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聂蕾

作品数:12 被引量:36H指数:4
供职机构:西安医学院基础医学部病理学教研室更多>>
发文基金:博士科研启动基金陕西省科学技术研究发展计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇再灌注
  • 4篇病理学
  • 3篇缺血
  • 3篇缺血-再灌注
  • 3篇缺血后
  • 3篇缺血后处理
  • 3篇灌注
  • 3篇病理
  • 3篇肠缺血
  • 2篇凋亡
  • 2篇实验课
  • 2篇皮素
  • 2篇自体免疫
  • 2篇细胞
  • 2篇理学
  • 2篇免疫
  • 2篇内皮
  • 2篇内皮素
  • 2篇内皮素1
  • 2篇抗大

机构

  • 12篇西安医学院
  • 2篇昆明医学院
  • 1篇西安医学院附...

作者

  • 12篇周伊
  • 12篇聂蕾
  • 8篇和新盈
  • 6篇褚薇薇
  • 4篇李晟
  • 2篇王多宁
  • 2篇王殿华
  • 2篇王善伟
  • 1篇苏兴利
  • 1篇郑建云

传媒

  • 2篇医学信息
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇生理学报
  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇陕西医学杂志
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国生物工程...
  • 1篇医学信息(中...
  • 1篇求医问药(下...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2008
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
后处理对大鼠肠缺血-再灌注损伤的抗氧化作用
2011年
目的:探讨后处理对大鼠肠缺血-再灌注损伤的抗氧化作用。方法:SD大鼠32只随机分为4组(n=8):假手术(S)组、缺血-再灌注(I/R)组、缺血预处理(IPC)组、缺血后处理(IPOST)组。必须要严格按照试剂盒的说明书方法来进行操作,采用分光分析法这种方法来分别检测各组大鼠肠粘膜中超氧化物歧化酶(SOD)活性、髓过氧化物酶(MPO)和丙二醛(MDA)含量三种参数的变化。以此来评价后处理对大鼠肠缺血-再灌注损伤的抗氧化作用。结果:与缺血-再灌注组相比,缺血后处理组大鼠肠粘膜MDA含量和MPO活性均显著降低(P<0.05),而SOD活性明显升高(P<0.05),后处理组和预处理组相比,各项指标无统计学意义(P>0.05)。结论:后处理这种方法可以对大鼠肠缺血-再灌注的抗氧化作用和抗损伤作用有着良好的效果,原因可能在于它通过抑制脂质过氧化、清除氧自由基来减轻中性粒细胞的聚集、提高肠组织的抗氧化能力等方式来发挥积极的作用。
褚薇薇和新盈聂蕾闫爱丽周伊李晟吴庚利张润岐王殿华
关键词:缺血-再灌注缺血后处理缺血预处理抗氧化
细胞核DNA图像分析及PSA检测在前列腺癌诊断中的应用
2006年
目的:探讨DNA图像分析技术及血清前列腺特异性抗原(PSA)水平检测在前列腺癌(PC)诊断中的应用价值。方法:应用计算机图像分析技术测定5例正常前列腺(NP)和30例PC的标本DNA倍体;应用ELISA方法检测30例PC患者血清中PSA。结果:5例NP中均为整倍体(2C和3-4C),30例PC中有23例出现非整倍体,并且随着PC分级的增高,其倍体率也增大;25例前列腺癌患者血清PSA值高于正常值。7例整倍体患者6例血清PSA不正常,5例PSA正常者中4例为非整倍体。结论:细胞核DNA含量和倍体及血清PSA的测定是反映前列腺癌细胞增殖分化能力的重要生物学指标,为正确诊断恶性肿瘤提供依据。
张润岐和新盈郑建云周伊苏兴利聂蕾阎爱丽
关键词:DNA
内皮素1串联体的构建及其在COS-7细胞中的表达鉴定
2008年
目的:克隆、表达内皮素1(endothlin1,ET1)串联体,提高ET1的免疫原性及其免疫机体后产生抗体的效价.方法:通过pGEX-4T-1载体对ET1的基因进行了串联,并在ET1串联基因下游引入GM-CSF基因,酶切鉴定及序列分析构建重组质粒;再将含有ET1串体与GM-CSF的融合基因连接至真核表达载体pcDNA3.1(+)中,同样经过酶切鉴定及序列测定证实;并对构建表达载体转染COS-7细胞,应用间接免疫荧光法及ELISA检测表明目的基因在COS-7细胞中的表达情况.结果:正确构建了ET1重复序列4串体基因与GM-CSF基因重组的克隆载体pGEX-ET1④-GM-CSF以及真核共表达质粒pcDNA3.1-ET1④-GM-CSF;间接免疫荧光法及ELISA检测表明目的基因ET1和GM-CSF在COS-7细胞中都得到了表达.结论:内皮素1串联体的构建及其在COS-7细胞中的成功表达将对ET1的免疫学特性、核酸疫苗的研制以及相关自身疾病免疫治疗的进一步研究奠定基础.
闫爱丽王多宁张润歧和新盈周伊聂蕾楮薇薇
关键词:内皮素1COS-7细胞自体免疫
细胞色素c在后处理抗大鼠肠缺血-再灌注损伤细胞凋亡中的变化被引量:14
