肖祝祝
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：华南师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金国家基础科学人才培养基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 题组测验中处理局部项目依赖性(LID)的模型发展被引量：2
- 2013年
- 题组是常用的测验题目组织形式,题组中的题目往往会违背局部独立性假设,产生局部项目依赖(Local Item dependence,LID),探讨如何处理题组中LID以提高参数估计精度具有重要意义。本文在评述题组测验中处理LID的标准IRT方法、多级评分IRT方法、题组随机效应方法和两因子方法的基础上,以参数估计精度作为准则,对这4种处理LID方法的效果和适用条件进行了归纳并作出相应的评析,为使用者选择合适的方法处理LID提供了参考依据。同时展望了今后的研究方向。
- 肖祝祝张敏强王霞熊思娉
- 关键词：题组
- 局部项目相依探测指标和题组型题目分析模型述评
- 题组(Testlet)是指共用同一个背景材料的一组题目(Wainer & Kiely,1987),例如,包含几个小题的数学应用题,地理读图题,英语中的选择搭配、阅读理解和完型填空等都是常见的题组形式。和传统的基于...
- 肖祝祝张敏强
- 关键词：题组项目反应理论
- 以考试改革促注册会计师与社会同步发展——现代教育测量理论方法视角
- 2015年
- 注册会计师考试是注册会计师行业人才建设的基础环节,发挥着人才培养、人才选拔、人才储备的重要作用。测验考试理论方法的发展,为注册会计师考试改革提供了可能。本文运用现代教育测量评价的技术,能够对以经典测量理论为理论基础的注册会计师考试的优劣做出客观评析,就考试改革提出建议,以期促进注册会计师队伍的发展与建设。
- 王碧瑶张敏强肖祝祝
- 关键词：注册会计师考试改革经典测量理论项目反应理论
- 中文版“亲密关系经历量表(ECR)”的概化理论研究
- 本研究对西北师范大学308名在校本科生进行中文版ECR施测，采用一元p×i单面交叉随机测验设计分别对两个分量表进行概化分析，测验目标为被试，测验侧面为题目。研究结果如下:(1)ECR中文版两个分量表的测量信度较高，适用于...
- 肖祝祝张敏强
- 关键词：概化理论信效度检验
- 文献传递
