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2024年10月12日星期六

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18F—FDGPET—CT双时相显像结合高分辨率CT诊断孤立性肺结节的价值被引量：8: 2011年; 目的探讨18F—FDGPET—CT双时相显像结合高分辨率CT（HRCT）对孤立性肺结节（SPN）的鉴圳诊断价值。方法经CT证实符合SPN的病例173例，应用PET—CT技术对SPN病例进行双时相显像及同机HRCT，早期显像于注射18F—FDG后50～60min，并行HRCT，延迟显像于注射后2～2．5h进行，测定病灶两次显像的SUV，并计算两次显像SUV的变化率，根据病灶HRCT的形态学特征，进行综合诊断判断良恶性，所得结果与随访结果作对照比较。结果173例SPN患者绐病理或随访证实恶性病变41例、良性病变132例。恶性病变组早期显像的SUV为6．26±0．72，延迟显像的SUV为6．88±0．74，滞留指数为（42．50±3．87）％；良性病变组早期显像的SUV为2．84±0．41，延迟硅像的SUV为2．73±0．36，滞留指数为（26．90±7．23）％。结论18F—FDGPET—CT双时相显像结合HRCT鉴别诊断SPN的方法简便、准确率高，具有广泛的临床实用价值。; 王城王雪梅王春梅何玉林; 关键词：硬币病变氟脱氧葡萄糖F18

131↑I治疗甲亢的现状和研究进展被引量：9: 2010年; 甲状腺功能亢进症（甲亢）是由多种病因导致甲状腺激素分泌过多的自身免疫性疾病.治疗的方法目前主要包括：抗甲状腺药物治疗、131↑I治疗以及于术治疗.131↑I已被公认为治疗成人及儿童甲亢的有效、安全、简便的方法.目前,131↑I治疗甲亢的研究趋势主要集中在两个方面,即131↑I治疗甲亢存在的问题和远期安全性.; 王春梅王雪梅; 关键词：甲状腺功能亢进症碘放射性同位素近距离放射疗法抗甲状腺药

甲状腺功能亢进性心脏病发病特点及^(131)I治疗后疗效分析被引量：5: 2011年; 甲状腺功能亢进症(甲亢)是由多种病因导致甲状腺激素分泌过多引起的自身免疫性疾病,而甲亢性心脏病(甲心病)则是甲亢最严重的并发症之一,表现为心脏增大、严重心律失常或心力衰竭。本文通过对进行131I治疗的30例甲心病患者的临床资料及随访情况进行分析,探讨该病的发病特点及治疗对策。一。; 王春梅王雪梅; 关键词：心脏病甲亢性心脏血管疾病甲状腺内分泌腺发病特点

标准化131I治疗Graves甲亢疗效分析: 目的(1)与抗甲状腺药物(ATD)对比评价标准化~(131)I治疗Grayes甲亢的疗效。(2)标准化~(131)I治疗Graves甲亢后不同时间段的疗效观察及比较。(3)老年人与中青年之间标准化~(131)I治疗后的疗...; 王春梅王雪梅

131I治疗30例甲亢性心脏病临床结果分析: 目的探讨~(131)I治疗甲亢性心脏病的疗效分析。方法2007年5月至2010年9月行~(131)I治疔的195例甲亢患者中,发生甲心病患者30例,停用影响甲状腺摄取~(131)I的食物和药物。治疗前进行常规检查、甲状腺...; 王春梅王雪梅

γ相机与SPECT核素显影对甲状腺单发'冷结节'诊断价值比较: 目的采用~(99)Tc~mO_4~-作为常规显像剂,应用针孔γ相机与SPECT对甲状腺结节进行常规显像,探讨两种显像设备对甲状腺冷结节诊断灵敏度。方法总结本科2008年9月至2010年1月B超检查发现的结节患者256例,...; 王春梅王雪梅王城

如何做好影像医学与核医学青年教师的培养工作: 2012年; 分析我院影像医学与核医学教研室的教学团队师资结构,青年教师50余名,占到教师人数的五分之三,是整个团队的生力军。青年教师兴则学校兴;青年教师强则学校强,青年教师的专业成长将直接影响着教学团队的可持续发展。; 张国建王雪梅王相成王春梅; 关键词：教学青年教师

浅谈核医学教学改革被引量：1: 2012年; 为了适应日益发展的核医学教学,我们分析了核医学教学的现状和面临的问题,并提出了改进措施:教学内容改革;加强师资队伍建设;运用多媒体教学方式,调动学生学习的积极性;加强核医学理论与实践教学。; 王春梅王雪梅张国建王城; 关键词：核医学教学改革

王春梅