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田达
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1
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哈尔滨师范大学阿城学院
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田达
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2009
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数学语言教学的思考
2009年
教学过程中,数学语言包含着许多方面,其中较为重点的是文字语言、符号语言和图象语言,这些语言运用的是否恰当直接影响到教学效果。为此,根据数学教学中的语言的三种形式,对学生学习数学过程中数学语言学习进行了心理分析,并提出了五个方面的教学认识。
田达
曲传婧
关键词:
数学语言
数学教学
数学学习
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