗痤疮、银屑病等。基质是乳膏剂形成和发挥药效的重要组成部分,基质的性质和质量对软膏剂的质量影响极大。通过恒温试验、高速离心试验以及镜检试验,考察了多种市售维A酸乳膏基质的均匀性及稳定性,结果显示,不同生产厂家产品稳定性差异较大。本研究为药品的贮存和运输条件提供了理论依据。
- 王丽聪
- 关键词：维A酸乳膏基质稳定性
- 高效液相测定沙棘果皮中熊果酸和齐墩果酸的含量被引量：8
- 2009年
- 建立沙棘果皮中齐墩果酸、熊果酸的含量测定方法。采用高效液相色谱法,Nova-Pack型C18柱,乙腈-甲醇-水-醋酸铵(65∶20∶15∶0.5)为流动相,检测波长为210nm;流速0.6mL/min。熊果酸回归方程为y=74.0x+9.12,r=0.9995,线性范围0.11～10.64μg/mL,齐墩果酸回归方程为y=61.6x+7.40,r=0.9992,线性范围0.12～12.36μg/mL。沙棘果皮中熊果酸和齐墩果酸的平均含量为1.187mg/g和0.352mg/g,平均回收率为100.3%、100.5%(n=3),RSD分别为1.47%、1.50%(n=3)。该方法可同时测定沙棘果皮中齐墩果酸和熊果酸的含量,可用于药材质量控制。
- 王丽聪
- 关键词：熊果酸齐墩果酸高效液相色谱法
- 思政融入天然药物化学课程的教学模式
- 2022年
- 文章对课程内容进行简单介绍,并对课程中蕴含的思政教育资源深入研究,确保融合教育深层次开展。通过强化专业教师对课程思政理念的认识,以保证融合教育整体质量,并将思政资源渗入到课程教学目的以及知识背景中,有助于融合教育目标与任务的进一步明确,多元化教学方案的设计加强思政与天然药物化学之间的联系,实现彼此全面融合,推动高职课程教学改革。
- 王丽聪
- 关键词：思政天然药物化学人文素养
- 邻苯二甲酸二丁酯印迹聚合物的制备及其吸附性能研究
- 2017年
- 以邻苯二甲酸二丁酯(DBP)为模板分子、甲基丙烯酸(MAA)为功能单体、乙二醇二甲基丙烯酸酯(EGDMA)为交联剂、乙腈为溶剂,采用沉淀聚合法制备分子印迹聚合物(MIPs),并利用扫描电镜及红外吸收光谱法对MIPs进行表征,采用Scatchard和Langmuir模型进行分析。结果表明:(1)印迹聚合物对模板分子存在2类不同结合位点,一类结合位点的解离常数K_(d1)=0.053 g/L,最大表观结合量Q_(max1)=27.3 mg/g;另一类结合位点的解离常数K_(d2)=0.16 g/L,最大表观结合量Q_(max2)=42.8 mg/g。(2)吸附过程较好地满足Langmuir吸附方程,饱和吸附量为31.7 mg/g。
- 王丽聪
- 关键词：邻苯二甲酸二丁酯分子印迹
- 石墨对印染废水中罗丹明B的吸附研究被引量：2
- 2017年
- 采用比表面积分析仪和原子力显微镜对石墨进行了表征,通过静态吸附实验研究了石墨对罗丹明B的吸附性能。实验考察了pH值、吸附时间和温度对罗丹明B吸附的影响,并详细研究了石墨对罗丹明B的吸附行为和机理。结果表明,石墨对罗丹明B的最大吸附量可以达到28.86mg/g,其吸附较好地满足Langmuir和Freundlich等温方程;动力学研究表明,在30min内能达到吸附平衡,准二级动力学模型较好地描述该吸附行为;热力学数据表明,△H和△G为负值,吸附过程为自发的放热反应。
- 王丽聪
- 关键词：石墨罗丹明B
- 探讨高职院校班主任工作中的改革与创新被引量：1
- 2014年
- 高职院校作为我国复合型人才培养的摇篮,具有极其重要的地位,在教学过程中,班主任占据主导地位,是与学生距离最近的管理者,十分重要,班主任对学生管理是否科学、合理直接影响学生日后的生活和工作。因此,加强对高职院校班主任的工作进行改革和创新势在必行。本文将对高职院校班主任工作中的不足之处以及改革与创新的有效措施进行研究,为班主任工作提出建议,进而引导学生在人生的道路上健康成长。
- 王丽聪
- 关键词：高职院校班主任
- 浅议在高职仪器分析教学中应用项目教学法的优越性被引量：1
- 2014年
- 当前,高职院校仪器分析教学效果较差,在教学的过程中存在着较多的问题。本文针对仪器分析教学中存在的问题进行了分析,指出了项目教学法在高职仪器分析教学中进行应用的优越性,为仪器分析教学及其他学科应用项目教学法提供参考与借鉴。
- 王丽聪
- 关键词：高职院校仪器分析项目教学法
