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王煜

作品数:13 被引量:23H指数:2
供职机构:中国地质大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 5篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇大学生
  • 2篇心理咨询
  • 2篇信度
  • 2篇中文
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 2篇测评
  • 1篇贷款
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇心理
  • 1篇心理状况
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏成瘾
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇神入
  • 1篇时间洞察力
  • 1篇适应性
  • 1篇试测

机构

  • 11篇中国地质大学
  • 1篇江西外语外贸...

作者

  • 11篇王煜
  • 3篇周春燕
  • 2篇龚育
  • 2篇刘红梅
  • 2篇吴和鸣
  • 2篇黄海
  • 1篇张红
  • 1篇马彦周
  • 1篇杨琴
  • 1篇郭兰
  • 1篇陈银杏
  • 1篇刘陈陵
  • 1篇杨琴

传媒

  • 3篇中国心理卫生...
  • 3篇神经疾病与精...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇国际中华应用...
  • 1篇武汉船舶职业...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2004
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一例自恋发育受挫大学生的心理咨询案例报告
2016年
文章介绍了一例自恋发育受挫个案的临床分析与心理咨询。该个案主要由早期亲子分离经历、母亲共情能力缺乏、父亲缺席等因素导致的自恋发育方面的问题,主要体现为模糊的抑郁、自信减少、羞愧感和人际关系困难。本案例以自体心理学的技术神入、镜映、理想化为主,同时综合运用认知疗法、来访者中心疗法的治疗技术。治疗共分四个阶段,镜映原始夸大自体阶段、满足理想化移情阶段、处理现实问题阶段及分离阶段。
王煜吴和鸣
关键词:神入理想化
一种自我成长团体的方案设计及评估
一、前言大学生的自我意识仍处在最为迅猛的发展阶段。他们最喜欢问的是:“我是谁?”“我是一个什么人?”“我为什么是一个这样的人?”“我可能和应该成为怎样的人?”“我已经做了什么,还能做些什么?”等一系列问题。大学生们总是十...
王煜龚育
文献传递
心理咨询方向研究生临床实习课程化管理效果的初步评价
2017年
目的:探索高校心理咨询方向研究生临床实习课程化管理的效果。方法:选取参加30天暑期临床实习的心理咨询方向研究生26名[平均年龄(24±1)岁],采用自编临床实习效果调查问卷从过程和结果两方面评价。结果:实习生对临床实习活动的参与率为50.0%~96.2%;实习生的总体满意度为(3.8±0.8),带教对实习生的总体满意度为(4.0±0.8);有92.3%的实习生出勤超过224 h并完成实习任务;临床实习后,实习生8个方面的专业能力提升(均P<0.05)。结论:临床实习课程化管理对提高心理咨询方向研究生临床技能可能是一条有效的途径。
刘陈陵吴和鸣王煜黄海杨琴周春燕郭兰
关键词:课程管理心理咨询
未来自我连续性问卷中文版在大学生的试测被引量:2
2022年
目的:检验未来自我连续性问卷(FSCQ)测评大学生的效度和信度。方法:在武汉市某高校进行取样,选取561名大学生进行条目分析、探索性因子分析、效标效度分析;选取294名大学生进行验证性因子分析;选取73名大学生进行间隔2周的重测。采用未来自我连续性量表(FSCS)、未来结果考虑量表(CFCS)为效标工具。结果:各条目得分与总分的相关在0.42~0.62之间(均P<0.01);探索性因子分析结果显示,FSCQ为三因子结构,三因子共累计方差贡献率为66.09%;验证性因子分析结果显示,模型拟合良好(χ^(2)/df=2.064,CFI=0.964,TLI=0.950,RMSEA=0.060,IFI=0.965);FSCQ总分与FSCS、CFCS得分均呈正相关(r=0.31、0.73,均P<0.01)。FSCQ总量表及相似性、生动性、积极性3个因子的Cronbachα系数分别为0.78、0.80、0.71和0.84,重测信度分别为0.80、0.75、0.69和0.76。结论:提示未来自我连续性问卷中文版测评大学生具有良好的效度和信度。
