王建文
- 作品数：11 被引量：66H指数：4
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- 发文基金：淮安市科技支撑计划(社会发展)项目淮安市科技支撑计划基金更多>>
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- 10～11岁儿童行为问题集体心理干预研究被引量：4
- 2007年
- 目的探讨对10～11岁儿童行为问题集体心理干预的方法及效果。方法筛查10～11岁有行为问题的儿童82名，分为干预组和对照组，随机抽取无行为问题儿童50名作为正常组。对干预组儿童进行为期一个学期的社会技能训练，结合父母心理干预。采用Achenbach儿童行为量表（CBCL）及父母养育方式评价量表（EMBU）进行干预前后评价。结果干预前干预组与对照组CBCL总分及各因子分差异均无显著性（P〉0．05）；而与正常组比较，差异显著（P〈0．01）。干预后除多动因子外干预组CBCL总分及其余因子与正常组比较无统计学显著性差异[（30．78±9．75）分vs（26．70±7．89）分、（3．59±2．11）分V8（3．74±2．50）分、（2．37±2．40）分vs（2．00±1．83）分、（2．22±1．65）分vs（2．74±2．00）分、（6．54±3．51）分vs（6．46±3．45）分、（1．73±1．34）分vs（1．66±1．72）分，P〉0．05）]；而对照组和与正常组比较只有体诉和违纪因子无显著差异。干预前后干预组自身对照CBCL总分及各因子分显著下降（P〈0．01）。干预后干预组EMBU部分因子分值显著改善（P〈0．05，0．01）。结论采用儿童与父母相结合的集体心理干预对儿童行为问题效果较好、切实可行。
- 王秀珍郑直陈国锋王秀英王建文
- 关键词：父母养育方式干预研究儿童
- 儿童精神分裂症及其一级亲属事件相关电位P300和探究性眼球运动研究被引量：2
- 2013年
- 目的:比较儿童精神分裂症、健康儿童及其一级亲属事件相关电位P300和探究性眼球运动(EEM)的差异。方法:对符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版精神分裂症诊断标准的患儿40例及同胞22例、父母80例,健康儿童59例及父母80例进行事件相关电位P300、EEM检测。结果:儿童精神分裂症组及其同胞组与健康儿童对照组P300、EEM比较,差异有统计学意义(P均<0.01)。儿童精神分裂症组及同胞组较健康儿童对照组N2及P3波潜伏期延长、P3波幅降低、凝视点数(NEF)、反应性探索评分(RSS)较健康儿童对照组显著降低,其差异有统计学意义(P均<0.01)。儿童精神分裂症父母组较健康儿童父母组以上检测结果类似(P均<0.01)。N2、P3波潜伏期与NEF、RSS均呈负相关(r=-0.344～-0.490,P<0.05、0.01);P3波幅与NEF、RSS呈正相关(r=0.414、0.451,P均<0.01)。结论:儿童精神分裂症患者及其未患病一级亲属均存在P300、EEM异常改变,P300、EEM缺陷可能是一种潜在的精神分裂症生物学素质标志。
- 王秀珍李坚陈桂兵孙太鹏王建文陈刚
- 关键词：精神分裂症儿童一级亲属事件相关电位P300
- 生活事件对初中学生心理健康影响分析被引量：6
- 2014年
- 生活事件就是生活中面临的各种各种问题,指生活中经常发生的,引起应激的事件,需要一定的心理素质及调节能力才能有效应对.而青少年是心理冲突和情绪、行为问题的高发阶段,他们遇到的生活事件与他们的身心健康都有着不可忽视的关系.有研究表明,不管是日常琐事还是主要生活事件对个体的心理健康均有不同程度的影响.近年来,越来越多的研究关注青少年生活事件与抑郁、焦虑等相互关系,但大多重点研究应激事件,而并未对具体事件进行探讨及其对心理健康的具体影响,本研究着重以中学生为调查对象,探讨他们的生活事件状况及具体生活事件对心理健康的影响,以期能够通过关注平时生活,对心理健康有影响的具体生活事件进行干预,调节青少年（中学生）的心理健康问题.
