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王玲玲

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：通渭县陇阳初级中学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇知识
  • 1篇思想觉悟
  • 1篇文教
  • 1篇教学组织
  • 1篇觉悟
  • 1篇教学
  • 1篇传授
  • 1篇传授知识

机构

  • 1篇通渭县陇阳初...

作者

  • 1篇王玲玲

传媒

  • 1篇成才之路

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈语言的魅力
2010年
语文教学也是一种有计划、有目的、有组织的教师的教和学生的学相互结合的双边活动过程,是教师向学生传授知识、培养能力、发展智力和体力,提高思想觉悟的基本组织形式和主要途径。那么在语文课上如何把相互联系、相互作用的教师的教学行为和学生的学习行为协调起来,形成一个有机整体？如何保证教学组织井然有序、稳而不乱？如何保证整个课堂气氛沉浸在乐教乐学、教学相长、师生配合默契,教学气氛和谐,教学效果好的情境之中呢？换句话说,怎样能使学生对语文课感兴趣,并全身心地参与到教学活动当中,使各方面的发展尽可能地得到培养和提高呢？这是我从事语文教学以来最棘手也是我一直思考的问题。
王玲玲
关键词：语言教学组织语文教学传授知识思想觉悟
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