申俊贤王煜周春燕
关键词:信度大学生
分阶段、分层次进行高校思想道德教育的方法探讨被引量:2
2004年
针对目前高校思想道德教育缺乏针对性、主体性和有效性的问题 ,提出了在高校道德教育过程中分阶段、分层次进行高校思想道德教育的基本方法 ,符合时代特点 ,实践性强 。
王煜张红
关键词:思想道德教育
高职学生心理状况与违纪行为的关系被引量:1
2005年
目的初步探讨高职学生心理状况与违纪行为的关系及程度。方法选取1653名高职生作为被试,利用校园网络,采用UPI追行问卷调查,并跟踪访谈。结果(1)对心理状况基线不同的高职学生出现违纪行为的频率进行统计分析,P值<0.05;(2)对心理状况基线不同的高职学生出现违纪行为的性别、年级、经济状况频率分布进行统计分析,P>0.05。结论基线心理状况不佳的高职生出现违纪行为的频率高于基线心理状况良好的学生,具有统计学意义上的差异性。
王煜刘红梅龚育
关键词:高等职业技术教育心理状况违纪行为心理咨询
状态自我控制量表中文版测评大学生的效度与信度被引量:2
2020年
目的:引入状态自我控制量表(SSCCS),并在大学生样本中检验效度与信度。方法:选取武汉市某高校大学生599名,进行条目分析、探索性因子分析和效度检验,选取大学生274名进行验证性因子分析和内部一致性信度检验,选取大学生34名进行间隔2周的重测。以谢尔曼-梅拉米德枯竭量表(SMBM)与情绪枯竭量表(EES)为效标问卷。结果:各条目得分与总分的相关在0.34~0.76之间;探索性因子分析显示为单一因子;验证性因子分析显示模型拟合良好(χ^2/df=1.29、RMSEA=0.03、NFI=0.90、NNFI=0.97、CFI=0.98、IFI=0.98、GFI=0.90);SSCCS得分与SMBM、EES得分均呈负相关(r=-0.78、-0.71,均P<0.01)。SSCCS中文版的内部一致性Cronbachα系数为0.93,2周后的重测信度(ICC)为0.81。结论:状态自我控制量表中文版具有良好的效度和信度,可用于大学生状态自我控制测量。
费爱晶杨琴王煜贺子京
关键词:大学生信度
非适应性白日梦:概念、测评及共病情况
2018年
非适应性白日梦又称过度白日梦或强迫幻想,是一种行为成瘾,指个体过度沉浸于幻想世界,导致其在社会交往、职业生涯或其他重要领域等真实生活情境中出现明显的适应障碍。现对非适应性白日梦的概念、自评量表、结构化访谈提纲进行介绍,探讨非适应性白日梦与注意力缺陷/多动障碍、强迫症等其他DSM-5精神疾病的共病情况,并介绍非适应性白日梦的前因、特征、维持因素和结果。未来研究应扩大样本,探讨中国背景下的非适应性白日梦,深入研究非适应性白日梦的前因、共病情况,以开发治疗模式和早期干预方法。
卢微王煜
关键词:测评共病
助学贷款对大学生诚信认可度的影响
2008年
助学贷款对贫困大学生大学生而言为信用贷款,是检测大学生诚信的一把有力的标尺.通过对调查问卷统计结果的分析,来检验助学贷款对大学生诚信认可度是否具有影响力.最后得出结论:(1)助学贷款对大学生诚信认可度具有统计学意义上的显著影响;(2)受贷学生的诚信认可度高于非受贷学生;(3)应加强大学生诚信教育.
马彦周王煜刘红梅
关键词:助学贷款
武汉市某高校大学生网络游戏成瘾与未来时间洞察力、网络游戏动机的关系调查被引量:6
2020年
目的:探讨大学生未来时间洞察力与网络游戏成瘾的关系,检验网络游戏动机在其间的中介作用。方法:采用网络游戏成瘾量表、网络游戏动机量表及青少年未来时间洞察力量表,对武汉某高校500名大学生进行问卷调查。结果:网络游戏成瘾与积极性未来时间洞察力负相关,与消极性未来时间洞察力正相关,与网络游戏动机正相关;消极性未来时间洞察力与网络游戏动机正相关(P<0.01)。网络游戏动机在消极性未来时间洞察力与网络游戏成瘾间起中介作用,中介效应值为0.128,占总效应的38.0%。网络游戏动机在积极性未来时间洞察力与网络游戏成瘾间没有中介作用。结论:消极性未来时间洞察力与网络游戏成瘾关系密切,网络游戏动机在消极性未来时间洞察力与网络游戏成瘾间具有部分中介作用,而积极性未来时间洞察力则是网络游戏成瘾的有效保护性因素。
张亚梅黄海陈银杏胡梦岩周春燕王煜
关键词:网络游戏成瘾未来时间洞察力大学生
共2页<12>
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