- 孙太鹏王秀珍黄成兵陈刚王建文
- 关键词：学生心理心理健康问题应激事件青少年
- 认知结合音乐疗法对阈下抑郁的效果观察被引量：2
- 2011年
- 在普通人群中大约有25％左右的人存在抑郁症状，但未达到抑郁症的症状标准、或病程标准，这被称之为闽下抑郁（SD），但其与抑郁症造成同样严重的社会功能损害。这类人往往对药物有排斥的心理，且单纯服用药物效果不佳。
- 钱一平李坚韩宏云吴以平王建文陈刚
- 关键词：阈下抑郁音乐疗法抑郁症状社会功能损害药物效果
- 儿童精神分裂症患者认知功能的研究被引量：4
- 2013年
- 目的:探讨儿童精神分裂症患者的认知功能及其与临床因素的关系。方法:40例儿童精神分裂症患者(病例组)治疗前、治疗24周后分别给予阳性与阴性症状量表(PANSS)及神经心理学测验[包括注意力测验、WMS-R-逻辑记忆、数字广度(DS)、连线测验A和B(TMT-A,TMT-B)、词汇流畅性测验(VFT)、Stroop色词测验(SCWT)和威斯康星卡片分类测验(WCST)]评估其病情及认知功能,神经心理学测验成绩与59名健康儿童(对照组)进行比较;分析患者的认知功能与相关临床因素的关系。结果:治疗24周后病例组PANSS总分、阳性症状分(47.70±10.18、9.00±2.40)较治疗前(76.80±8.49、21.63±7.98)显著下降(P均<0.01)。治疗前病例组除VFT外,余15项神经心理测验成绩显著差于对照组(P<0.05或P<0.01);治疗后病例组只在数字顺背(FDS)、TMT-A、彩色文字阅读(Stroop-c)、WCST完成分类数(Cc)、WCST正确应答数(Rc)成绩较治疗前明显提高(P<0.05或P<0.01);除FDS、VFT、Stroop-c及Rc外,其余12项成绩仍明显差于对照组(P<0.05或P<0.01)。FDS与阳性症状分、阴性症状分(r=0.366、0.343,P=0.020、0.030)、VFT与性别(r=0.321,P=0.043)、TMT-A与起病年龄(r=0.331,P=0.037)有较弱的相关性。控制性别、起病年龄后,阳性症状量表减分率与TMT-B(偏相关系数=-0.351,P=0.031)、数字倒背(BDS)(偏相关系数=-0.374,P=0.021)呈负相关。结论:儿童精神分裂症患者存在注意、记忆、执行功能等广泛的认知功能障碍,可能是独立的临床核心症状之一。
- 王秀珍陈桂兵辜卫红王建文陈刚孙太鹏张莉
- 关键词：精神分裂症儿童
- 抑郁症患者血清白细胞介素-1β,6的水平及其发病机制的对照研究被引量：13
- 2004年
- 目的 探讨抑郁症的细胞免疫改变及其可能的发病机制。方法 采用酶联免疫吸附法 ,对 31例抑郁症患者在抗抑郁治疗前后分别进行HAMD评定及IL - 1β ,IL - 6的检测 ,并以 2 1例健康者作对照。 结果 抑郁症治疗前IL - 1β及IL - 6水平显著高于正常对照组 (P <0 0 5 ) ,且经 4～ 10周左右治疗后 ,二者明显下降。但疗前HAMD评分高低与疗前IL - 1β及IL - 6水平并无相关性 (P >0 0 5 )。 结论 免疫系统激活及炎症反应确实参与抑郁症的发病过程 ,但本研究尚不能确定抑郁症严重度 (HAMD评分 )与血清IL - 1β及IL - 6水平存在相关性。
- 王从杰宋波周娟杨丽李湖王建文陈汇杨海英
- 10～11岁儿童行为问题与个性、父母养育方式的相关性研究被引量：18
- 2006年
- 目的探讨10～11岁行为问题儿童的个性特征、父母养育方式及与行为问题的相关性。方法采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)筛查行为问题儿童,应用艾森克人格问卷儿童版(EPQJunior)及父母养育方式评价量表(EMBU)对82名行为问题儿童和50名正常对照组儿童进行问卷调查和评估。结果行为问题组内外向(E)分低于对照组[(42.62±13.08)分vs(48.90±13.41)分,P<0.01]、稳定性(N)分高于对照组[(54.15±9.87)分vs(47.20±9.04)分,P<0.01]。行为问题组父母的情感温暖理解因子(FF1、MF1)分低于对照组,父母的惩罚严厉(FF2、MF4)、拒绝否认(FF5、MF3)、父母的干涉保护(FF3、FF6、MF2)因子分均高于对照组(t=2.976～3.936,P<0.01)。父母的偏爱因子(FF4、MF5)2组差异无显著性(P>0.05)。