罗洪刚
- 作品数：14 被引量：9H指数：2
- 供职机构：兰州大学物理科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金长江学者和创新团队发展计划甘肃省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术社会学更多>>
- 一类非线性方程的谱方法解被引量：1
- 1995年
- 本文利用谱方法得到一类非线性偏微分方程的精确特解，并以ｇｅｎｅｒａｌｉｚｅｄ Ｋｕｒａｍｏｔｏ－Ｓｉｖａｓｈｉｎｓｋｙ（ｇＫＳ）方程为例详细讨论其解。
- 杨孔庆罗洪刚
- 关键词：非线性偏微分方程谱方法
- 全文增补中
- 关联动力学在多体问题中的应用研究
- 罗洪刚
- 关键词：强关联系统原子核物理
- 一类非线性演化方程的周期解
- 罗洪刚
- 动力学群微分表示的计算:以Lorentz群SO(3,1)为例
- 2007年
- 该文给出了动力学群在群参数空间以及陪集空间上的右、左微分表示和伴随微分表示的符号计算方法.作为例子,计算了Lorentz群SO(3,1)的6-参数和3-参数的右、左及伴随微分表示,这些表示是旋转群SO(3)关于欧拉角和极角的微分表示的相对论性推广.特别,作者给出了伴随微分表示的两种不同的3-参数形式,同时也得到了Wigner小群SO(2,1)和SO(3)的6-参数和3-参数的相应表示.这些表示在相对论性量子陀螺的研究中可得到应用.
- 赵敦王顺金罗洪刚
- 关键词：LORENTZ群
- 马约拉纳费米子与杂质自旋相互作用的热偏压输运
- 2021年
- 本文研究量子输运中马约拉纳费米子与杂质自旋的相互作用,发现系统能够产生温差驱动的自旋相关电流,得到了马约拉纳费米子导致的热自旋流.在大温差下,马约拉纳费米子与量子点强耦合时,电流与门电压趋于线性关系,体现了马约拉纳费米子的鲁棒性,且马约拉纳费米子导致的自旋流具有振荡特性,其零点个数与杂质自旋角量子数相关.
- 牛鹏斌罗洪刚
- 关键词：自旋电子学
- 密度矩阵重正化群的异构并行优化被引量：1
- 2019年
- 密度矩阵重正化群方法(DMRG)在求解一维强关联格点模型的基态时可以获得较高的精度,在应用于二维或准二维问题时,要达到类似的精度通常需要较大的计算量与存储空间.本文提出一种新的DMRG异构并行策略,可以同时发挥计算机中央处理器(CPU)和图形处理器(GPU)的计算性能.针对最耗时的哈密顿量对角化部分,实现了数据的分布式存储,并且给出了CPU和GPU之间的负载平衡策略.以费米Hubbard模型为例,测试了异构并行程序在不同DMRG保留状态数下的运行表现,并给出了相应的性能基准.应用于4腿梯子时,观测到了高温超导中常见的电荷密度条纹,此时保留状态数达到104,使用的GPU显存小于12 GB.
- 陈富州程晨罗洪刚
- 物理教育观念之转变——从“物理学科”到“物理科学”被引量：1
- 2022年
- 结合物理学在自然科学中的基础地位以及国家对创新的需求,作者呼吁对物理学教育的观念要做出相应的转变,从单纯的“物理学科”的教育转变为“物理科学”的教育,充分发挥物理学在现代科学与技术发展中扮演的基础性作用。文章首先强调物理学的基础地位,之后主要讨论作者最近几年在兰州大学物理科学与技术学院推进和尝试的一些教学改革的情况,以及具体的做法、存在的问题、进一步的思考,供同行批评指正。特别希望引起教育管理者的关注,进一步重视基础学科的建设和发展。
- 罗洪刚
- 关键词：教育管理者物理科学物理学科物理学教育教学改革
- “英才计划”物理学科潜质评测系统开发
- 2020年
- 针对"英才计划"科学选才鉴才的难点,论述建立学科潜质评测系统的目的和意义,并结合兰州大学承担"英才计划"物理学科潜质评测题库开发项目的实际,介绍了系统的设计框架、基本功能和特色点。潜质评测系统实施效果良好,完善了拔尖学生选拔模式,以其公平与公正促成积极的社会效应,使更多的青少年脱颖而出。
- 张宏张宏罗洪刚罗洪刚
- “教研室”管理体系:物理学“课程群”管理被引量：4
- 2020年
- 本文探讨物理学“课程群”的教研室管理模式。根据物理学基础课程的内在联系,我们提出了建设数学物理基础、力学基础、热学基础、电磁学基础、光学基础、量子基础以及计算物理基础等七个“课程群”的建设方案。每个“课程群”从基础到高级,涵盖若干内在关联课程。以教研室为管理单元对这些课程实施管理,一方面可以对“课程群”的内容进行系统的梳理,使教学内容更加系统,相互衔接,避免不必要的重复。另一方面,这样的教研室也便于教师之间的交流讨论,形成高水平的教学团队,为教学质量的提高提供有力保障。此外,该教研室管理模式也可扩展至专业教研室,扮演专业学科组织建设的功能,可为学生出口提供更加适合专业发展和国家需求的课程设置。本文以兰州大学物理科学与技术学院的教学管理为例,提供教研室管理的一个具体例子,并简述最近一年开展的活动及取得的初步成效。
- 罗洪刚王建波刘玉孝吴国军
- 关键词：物理学课程群
- 依托物理学科培养新工科高层次人才
- 2023年
- 为解决新时代国家发展对人才的需求,教育部掀起新工科建设的大潮,设立一系列新工科研究与实践项目,旨在加快工程教育改革创新,培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才,支撑产业转型升级。物理学是自然科学的基础学科,在新工科建设中处于基础地位。但是,在众多新工科项目中,探索物理学等基础学科在建设新工科进程中的基础作用的项目还不多。针对这一问题,结合物理学和工科的发展历史,该文探究物理学与工科的相互关系,论述物理学在新工科建设过程中应该肩负的责任。该文以兰州大学物理科学与技术学院开展的教学改革为例,介绍如何通过物理学课程的梳理实现依托物理学科培养新工科高层次人才的思路及开展的实践活动,并简要讨论实践过程中遇到的问题和解决思路。
- 刘德全刘奇明王建波罗洪刚边盼盼
- 关键词：物理学教学改革
