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王玲玲

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江师范大学更多>>
相关领域：文化科学医药卫生历史地理自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇性别建构
  • 2篇英语
  • 2篇英语教材
  • 2篇高中英语
  • 2篇高中英语教材
  • 1篇地理
  • 1篇地理教学
  • 1篇学习进阶
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇营销
  • 1篇营销策略
  • 1篇知识
  • 1篇实践力
  • 1篇汽车
  • 1篇汽车用
  • 1篇汽车用品
  • 1篇主题
  • 1篇网络营销

机构

  • 6篇浙江师范大学

作者

  • 6篇王玲玲
  • 1篇何晓东

传媒

  • 1篇哈尔滨职业技...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2012
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
Gender Construction in New Senior English for China Textbook Discourse
教材作为传统及文化的承载者，传递的不仅仅是知识，同时还包括主流意识形态和权利关系。作为课堂的主要输入，教材的性别建构势必对学习者之性别身份认同产生极大的影响。国内外的研究者们一早意识到教材性别建构之议题的重要性，纷纷报以...
王玲玲
关键词：高中英语教材性别建构
文献传递
论高中英语教材中的性别建构
2012年
教科书不仅是知识的承载者,更是文化、价值观、世界观的承载者。作为课堂主要的知识输入媒介,其所体现的两性文化对学生的性别意识势必有着直接且重要的影响。本文从"男女出现频率、男女角色、语篇分析"三个方面对《普通高中课程标准实验教科书》的英语必修1和选修7教材中的性别建构进行了再呈现和再思考,旨在对该教材的性别建构作初步的探讨和理解。
王玲玲何晓东
关键词：高中英语教材性别建构
高中化学教科书习题质量评估工具的开发与应用研究
王玲玲
义务教育阶段“季节变换”主题的学习进阶研究
科学教育领域中的学习进阶研究在近年来日益丰富并迅速成为热点之一。学习进阶作为能够改善学生认知思维发展，提高科学核心素养的一项研究成果，相比国外，我国处在兴起的阶段。　　“季节变换”主题下的知识是小学和初中都涉及到的内容。...
王玲玲
关键词：义务教育科学知识学习进阶
文献传递
义乌市LD汽车用品有限公司网络营销策略研究
互联网技术的显著进步支持着互联网经济的蓬勃发展，全国超过6亿的网民人数及42.1％以上的互联网普及率奠定了互联网产业坚实的群众基础。2013年见证了网络购物的疯狂，各大电商网络促销活动如双十一、双十二等活动的成功极大威胁...
王玲玲
关键词：网络营销策略
文献传递
SOLO分类理论在地理实践力学习评价中的应用
地理实践力是地理核心素养之一，在地理教学中也有着十分重要的地位。但现实与政策诉求和新版课程标准中对地理实践力的高度重视形成巨大反差，迫切需要从评价角度入手，为当前困境的解决指明方向。而目前国内关于地理实践力的研究大多停留...
王玲玲
关键词：地理教学
文献传递
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