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白彩锋

作品数:37 被引量:196H指数:8
供职机构:宁夏医科大学护理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金宁夏回族自治区自然科学基金宁夏回族自治区科技厅科技攻关项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 33篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 22篇护理
  • 6篇疼痛
  • 6篇护理人员
  • 6篇护生
  • 5篇医疗废物
  • 5篇废物
  • 5篇废物处理
  • 4篇医疗废物处理
  • 4篇疼痛管理
  • 4篇护理学
  • 4篇护理学基础
  • 4篇健康
  • 4篇教学
  • 3篇康复
  • 3篇健康教育
  • 2篇心理
  • 2篇烧伤
  • 2篇实习护生
  • 2篇术后
  • 2篇糖尿

机构

  • 32篇宁夏医科大学
  • 5篇石河子大学
  • 4篇第二军医大学
  • 3篇宁夏医科大学...
  • 1篇兰州大学第二...
  • 1篇山东大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 36篇白彩锋
  • 19篇李玉香
  • 18篇柴晓敏
  • 17篇穆国霞
  • 9篇刘晓慧
  • 7篇闫丽华
  • 4篇米藏智
  • 3篇赵继军
  • 3篇史慧敏
  • 3篇李新辉
  • 3篇王艳荣
  • 3篇郭翻爱
  • 3篇王晓丽
  • 2篇李胜玲
  • 1篇何英
  • 1篇陈红香
  • 1篇唐鲁
  • 1篇殷振红
  • 1篇王淑静
  • 1篇崔静

