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白怡

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:清华大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇科技成果管理
  • 2篇科技奖励体制
  • 2篇高校
  • 2篇成果管理
  • 1篇社会结构
  • 1篇身教
  • 1篇事务
  • 1篇事务所
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇专利法
  • 1篇专利事务所
  • 1篇微电子
  • 1篇微电子技术
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇经济结构
  • 1篇科研管理
  • 1篇合同制
  • 1篇高等学校科研

机构

  • 6篇清华大学

作者

  • 6篇白怡
  • 5篇杨杏华
  • 3篇吴荫方
  • 2篇廖元秋
  • 1篇姚健
  • 1篇吴萌方
  • 1篇吴荫芳

传媒

  • 4篇清华大学教育...
  • 2篇科学学与科学...

年份

  • 2篇1989
  • 1篇1986
  • 1篇1985
  • 2篇1984
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
专利法的实施与高校科研管理
1986年
清华大学是一所以工为主,理、工、经(管)、文相结合的综合大学。科学研究一直是学校工作的重要内容。学校在注意基础研究,应用研究、开发研究的纵深配置、全面安排的同时,根据“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”的方针,应用研究和开发研究约占90%以上,共500多项研究课题。
吴荫方白怡杨杏华
关键词:专利法专利事务所
浅谈新技术革命与科技成果管理
1984年
随着新技术的迅猛发展以及对经济结构、社会结构带来的重大影响,处于高度竞争状态下的科技成果也将发生重大变化,如成果数量的急骤增加,成果速率显著加快,成果范围的大大拓宽等。据估算,科技成果将以指数关系迅速增长。
吴荫芳白怡廖元秋杨杏华
关键词:科技成果管理
教育改革与科技成果管理
1985年
新技术革命以微电子技术、光纤通讯技术、新材料和新能源的开发技术以及生物工程为代表,正迅猛发展。新兴工业的发展将直接促使经济结构、社会结构发生巨大变化,使社会生产力出现新的飞跃。适应这一形势教育制度也需要改革。高等学校必须既是教育中心,又是研究中心。学校从测握知识为主转变为培养学习能力和发展新知识能力为主。学科之间界限逐步模糊,专业设置将与现代科学技术的综合发展相适应。科学和技术的高度结合,大大缩短基础研究到实际应用的周期,学校和产业部门联系愈来愈密切。大学把面向学生转变到面向整个社会,不仅要负责“一次教育”,而且对“二次教育”、“终身教育”承担责任。大学的研究、咨询、服务作用将大大加强,有可能成为整个社会的咨询、服务中心。
吴荫方白怡廖元秋杨杏华
关键词:科技成果管理社会结构经济结构终身教育微电子技术
从清华大学的调查看我国科技奖励体制
1989年
最近,我们先后采用座谈讨论,问卷调查,案例分析,专题研究等方式,比较广泛地听取了不同类型、不同层次的科技人员和科技管理人员的意见,比较系统地对清华大学近几年的科技奖励情况进行了调查分析。调查表明,科技奖励是广大科技人员十分关注和重视的一个重大问题,是近几年不断完善的。以国家和省部级为主的科技奖励体制,对调动科技人员积极性,促进科学技术和经济建设的发展。
吴萌方白怡杨杏华谢健娣
关键词:高校
全文增补中
高等学校科研经费管理体制初探
1984年
为了适应“四化”建设的需要,我国目前正对社会、政治、经济、教育等方面进行体制改革。在科研体制改革中,科研经费管理体制改革是一个重要方面。目前不少部门和单位正在进行改革试点,如实行合同制、基金制或有尝合同制等。本文仅就高等学校科研经费管理体制改革问题,谈谈一些粗浅看法:
陈圣信白怡姚健
关键词:合同制
从清华大学的调查谈关于我国现行科技奖励体制的几点意见
1989年
最近,我们先后采用座谈讨论、问卷调查、案例分析、专题研究等方式,比较广泛地听取不同类型、不同层次的科技人员和科技管理人员的意见,对清华近几年科技奖励情况进行调查分析。初步调查表明,科技奖励是广大科技人员十分关注和重视的一个重要问题,对调动科技人员积极性,促进科学技术和经济建设的发展发挥了重要作用。
吴荫方白怡杨杏华谢健娣
共1页<1>
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