秦亮
- 作品数：9 被引量：16H指数：3
- 供职机构：江苏科技大学更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺一般工业技术更多>>
- 产教融合下“课赛创”相结合的金属学原理综合实验课程研究被引量：4
- 2020年
- 在产教融合的时代背景下,面向企业产业需求,以职业为导向,结合生产实际与学科竞赛,探索《金属学原理综合实验》应用型课程教学内容以及教学模式建设;使课程内容、模式与国家现阶段高等教育产业融合下培养目标相吻合,培养适用新形势新产业需求的应用型技术人才。因此,有必要在产教融合的时代背景下,进行《金属学原理综合实验》应用型课程研究。
- 张艳秦亮张静朱海洋周瑞王淑艳
- 关键词：应用型课程
- 一种新型耐磨材料——高熵合金被引量：3
- 2012年
- 介绍了几种新型钢铁耐磨材料的研究现状,以及粉末冶金和表面处理技术在耐磨材料研究中的应用,重点介绍了近几年来出现的高熵合金耐磨材料。提出基于高熵设计理念,结合新型表面处理或粉末冶金技术,研究开发新型耐磨材料的思路。
- 刘宁张艳秦亮
- 关键词：耐磨材料高熵合金表面处理粉末冶金
- 一种Ti/Al<Sub>3</Sub>Ti层状复合曲面构件制备与成形一体化方法
- 本发明公开了一种Ti/Al<Sub>3</Sub>Ti层状复合曲面构件制备与成形一体化方法，包括以下步骤：将原材料Ti箔、Al箔进行清洗预处理；将预处理好的Ti箔和Al箔按照“Ti‑Al‑……‑Ti”为一个单元叠放，最外...
- 秦亮张静王淑艳李小兵张艳
- 基于工程教育应用背景下材料成型及控制工程专业综合实验教学改革被引量：2
- 2019年
- 随着国家的发展,需要越来越多的工程应用型人才,而综合实验是材料成型及控制工程专业实践教学的重要环节,通过系统性的在综合实验中引入面向工程实际的选题,进行综合设计及实验,有助于培养学生的动手能力、创新能力和工程实践能力。实践教学是高等学校教学中重要的一环,材料成型及控制工程专业包含铸、锻、焊多种成型技术,是一门实践性很强的专业,而实验教学是实践教学的重要组成部分,加强实验教学,有助于学生将课堂上学到的理论与工程实际相联系,对于培养学生的动手能力、创新能力、分析和解决问题的能力尤为重要。
- 张艳张静秦亮周瑞
- 关键词：工程应用实践教学
- 铸造工艺学提升教学效果的几点建议被引量：3
- 2013年
- 该文针对铸造工艺学课程的特点,从激发学生兴趣,促进学习动力,理论联系实际,发挥运用所学知识等方面入手对该课程的教学改革做了分析和阐述,希望对今后的教学有所启示,并进一步提高教学效果和质量。
- 张静张艳秦亮
- 关键词：教学
- 基于异地办学研究生教育管理探讨被引量：1
- 2013年
- 随着研究生招生规模的不断扩大,使得越来越多高校的研究生,向新校区扩展。为此,如何解决异地办学研究生教育问题,成了一个新课题。该文拟结合江苏科技大学张家港校区研究生的教育管理与培养实际工作,积极探索出一条异地办研究生教育的全新之路。
- 张艳张静秦亮焦丽娜
- 关键词：异地办学研究生教育教育管理
- 一种风电用回转支承机加工获得C型屑的制造方法
- 本发明公开了一种风电用回转支承机加工获得C型屑的制造方法，包括以下工序：下料，选用的钢料中Mn占总量0.80‑0.90％，V占总量的0.01‑0.03％；加热；制坯；轧制，轧制温度控制在850‑950℃，轧制速度控制在3...
- 王淑艳周瑞秦亮张艳伊军英白妮
- 文献传递
- Ti/Al层状复合材料的制备及变形机理研究被引量：2
- 2020年
- Ti/Al层状复合材料在航空航天、汽车、军事武器领域具有广泛的应用前景.本试验采用真空热压炉制备Ti/Al层状复合材料,通过万能试验机进行不同变形量的拉伸试验和弯曲试验,并采用扫描电镜对Ti/Al层状复合材料界面变形情况进行表征.试验结果表明:热压制备的Ti/Al层状复合材料界面均匀平直,拉伸及弯曲变形过程均由微观裂纹萌生、裂纹扩展连接以及最终分层几个过程组成.拉伸变形最终会导致Ti/Al层状复合材料断裂失效,而弯曲达到最大变形量材料仍不会断裂,材料具有优良的塑性加工成形性能.
- 秦亮余秀金一鸣金跃鲤张超李坤
- 新工科背景下金属材料实验课的网络课程及案例教学实施探索被引量：1
- 2022年
- 基于新工科背景,本文分析了金属材料基础实验课传统实验教学模式存在的问题,就实验课程的教学模式改革进行了探索。具体实验课程的改革建立在“金属学原理综合实验”内容上,采用网络课程与翻转课堂相结合的方式引导学生自主学习,并在教学中引入经典案例教学激发学生课堂学习兴趣,提高学习积极性。通过具体的实施证明,此种教学方式的改革可以提高学生的学习积极性和主动性,学生对实验内容的理解和对实验技能的掌握较传统实验教学模式有大幅提高,有效改善了实验教学效果。
- 秦亮王淑艳张艳
- 关键词：实验课教学改革网络课程案例教学
