聂立
- 作品数：19 被引量：7H指数：2
- 供职机构：内蒙古科技大学更多>>
- 发文基金：国家环境保护公益性行业科研专项国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律冶金工程更多>>
- 利用碱蓬与固定化微生物菌剂耦合修复稀土污染的方法
- 本发明涉及一种固定化混合菌剂加上碱蓬的吸附污染物来修复稀土污染土壤的技术及制备方法。该方法是利用碱蓬对稀土的高吸附性与固定化微生物混合菌相互耦合，来吸附稀土达到修复被稀土污染土壤的效果。联合的固定化菌剂，以巨大芽孢杆菌和...
- 郑春丽张雪峰司万童王建英陈敏洁王亚琴聂立程昊
- 文献传递
- 一种使用微生物复合土壤修复剂修复污染土壤的方法
- 本说明书实施例涉及一种使用微生物复合土壤修复剂修复污染土壤的方法，包括：采集预设份数的土壤样品，基于所述土壤样品进行培养，筛选得到复合菌剂，利用所述复合菌剂对含有低品位稀土矿石的固体发酵物料进行固体发酵，待固体发酵结束后...
- 郑春丽聂立陈敏洁王哲白昕冉楚鑫唐舒婷
- 文献传递
- 一种固定化混合菌剂修复稀土污染土壤的方法
- 本发明涉及一种稀土污染的修复技术，具体地说是一种修复稀土污染土壤的固定化混合菌剂及其制备方法。该方法是选用巨大芽孢杆菌和胶质芽孢杆菌为修复稀土污染土壤的混合菌种，通过固定化技术可以混合菌种长期保持活性，并使其在复杂环境中...
- 郑春丽张雪峰陈敏洁聂立王建英王亚琴程昊辰
- 文献传递
- 模拟面试对提高工科学生求职能力实效性研究被引量：2
- 2016年
- 在中国经济新常态的整体大环境下,大学生就业问题已然受到人民群众的广泛重视,作为关系到国计民生的一个重要方面,已经成为中国社会整体推进发展过程中日益突出的热点问题。当代大学生就业能力,特别是求职面试能力相对薄弱的情况,是实现大学毕业生成功就业的最大障碍,针对这一现象,我们力求有的放矢,通过模拟面试这一重要环节开展普遍性与特殊性兼顾的就业指导,切实有效提高大学生求职能力。
- 杜晓炜聂立甄金智
- 关键词：模拟面试工科学生求职能力
- 加强党的基层组织建设 提升高校思政工作水平被引量：1
- 2018年
- 党组织对高校思想政治工作要有领导权和主动权,要把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程。高校思想政治工作始终要立足于"立德树人"的中心环节。切实以党的基层组织建设为基础,有效推动思想政治工作水平的提升。
- 杜晓炜聂立
- 关键词：高校思想政治工作
- 便携式环保痰具
- 本实用新型涉及一种便携式环保痰具，属于卫生用品领域。包括痰夹、痰巾，痰夹为双层夹，其中一个夹层一端开口，开口端设有密封拉口，另一夹层为侧端开口，开口端设有弧形盖；痰巾三层压制成型，第一层为防渗透层，在防渗透层上放置吸收层...
- 冯化超张帆郑春丽聂立
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- 包头泉山金矿浸矿酸性微生物群落优势度变化的比较研究被引量：1
- 2014年
- 【目的】研究不同矿石组成对微生物群落结构的影响。【方法】选取包头泉山金矿的酸性矿坑水(Acid mine drainage,AMD)对4种不同组成的矿石样品进行浸矿,采用16S rRNA-PCR和RFLP相结合的方法,研究浸矿前后浸矿微生物种群优势度的变化情况。【结果】所选取的3个酸性矿坑水考查点之间浸矿微生物的种类及数量相似度较大,浸矿微生物结构相对变化度不大。H71和F11相对其他两个样品的群落结构差异较大,而J72和S71几乎一样,说明在钾长型和石英型矿石的选择压力下,浸矿微生物的被选择趋势是大致相同的。【结论】浸矿前后样品中浸矿微生物的系统发育分析结果表明,所考查的克隆子的序列可分为两大分支:Acidithiobacillus菌属和一个相对独立的菌属,且这两个分支内部菌株之间的发育距离较近。
- 聂立税刘杨王建英
- 关键词：AMD浸矿微生物重金属浸出
- 一种利用富钾板岩发酵产物、微生物菌剂与紫穗槐联合修复稀土污染的方法
- 本发明涉及稀土污染土壤修复领域。一种利用富钾板岩发酵产物、微生物菌剂与紫穗槐联合修复稀土污染的方法，包括以下步骤：（一）选取尾矿库周边稀土污染的土壤；（二）制备胶质芽孢杆菌菌剂；（三）制备富钾板岩固体发酵产物；（四）取适...
- 郑春丽白昕冉陈敏洁聂立肖作义王维大
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- 利用碱蓬与固定化微生物菌剂耦合修复稀土污染的方法
- 本发明涉及一种固定化混合菌剂加上碱蓬的吸附污染物来修复稀土污染土壤的技术及制备方法。该方法是利用碱蓬对稀土的高吸附性与固定化微生物混合菌相互耦合，来吸附稀土达到修复被稀土污染土壤的效果。联合的固定化菌剂，以巨大芽孢杆菌和...
- 郑春丽张雪峰司万童王建英陈敏洁王亚琴聂立程昊
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- 基于“职业人”培养的应用型院校实践教学创新研究被引量：3
- 2018年
- 实践教学是应用型高等教育的核心组成,然而,目前我国应用型院校在实践教学方面还存在内容陈旧、考核片面以及保障不足等问题,严重制约了应用技术型人才培养质量。文章提出,实现"职业人"与实践教学的融合,能够拓展应用型高等教育的内涵,以"职业人"为指向完善实践教学工作,提升应用型高等教育质量。为此,应用型院校应当以"职业人"培养为旨归,丰富实践教学内容,完善实践教学考核,加强实践教学保障。
- 杜晓炜杜晓炜
- 关键词：应用型高等教育实践教学