2010年
本文旨在研究细胞色素c在后处理抗大鼠肠缺血-再灌注损伤细胞凋亡中的变化。将Sprague-Dawley大鼠32只随机分为4组(n=8):假手术(Sham)组、缺血-再灌注(I/R)组、缺血预处理(IPC)组、缺血后处理(IPOST)组。应用激光共聚焦扫描显微镜检测各组大鼠肠黏膜细胞线粒体跨膜电位的变化。用Western blot方法检测肠黏膜细胞线粒体内细胞色素c及caspase-3表达的变化。末端脱氧核苷酸转移酶介导的dUTP缺口末端标记法(TUNEL)和DNA琼脂糖凝胶电泳方法检测大鼠肠黏膜细胞凋亡发生情况。实验结果显示,与缺血-再灌注组相比,缺血后处理组大鼠肠黏膜细胞线粒体跨膜电位显著升高(P<0.05),线粒体内细胞色素c蛋白表达水平显著增加(P<0.05),caspase-3蛋白表达降低(P<0.05),细胞凋亡率明显降低(P<0.05)。缺血后处理组与缺血预处理组相比各项指标差异无统计学意义(P>0.05)。上述结果提示缺血后处理可通过阻止线粒体释放细胞色素c抑制凋亡发生,减轻大鼠肠缺血-再灌注损伤。
褚薇薇聂蕾和新盈闫爱丽周伊吴庚利王殿华
关键词:细胞色素C再灌注损伤细胞凋亡
病理学实验课的改革与探索被引量:1
2008年
病理学实验课是培养学生获得病理学知识的重要途径和手段,对培养医学生临床思维能力并提高分析问题和解决问题的能力有不可替代的作用。为了培养学生的这种能力,从优化重组实验课教学内容,改革实验课教学手段和方法,完善实验课教学过程,加强学生自主学习和实验课考核等环节进行改革,提高了实验课教学效果,保证了教学质量。
闫爱丽张润岐周伊聂蕾吴庚利
关键词:病理学实验课
后处理对肠缺血-再灌注大鼠肺组织凋亡相关基因表达的影响被引量:5
2010年
目的:观察后处理对肠缺血-再灌注大鼠肺组织凋亡相关基因表达的影响。方法:24只SD大鼠随机分为3组(n=8):假手术(sham)组、缺血-再灌注(I/R)组、缺血后处理(IPOST)组;应用光学显微镜观察各组大鼠肺组织病理学变化,测定肺湿/干比值(W/D)。应用RT-PCR和Western blotting方法分别检测各组大鼠肺组织Bcl-2、Bax和caspase-3mRNA及其蛋白表达的变化。结果:与T/R组相比,IPOST组大鼠肺组织病理学改变明显减轻,肺W/D显著下降(P<0.05),Bcl-2mRNA和蛋白表达水平明显升高(P<0.05),而Bax和caspase-3mRNA与蛋白表达量则明显降低(P<0.05)。结论:缺血后处理可能通过上调Bcl-2mRNA和蛋白表达,下调BaxmRNA和蛋白表达,减轻大鼠肠缺血-再灌注所致的急性肺损伤。
褚薇薇聂蕾和新盈闫爱丽周伊吴庚利张润岐
关键词:缺血-再灌注缺血后处理急性肺损伤
在病理学教学中加强学生临床思维能力的培养被引量:3
2008年
临床思维是临床医生透过疾病现象揭示疾病本质的理性认识过程,包括经验思维和理论思维、逻辑思维和形象思维、分科思维和整体思维等。临床思维能力,是临床医生在掌握相关知识的基础上,运用这些思维方式对疾病的临床表现进行综合分析、逻辑推理、诊断和鉴别诊断,从而拿出治疗方案、解决实际问题的能力。通过病理学教学过程,能有效地加强学生这种能力的培养。
闫爱丽聂蕾周伊吴庚利张润岐
关键词:病理学教学临床思维能力
后处理抗大鼠肝缺血-再灌注致肠粘膜屏障损伤的作用
2012年
目的探讨缺血后处理(ischemicpostconditioning,IPOST)抗大鼠肝缺血一再灌注(ischemia—reperfusion,I/R)致肠黏膜屏障损伤的作用。方法SD大鼠24只随机被分为3组(n=8):假手术(S)组、缺血一再灌注(I/R)组、缺血后处理(IPOST)组;检测肠道细菌移位频率、门静脉与腔静脉血清内毒素含量、腔静脉血清肿瘤坏死因子α(TNF-Ix)含量和肝功能变化。结果与缺血一再灌注组相比,缺血后处理组大鼠肠道细菌移位频率、门、腔静脉内毒素含量明显减少,腔静脉TNF—d含量和肝功能指标明显降低(P〈0.05)。结论缺血后处理具有明显抗大鼠肝缺血一再灌注致肠黏膜屏障损伤的作用。
褚薇薇李绵绵闫爱丽聂蕾和新盈周伊李晟王善伟
关键词:缺血后处理肠黏膜屏障
浅谈科研对教学的促进作用——陕西省教育厅教改课题被引量:5
2011年
《构建基础、综合、创新相接合的医学形态学实验课程体系》高等院校不仅是培养人才的重要地方,同时也是孕育科技创新的重要基地。中国科学院院士钱伟长曾说过,大学必须拆除教学与科研之间的高墙,教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育;没有灵魂的教育。随着“科教兴国”战略的提出,教育与科研的互补作用愈加突出,加强教学与科研的结合显得更为重要。
褚薇薇和新盈聂蕾闫爱丽周伊李晟吴庚利张润岐
关键词:教育厅教学教改实验课程体系医学形态学
医学本科影像专业病理学教学的探讨被引量:6
2010年
病理学是医学影像专业一门重要的基础课,教师课前要做好充足准备,紧密结合临床和影像学知识,充分发挥多媒体教学优势,同时注重实验教学,才有利于突出专业特色,激发学生学习兴趣,提高教学质量。
周伊吴庚利闫爱丽聂蕾张润岐
关键词:病理学医学影像专业影像征象
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