传媒

  • 4篇哈尔滨医药
  • 4篇护理实践与研...
  • 4篇护理研究(下...
  • 4篇全科护理
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇临床护理杂志
  • 2篇当代护士(中...
  • 1篇生殖医学杂志
  • 1篇内蒙古中医药
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇宁夏医科大学...
  • 1篇当代护士(下...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何在护理基础操作课中提高护生专业素质
2008年
目的:塑造护生的良好仪表,提高专业素质,为其今后的临床实习和工作奠定良好的基础。方法:采用仪表和考试挂钩的方法,对示教-模拟练习-强化练习-测验考试这四个环节,按照每个环节教学内容和目的的不同,采用不同的方法。结果:护生的整体仪表焕然一新;培养了护生良好的团队精神;护生学习的积极性和兴趣极大增强。结论:注重中专护生仪表打造;促进中专护理教学方法多样化;提高护理教师对中专护生的认可度。
柴晓敏白彩锋米藏智李玉香穆国霞刘晓慧
关键词:护理操作中专护生
基于思维导图的护理学基础教学实践与效果评价被引量:5
2018年
目的评价思维导图对学生评判性思维能力和自主学习能力的影响,为思维导图在护理教育中的应用提供实证依据。方法在本科学生的护理学基础教学中运用思维导图分析护理学基础的基本知识、基本理论和基本技能,与传统的教学策略进行对照。结果教学法实施后,观察组自我效能、学习控制、学习意义、一般方法、学习求助、学习总结、学习评价、学习管理的得分及自主学习能力总分高于实施前(P<0.05),内在目标、外在目标、学习焦虑、学习计划的得分教学法实施前后比较,差异无统计学意义(P>0.05);教学法实施前后对照组自主学习能力各维度得分及总分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。教学法实施后,观察组系统化能力、求知欲、开放思想、评判性思维的自信心、分析能力的得分及评判性思维能力总分高于实施前(P<0.05),寻找真相、认知成熟度的得分教学法实施前后比较,差异无统计学意义(P>0.05);教学法实施前后对照组评判性思维能力各维度得分及总分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论思维导图是提升学生自主学习能力和评判性思维能力的有效教学策略和工具。
刘晓慧李玉香刘淑敏史慧敏柴晓敏穆国霞田甜白彩锋
关键词:思维导图护理学基础教学实践
有效沟通在大面积烧伤病人康复护理中的应用被引量:4
2009年
李玉香白彩锋柴晓敏穆国霞刘晓慧许丽娟
关键词:大面积烧伤病人康复护理有效沟通缓解呼吸困难口唇肿胀体液渗出
白内障患者个体量化健康教育应用效果评价被引量:2
2009年
目的探讨对白内障患者进行有效的健康教育方式。方法将106例白内障患者分为个体量化健康教育组和对照组,各53例。分别进行个体量化健康教育和随机健康教育,并对效果进行评价。结果个体量化健康教育组健康教育的效果均优于对照组(P<0.005),有显著性差异。结论提示健康教育应贯穿于患者整个病程中,护士应具有娴熟的专科理论知识,掌握有效的健康教育方式与时机,才能有效地提高患者的健康行为。
刘晓慧穆国霞柴晓敏李玉香白彩锋
关键词:白内障健康教育
护理人员对医疗废物处理的认知调查分析被引量:4
2008年
目的了解新疆兵团医疗机构护理人员对医疗废物处理的认知情况及其影响因素,为临床护理中医疗废物管理提供依据。方法采用调查问卷,对新疆兵团359名各级医院护理人员进行了抽样调查,利用SPSS统计软件进行分析。结果68.5%的护理人员了解医疗废物的危害;对所在医院有关医疗废物处理制度等总体认知较好,均在70%以上,但是对于这些制度的管理监督具体执行情况认知却相对较低,均不超过60%;对损伤性废物、感染性废物认知较好,正确率分别为89.1%,80.8%,但对病理性废物、药物性废物、化学性废物、医疗废物分几类认知较差,均不超过60%。结论有将近1/3的护理人员对医疗废物的危害性认知不清,对医疗废物分类知识、医疗废物处理相关法律条例认知较差,应加强医疗废物法律法规和管理制度建设、加强医疗废物培训教育及评价考核体系、加大监督管理体系、规范医疗废物的管理。
白彩锋李新辉殷振红
关键词:护理人员医疗废物
不孕症患者情绪调节策略与抑郁和焦虑症状的关系
2023年
目的:探讨4种情绪调节策略(重新评价、表达抑制、反刍和正念)与不孕症患者抑郁和焦虑症状的相关性的相对大小,并检验性别对其关系的调节作用。方法:选取740名不孕症患者,采用病人健康问卷抑郁模块(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)评估抑郁和焦虑症状,情绪调节量表(ERQ)、反刍思维量表(RRS)和简版正念能力量表(SIM-C)评估4种情绪调节策略。采用优势分析比较情绪调节策略与PHQ-9、GAD-7得分的相关大小。结果:优势分析显示,反刍、正念和重新评价分别解释抑郁症状56.0%、39.6%和4.4%的方差,解释焦虑症状73.1%、19.6%和7.3%的方差;回归分析显示,RRS得分与性别的交互作用与PHQ-9、GAD-7得分正向相关(β=0.06、0.10)。简单斜率检验表明,RRS得分与女性PHQ-9、GAD-7得分的相关程度(β=0.28、0.27)大于RRS得分与男性PHQ-9、GAD-7得分的相关程度(β=0.22、0.21)。结论:反刍是与不孕症患者抑郁和焦虑症状明显相关的因素。反刍对抑郁和焦虑症状的影响与性别有关,女性更强。
马丹丹白彩锋毛芳香曹枫林
关键词:不孕症情绪调节策略抑郁焦虑
临床护理中医疗废物处理现状研究
目的:本课题通过对不同等级医院的护理人员对医疗废物处理的认知和行为进行调查和分析,找出影响护理人员医疗废物处理的认知和行为的因素并提出建议。 方法:采用观察法、开放式访谈法、封闭式问卷法及数理统计方法对359名...
白彩锋
关键词:临床护理医疗废物护理管理废物处理
文献传递
宁夏某县级医院护理人员疼痛管理能力的现状调查被引量:1
2015年
[目的]了解县级医院护理人员的疼痛管理知识和技能。[方法]采用护理人员疼痛知识和态度问卷(KASRP),对宁夏盐池县医院126名护理人员进行方便抽样调查。[结果]护理人员的疼痛管理知识较差,疼痛管理态度和临床实践存在差异,对疼痛的生理学和药理学知识尤为欠缺,接受疼痛相关知识的教育和培训较少。[结论]急需开展多种形式的疼痛管理知识和技能的培训,从而加强护理人员的疼痛药理学等基础知识,加强基层医院护理人员疼痛知识,提高基层医院护理人员疼痛管理的评估能力,进而为病人提供理想的疼痛管理服务。
白彩锋李媛张丽香闫丽华李玉香
关键词:护理人员疼痛管理
晚期癌症患者疼痛自我管理干预的研究进展被引量:8
2012年
疼痛是晚期癌症患者最常见和最难忍受的症状之一。自我管理干预对于晚期癌症患者的疼痛及其相关症状管理具有非常重要的意义。本文通过对自我管理的概念、理论基础的阐述和癌痛自我管理干预应用效果的研究,指出癌痛患者自我管理干预研究设计应更加关注个体化的需求和健康结局的改善,并以期为其在癌痛控制中的应用提供参考依据。
李玉香白彩锋赵继军
关键词:癌痛自我管理自我效能
高龄妇女生育权与生殖伦理对策被引量:9
2017年
随着生育年龄的延迟及全面二胎政策的放开,要求再生育的高龄妇女增多。高龄不孕患者实施辅助生殖技术的妊娠结局差,即使成功妊娠孕产期母儿并发症的发生风险也高。如何在帮助高龄不孕夫妇实现再生育愿望的同时,又完全遵循利于患者、保护后代、保证社会公益性等伦理原则,成为生殖医学专家目前关注的医学和伦理热点,并引发出高龄妇女生育权的问题。高龄妇女的生育权作为人的基本权利是合法、合理的,是任何时候都不能剥夺的。高龄夫妇的生育所面临的相关伦理学问题是全社会关注的问题。针对这些生殖伦理问题,在助孕治疗过程中的应对策略有:(1)严格遵守人类辅助生殖技术相关伦理基本原则;(2)健全辅助生殖技术相关法律法规;(3)充分尊重高龄不孕患者的助孕选择权;(4)高龄妇女助孕治疗中辅以心理疏导和生殖伦理辅导;(5)充分发挥伦理委员会及资深医学专家的作用。
胡蓉白彩锋
关键词:生育权辅助生殖技术
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