王金良
- 作品数：44 被引量：94H指数：6
- 供职机构：北京航空航天大学物理科学与核能工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部留学回国人员科研启动基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：理学一般工业技术电子电信文化科学更多>>
- 仿生纳米超疏水表面的研究进展
- 本文首先简述了超疏水性表面的基本原理,并介绍了对自然界中荷叶、水黾等具有超疏水表面的微结构和机制进行的研究,这些研究为仿生制备超疏水表面提供了指导.进而从构建表面粗糙结构的方面,对近年来人工构建超疏水表面的研究成果作了概...
- 王利王金良周博
- 关键词：超疏水材料接触角浸润性仿生材料
- 文献传递
- 1880nm侧向耦合分布反馈激光器的研究
- 2017年
- 完成1 880nm高阶锑化镓侧向耦合分布反馈半导体激光器的制备。采用侧向耦合(Lateral coupled)结构使得外延材料可以一次生长完成,避免了外延层中Al组分容易氧化的特性导致的二次外延生长困难的问题,采用接触式紫外光刻技术制备了高阶光栅,大大降低了激光器的制备成本,实现了室温1 880nm单模连续波长激射,最大输出功率14.5mW,波长随温度漂移速率0.000 5nm/mA。
- 李欢谢圣文张宇柴小力黄书山王金良王金良
- 利用铜纳米颗粒提高太阳能电池效率被引量：4
- 2017年
- 采用磁控溅射系统在晶硅太阳能电池表面沉积了不同覆盖率的Cu纳米颗粒。以没有纳米颗粒覆盖的太阳能电池作为参考电池,研究了Cu纳米颗粒对太阳能电池电学特性的影响。结果表明:在覆盖率增加的过程中,纳米颗粒主要以单个纳米颗粒的形式出现,并且很少有纳米颗粒发生团聚现象。具有2%纳米颗粒覆盖率电池的外量子效率最好。电流-电压特性测量结果表明:具有2%纳米颗粒覆盖率电池的填充因子和转换效率最好。与参考电池相比,2%纳米颗粒覆盖率电池的填充因子相对提高了36.5%,转换效率相对提高了37%。
- 王晓宇李华芳石嵩王金良
- 关键词：铜纳米颗粒电学性能填充因子
- 实例激发大学物理学习兴趣的教学模式探索
- 本文阐述了以实例激发学生兴趣的大学物理教学模式,并详细介绍了实例教学手段与教学模式在大学物理教学中的应用．实践证明：实例教学有效地激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果．
- 黄安平肖志松王玫王金良陈子瑜
- 关键词：实例教学大学物理
- 硅纳米线光致发光的原理及研究进展被引量：1
- 2012年
- 系统地介绍了导致硅纳米线(SiNWs)光致发光(PL)的主要原理,如量子限制效应、量子尺寸效应、硅纳米颗粒发光机理和杂质缺陷发光机理。同时从SiNWs的直径、测试温度、SiNWs外部包覆层、SiNWs的形态等几个方面出发,详细地归纳总结了近十多年来国内外对SiNWs的PL原理的研究成果及进展。
- 杨丽娇王金良杨成涛梅丽润
- 关键词：硅纳米线光致发光量子限制效应
- 掺杂纳米硅薄膜微结构的研究
- 本研究采用等离子增强化学气相沉积(PECVD)方法成功地沉积出掺杂(主要是磷、硼)纳米硅(nc-Si:H)薄膜.利用高分辨电镜(HREM)、Raman散射、X射线衍射(XRD)、俄歇电子谱(AES)和共振核反应(RNR)...
- 王金良刚毅王天民
- 关键词：纳米硅
- 文献传递
- 金属硅化物及纳米硅薄膜的研究
- 该研究课题的主要目的就是对Si基底上蒸发的Cr、Fe、Mn薄膜进行热处理,用固相反应法(SPR)作成过渡金属硅化物薄膜.通过X射线衍射线衍射法(XRD)和软X射线发射光谱法(SXES)对它们进行了表征,发现这些过渡金属在...
- 王金良
- 关键词：硅基金属硅化物
- 文献传递
- 仿生纳米超疏水表面的研究进展
- 本文首先简述了超疏水性表面的基本原理,并介绍了对自然界中荷叶、水黾等具有超疏水表面的微结构和机制进行的研究,这些研究为仿生制备超疏水表面提供了指导。进而从构建表面粗糙结构的方面,对近年来人工构建超疏水表面的研究成果作了概...
- 王利王金良周博
- 关键词：超疏水接触角浸润性
- 文献传递
- 掺杂纳米硅薄膜的生长特性被引量：7
- 2002年
- 采用等离子增强化学气相沉积 (PECVD)方法成功的沉积出掺杂(主要是磷、硼 )纳米硅薄膜 .探讨了各种生长工艺条件对掺杂纳米硅薄膜的结构与性能的影响及其规律 .利用高分辨电镜 (HREM)、Raman散射等手段对掺入不同杂质后的纳米硅薄膜的微结构进行初步研究 ,并从实验和理论上对掺杂纳米硅薄膜的生长特性进行了探讨 .得出掺杂纳米硅薄膜具有与掺杂非晶硅薄膜和掺杂微晶硅薄膜不同的生长特性 ,即杂质原子绝大部分是非活性的 ,只有很少一部分在薄膜中起施主作用 .
- 王金良徐刚毅王天民
- 关键词：纳米硅薄膜工艺参数
- 雨中行走--看美国的案例教学
- 案例教学能激发学生学习的积极性,培养学生团结协作精神,提高学生分析和解决实际问题的能力.本文以雨中行走淋雨最少的实际问题为例,提出假设,抽象出物理概念,分析物理量之间的关系,提出解决问题的最佳策略,为工科大学物理课程中开...
- 舒小林陈子瑜金硕王金良
- 关键词：大学物理学教学案例
