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王鸿飞

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:廊坊职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇鸭式
  • 1篇英语教学
  • 1篇在职
  • 1篇职业英语
  • 1篇职业英语教学
  • 1篇三观
  • 1篇生心
  • 1篇填鸭
  • 1篇填鸭式
  • 1篇填鸭式教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂环境
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教师角色定位

机构

  • 2篇廊坊职业技术...

作者

  • 2篇王鸿飞

传媒

  • 1篇知识经济
  • 1篇新校园(上旬...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
微信在职业英语教学中的应用初探
2018年
微信作为新的交流方式为移动化英语教育带来了新机遇,为传统课堂注入了新的活力。本文从微信的功能出发,阐述其在职业英语教学中的优势和特点、存在的问题以及应对策略,初步探讨在职业英语教学中的设计与应用模式,让微信有效地促进职业英语教学。
朱颜悦王鸿飞
关键词:职业英语教学
高职英语教师角色定位的思考被引量:1
2014年
就目前社会对于高职毕业生在英语方面的需求来看,过去那种英语教学方式不能很好地配合高职英语教改的需要。高职英语教师改变过去以老师为中心的填鸭式教学方式,发展以学生为中心、塑造学生英语运用和自学能力的教学方式,重新寻找自己的角色定位。1树立高职英语教师与高职学生之间的"新型师生关系"高职学生心理和智力发育较为成熟,有较为明确的三观,也有很强烈的自尊意识,同时拥有一定的特长爱好。
王伊芳王鸿飞
关键词:教师角色定位填鸭式教学学生心理三观课堂环境
共1页<1>
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