相关分析显示,父母的情感温暖理解(FF1、MF1)与儿童的抑郁、体诉、社交退缩、多动、攻击及行为问题总分呈现负相关(FF1与社交退缩除外)(r=-0.181～0.360),父母的过度干涉保护(FF3、FF6、MF2)、拒绝否认(FF5、MF3)、惩罚严厉(FF2、MF4)与儿童的抑郁、社交退缩、多动、攻击及行为问题总分均呈正相关(FF2与抑郁、MF2与社交退缩除外)(r=0.172～0.350),母亲的过度干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉与儿童的体诉呈正相关(r=0.190～0.247)(P<0.05、0.01);父母的情感温暖理解与儿童的情绪稳定性呈现负相关、与儿童的内外向呈现正相关(P<0.01)。结论10～11岁行为问题儿童与正常组儿童存在个性和父母养育方式的差异;某些不恰当的父母养育方式对儿童行为问题有不利影响。
- 王秀珍郑直唐玉和杨海英王建文
- 关键词：儿童父母养育方式
- 舍曲林合并氟伏沙明治疗强迫症的对照研究被引量：3
- 2012年
- 目的探讨舍曲林合并氟伏沙明治疗强迫症的疗效及安全性。方法91例强迫症患者随机分为三组：舍曲林组、氟伏沙明组各30例，两药合用组31例，疗程为8周。采用Yale—Brown强迫症状量表（Y—BOCS）、个人和社会功能评定量表（PSP）评定疗效和社会功能，采用症状量表（TESS）评定安全性。结果治疗8周末，三组治疗的显效率分别为：舍曲林组43．3％、氟伏沙明组40．0％，两药合91组71．0％，三组间比较差异有统计学意义（P〈0．05）。三组Y—BOCS评分均显著下降，PSP评分均显著提高，方差分析显示三组问差异有统计学意义（P〈0．05），进一步两两比较，两药合并组与单药治疗组之间差异有统计学意义（P〈0．01）。三组患者在口干、便秘、头晕、乏力、恶心、焦虑、失眠的不良反应方面差异无统计学意义（P〉0．05）。TESS评分在治疗后第2、4、6及8周末差异均无统计学意义（P〉0．05）。结论舍曲林合并氟伏沙明治疗强迫症可以增强疗效，安全性较好。
- 孙太鹏王秀珍王建文陈刚张莉
- 关键词：强迫性障碍舍曲林氟伏沙明
- 淮安市青少年学生心理健康状况与父母教养方式的相关性研究被引量：3
- 2014年
- 目的：探讨青少年学生的心理健康状况与父母教养方式的关系，为提高青少年学生心身健康水平提供依据。方法对淮安市560名初中二年级学生采用中学生心理健康量表和父母教养方式评价量表进行测评分析。结果本组青少年学生中学生心理健康量表总分及各因子分与父亲惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认、过度保护因子分呈显著正相关（ P＜0．05或0．01），与母亲惩罚严厉、拒绝否认、过干涉过保护因子分呈显著正相关（ P＜0．05或0．01），与父母亲情感温暖因子分呈显著负相关（ P＜0．05或0．01）；人际关系、焦虑、心理不平衡因子分与母亲偏爱被试因子分呈显著负相关（ P＜0．05或0．01）。结论父母教养方式与青少年学生心理健康密切相关，父母应结合子女的具体情况应用不同的教养方式，以利于青少年学生的健康成长。
- 孙太鹏黄成兵陈刚王建文王秀珍
- 关键词：教养方式心理健康父母教养方式评价量表
- 儿童少年期精神分裂症患者及其一级亲属认知功能的对照研究被引量：4
- 2013年
- 目的:探讨儿童少年期精神分裂症患者及其一级亲属的认知功能状况。方法:对40例儿童少年期精神分裂症患者(患者组)、80名父母(患者父母组)及22名同胞(患者同胞组)采用注意力测验、WMS-R-逻辑记忆、数字广度、连线测验A和B、词汇流畅性测验、Stroop色词测验及威斯康星卡片分类测验(WCST)评定其认知功能,并与59名健康儿童(健康儿童对照组)及其父母(健康儿童父母组)80名进行比较。结果:患者组除词汇流畅性测验以外,其他测验成绩差于健康儿童对照组;患者同胞组除数字顺背、词汇流畅性测验、连线测验-A、WCST正确应答数、WCST完成第1个分类应答数以外,其他测验成绩差于健康儿童对照组(P均<0.001);患者父母组除数字顺背、词汇流畅性测验、连线测验-A以外,其他测验成绩差于健康儿童父母组(P<0.01或P<0.001)。儿童精神分裂症患者与其父母在注意力测验、WMS-R-逻辑记忆、数字倒背、彩色文字阅读和彩色文字颜色阅读、WCST完成分数上呈正相关(r=0.350～0.615,P<0.05或P<0.001)。结论:儿童少年期精神分裂症患者及其一级亲属均存在广泛的认知功能缺陷,但患者的认知功能障碍更为严重。
- 王秀珍李坚陈桂兵辜卫红王建文陈刚孙太鹏张莉
- 关键词：精神分裂症儿童少年期一级亲属
